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文檔簡介
當(dāng)下在很多學(xué)校，美術(shù)課還是一門作品保存、展示點贊的平臺，會極大地激勵孩子們畫畫的，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愛上畫畫。就像從前記是老師布博客號，成為孩子們的最愛，因為有人會去看、去、去點贊。
學(xué)校3D
個人3D
為學(xué)生形成作品成 ，促進孩子健康成長，孩子學(xué)生時期美術(shù)作品完整保存
每個人的作品都有機會得到展示，通過作品展示，讓學(xué)生體驗成功喜悅，激 30秒/7秒/好有影響，亮度不A3A3幅面A3無有有 1、單獨作 個人繪畫精品，精細化備2 作 一個班級，相 ，5分鐘集3、批 先批量掃描傳到網(wǎng)上，再對每幅作品分類備注歸檔4
模式內(nèi)置的手寫文字識別技術(shù)，能智能識別
不占空間、不需人工裝裱，在挑選優(yōu)秀作品，快速建成一次全校畫展
瀏覽掃碼看介 1、為優(yōu)秀作品投 2、實時查看投票結(jié)
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學(xué)校舉辦傳統(tǒng)畫展，占用場地，費時費力，對外效果有限
年月 文件 年 日，教育 正式公布一批實驗 ，以發(fā)揮師范帶動作用文 《辦法》對中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)結(jié)果的使用提出了明確要求。學(xué)校要如實記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)。初中和高中階段學(xué)校學(xué)生結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。地方教育行政部門要將學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
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