冀教2011版九年級英語全一冊《Lesson40TheUN-ThePowerofs》教案及教學(xué)反思

冀教2011版九年級英語全一冊《Lesson40TheUN—ThePowerofs》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.了解“聯(lián)合國”這一國際組織的起源、宗旨和任務(wù)。2.掌握一些國際組織的英文名稱及其作用。3.培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，特別是閱讀和寫作能力。二、教學(xué)重點1.掌握一些國際組織的英文名稱及其作用。2.培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，特別是閱讀和寫作能力。三、教學(xué)難點1.理解聯(lián)合國的宗旨和任務(wù)。2.運用英語描述聯(lián)合國和其他國際組織。四、教學(xué)內(nèi)容與時間安排第一步導(dǎo)入（5min）1.通過鍛煉身體來進(jìn)行熱身，增加課堂氣氛。2.通過圖片展示和英文單詞教學(xué)來引入今天的主題。第二步學(xué)習(xí)課文（30min）1.聽錄音，讀課文。2.讓學(xué)生理解詞匯，重點單詞可以給學(xué)生進(jìn)行記憶。對生詞可以通過圖片，上下文等方法進(jìn)行解釋。3.閱讀課文，讓學(xué)生了解聯(lián)合國和其他國際組織的基本情況，并掌握一些國際組織的英文名稱及其作用。第三步聽力訓(xùn)練（20min）1.播放錄音，讓學(xué)生聽幾遍，理解詞匯釋義。2.模擬聽力測試，讓學(xué)生找出不同的聽力。第四步閱讀訓(xùn)練（20min）1.閱讀課文，讓學(xué)生理解文章內(nèi)容。2.讓學(xué)生思考問答，比如“聯(lián)合國的宗旨是什么？”，“聯(lián)合國的任務(wù)有哪些？”等問題。第五步寫作訓(xùn)練（25min）1.講解寫作的格式和技巧。2.讓學(xué)生撰寫一篇介紹一個國際組織的文章，并介紹該組織的英文名稱和作用。第六步教學(xué)反思（5min）1.聽取學(xué)生的反思和意見。2.總結(jié)整個課程，讓學(xué)生了解更多關(guān)于聯(lián)合國和其他國際組織的知識。五、板書設(shè)計本課重點：掌握國際組織的英文名稱及其作用。培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，特別是閱讀和寫作能力。本課難點：理解聯(lián)合國的宗旨和任務(wù)。描述聯(lián)合國和其他國際組織。六、教學(xué)反思在這次的課堂教學(xué)中，我注重學(xué)生的參與性和交流性。我先是通過鍛煉身體來進(jìn)行熱身，幫助學(xué)生活躍氣氛。接著，我對課程進(jìn)行了導(dǎo)入，并通過圖片和英文單詞教學(xué)來引入今天的主題，讓學(xué)生對主題有了初步的了解。在學(xué)習(xí)課文的過程中，我讓學(xué)生領(lǐng)會重點詞匯，了解聯(lián)合國和其他國際組織的基本情況，并掌握一些國際組織的英文名稱及其作用。在聽力訓(xùn)練中，我通過播放錄音，讓學(xué)生理解詞匯釋義，并模擬聽力測試，讓學(xué)生找出不同的聽力。在閱讀訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練中，我讓學(xué)生通過閱讀課文和撰寫文章，理解文章內(nèi)容，并掌握寫作的技巧和格式。在教學(xué)的最后，我聽取了學(xué)生的反思和意見，并對整個課程進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多關(guān)于聯(lián)合國和其他國際組織的知識?？?/p>