七年級(jí)第八課《生活中的標(biāo)志》

七年級(jí)第八課

《生活中的標(biāo)志》河北省承德市雙橋區(qū)雙峰寺中學(xué)安振寧肯德基是世界最大的炸雞快餐連鎖企業(yè)肯德基的標(biāo)記。KFC是英文(肯德基炸雞)的縮寫,它已在全球范圍內(nèi)成為著名品牌。

肯德基州為了表彰山德士為家鄉(xiāng)作出的貢獻(xiàn),授予他山德士上校的榮譽(yù)稱號(hào)。

山德士上校一身西裝,滿頭白發(fā)及山羊胡子的形象，已成為肯德基國(guó)際品牌的最佳象征生活中的標(biāo)志七年級(jí)第八課

標(biāo)志是用形象，文字和色彩來(lái)代表某一事物或表達(dá)某種含義的圖形符號(hào)，每一個(gè)標(biāo)志都代表著特定的意義。它造型簡(jiǎn)潔獨(dú)特，色彩單純明快，具有很強(qiáng)的視覺沖擊力。

政治文化類經(jīng)濟(jì)、科技、商業(yè)類公共服務(wù)類表示的意義劃分：標(biāo)志的表現(xiàn)形式劃分：文字型形象型綜合型

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的行徽?qǐng)D案為圓形，由中國(guó)古錢和麥穗構(gòu)成。釋義為：古錢示意貨幣、銀行；麥穗示意農(nóng)業(yè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)。古錢構(gòu)成圖案外圓，象征資金運(yùn)動(dòng)循環(huán)往復(fù)，簇?fù)碇r(nóng)村發(fā)展。圖案中麥穗芒刺指向上方，使外圓開口，給人以突破感，象征農(nóng)村金融事業(yè)開拓前進(jìn)，麥穗中部構(gòu)成一個(gè)“田”字，直接表達(dá)出農(nóng)業(yè)銀行的特征，行徽是綠色是生命的顏色，象征生機(jī)、發(fā)展、穩(wěn)健，表示農(nóng)業(yè)銀行誠(chéng)信高效，寓意農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)蓬勃發(fā)展。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行標(biāo)志共同的特點(diǎn)：圓形方孔的中國(guó)古錢幣形象

同學(xué)們:看圖標(biāo)并總結(jié)出標(biāo)志設(shè)計(jì)原則中國(guó)銀行標(biāo)志中國(guó)銀行是中國(guó)金融商界的代表，要求體現(xiàn)中國(guó)特色。設(shè)計(jì)者采用了中國(guó)古錢和“中”字為基本形，古錢圖形是圓與形的框線設(shè)計(jì)，中間方孔，上下加垂直線，成為“中”字形狀，寓意天方地圓，經(jīng)濟(jì)為本，給人的感覺是簡(jiǎn)潔、穩(wěn)重、易識(shí)別，寓意深刻，頗具中國(guó)風(fēng)格.中國(guó)工商銀行標(biāo)志中國(guó)工商銀行行徽整體上是一個(gè)隱性的方孔錢幣，體現(xiàn)金融業(yè)的行業(yè)特征，行徽的中心是一個(gè)“工”字，是經(jīng)過(guò)特別變形的，中間斷開，加強(qiáng)了“工”字的特點(diǎn)，而且表達(dá)了深層涵義，兩邊對(duì)稱，體現(xiàn)銀行與客戶之間平等互信的依存關(guān)系以古銅錢為基礎(chǔ)著重體現(xiàn)建設(shè)銀行的“方圓”特性,圖形右上角的變化，形成重疊立體的效果，代表著“中國(guó)”與“建筑”英文縮寫，即：兩個(gè)C字母的重疊，寓意積累，象征建設(shè)銀行在資金的積累過(guò)程中發(fā)展壯大，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供服務(wù)。顏色為海藍(lán)色，象征理性、祥和、穩(wěn)定，寓意中國(guó)建設(shè)銀行象大海一樣吸收容納各方人才和資金中國(guó)建設(shè)銀行標(biāo)志標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則：3.具有美感

2.形象簡(jiǎn)潔，色彩單純

1.明白易懂

標(biāo)志設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)

標(biāo)志的設(shè)計(jì)：確定圖形選題構(gòu)思選擇形式草圖（簡(jiǎn)練概括）變化制作標(biāo)志作品欣賞標(biāo)志作品欣賞標(biāo)志設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)奇思妙想選擇一種表現(xiàn)方法，創(chuàng)作一幅標(biāo)志作品，畫鉛筆稿，主要體現(xiàn)獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路。努力啊！小設(shè)計(jì)師就是你同學(xué)們參考圖片并進(jìn)行設(shè)計(jì)課下學(xué)習(xí)活動(dòng)：

請(qǐng)大家今天回去以后，到你們生活的小區(qū)去找一找，有沒有需要提示或提醒的地方，如果有，請(qǐng)你運(yùn)用你今天學(xué)習(xí)的知識(shí)和創(chuàng)作標(biāo)志的方法，也為自己的生活的地方設(shè)計(jì)一些標(biāo)志，把我們的所學(xué)所知