花生經(jīng)典散文

PAGEPAGE1花生經(jīng)典散文第一篇：花生經(jīng)典散文一又到一年立秋時，一場突然的降溫讓熱烈的天氣悄悄發(fā)生了一些變化，燥熱的空氣中開始孕育著一絲兒涼意。但太陽并不甘心輕易退出舞臺，似乎要向大地證明自己還是這個季節(jié)的主宰，火熱的光線無情地掠取著地上的水分，路上是一層厚厚的塵土，稻田里的水全部干裂了，滿世界在“秋老虎”的淫威中奄奄一息。一切開始變得成熟起來，地里的花生藤雖然還是一片青色，但經(jīng)歷了春夏的風(fēng)吹雨打已顯露出一副蒼老，收割的季節(jié)來到了。父親挑著一副籮筐，一邊放著一把鋤頭，一邊放著水壺茶杯，獨自來到了地里。他弓著身子，用鋤頭在一棵花生藤邊挖了下去，用力撬動有些板結(jié)的土塊，把土塊勾到空地上，輕輕揮動鋤頭把土塊敲碎，一串白白胖胖的花生就露出來了，細小的“臍帶”纏在花生藤根部上，花生殼上帶著一層泥土，像是含著一份羞澀。父親抓起花生藤，仔細看了看上面的花生，臉上露出滿意的微笑，然后揮動鋤頭，沿著一棵棵花生藤一鋤一鋤地挖下去，花生爭相露出了面容，成群結(jié)隊地擁擠在一起。父親挖出幾棵后，俯身擎住花生藤，輕輕地抖掉上面的泥土，連藤帶花生堆放在一處，用手指摳出散落在地里的花生放在撮箕里。汗水瞬間就流了出來，他用別在腰上的毛巾擦擦額頭和脖子，過了一陣，那毛巾就可以擰出水來了，不用說，他前胸后背的衣服早就濕透了，一層黃黑的泥土貼在上面。小米蚊在他眼前亂飛，一只形似馬蜂的蟲子在他耳邊嗡嗡盤旋，他用手驅(qū)趕了一下，那蟲子飛走了，但他一彎腰勞動，那蟲子又飛了過來。他有些惱恨地揮動了幾下毛巾，那蟲子才遠遠逃遁了。花生藤連著花生一堆堆碼高起來，父親放下鋤頭，喝下一大杯茶水，把那些花生藤抱進籮筐里，堆滿后把籮筐繩纏在扁擔(dān)上，曲下膝蓋，肩頭頂起扁擔(dān)，籮筐的重量讓他霎時擰緊了身上的肌肉；對于年過八旬的他，這一副擔(dān)子似乎有些沉，走在崎嶇不平的山間小路上，他的身子禁不住有些搖晃。春天，父親種完自己家的土地后，把別人閑置的幾塊土地也全部挖出來種上了花生。我們深知勞動的辛苦，但屢次勸說他都沒有聽從，當花生的嫩芽冒出胖乎乎的腦袋時，他幾次三番來到地里察看，關(guān)注著土地的墑情和肥料是否合適，給沒發(fā)芽的窩里補上種子，直到花生苗長得茁壯起來，他那懸著的心才完全放下來?；ㄉ邕€稚嫩的時候，野草欺凌到她們的頭上，父親又會冒著烈日，揮動鋤頭，把那些野草鎬出來，擺在太陽下曬死。在他的精心照料下，花生藤綠遍了莊稼地，開出了鮮黃的小花，扮靚了春天的顏色。二我到家的時候已經(jīng)是夜里九點多鐘了，天色完全黑透了，鋪曬在院壩里的花生藤在車燈下有些模糊，我不知道那些花生藤上是否有花生，便把車停住，猶疑著不敢前行。父親和母親都同時走了過來，異口同聲地說：“不怕不怕，花生都摘了下來，壓得壓得?！蔽乙姥园衍囎油７藕茫赣H顫顫巍巍地走近我身前，用擔(dān)心的語氣對我說：“娃兒啊，這么晚了還跑回來干啥？你就不怕辛苦嗎？在路上要是出點啥事怎么辦呢？”借著院壩里的燈光，我看見她瞪著一雙渴望的眼睛望著我，臉上的表情擔(dān)憂超過了喜悅，隨后才慢慢放下心來，問我吃過晚飯沒有？要喝水不？我告訴她我在路上已經(jīng)吃過晚飯，晃動著礦泉水瓶叫她不必擔(dān)心這些。她的表情終于放松下來，裂開嘴露出了笑容。院壩中央擺著兩大堆干濕不一的花生，分別用一塊塑料膜遮蓋著。屋子里的燈光無力地散發(fā)到門口，父親、母親和弟弟正坐在屋檐下摘花生，一把老舊的電扇呼呼地搖著頭，努力扇去空氣中的熱量和蚊蟲，他們頭上身上全是泥土，屋子里待摘的花生藤和空了的花生藤兩邊擺放著，被摘下的花生放在一個籮筐里，像是一大群搖籃里的孩子?；璋档臒艄庾屛矣行┎涣?xí)慣，我將凳子搭在屋外，打算幫他們摘花生，母親阻攔說：“你別來摸這東西，把身上弄臟了，你明天怎么見別人呢？”父親也說：“這點活路，我們有法，你就不用參與了?！蔽冶愦蜃×俗约旱南敕?。與城市的干熱不同，山里的夜露下來了，空氣中帶著一股濕潤，在立秋后的時節(jié)顯得涼爽宜人，星星擁擠在銀河的懷抱里，像是白天鋪曬在院壩里的花生，青色的花生藤散發(fā)著一股淡淡的香味，山里人家的燈光都相繼隱去，山鄉(xiāng)已開始進入安寧而靜謐的夢鄉(xiāng)了。也許是疲憊的原因，父親母親的話都變得少了，為了驅(qū)散逐漸上升的睡意，我起身走動了幾下，忽然聽見屋后公路上有幾人在斷斷續(xù)續(xù)地閑聊。我問父親那是一些什么人？母親卻搶過話頭說：“都是本家的幾個長輩在那里乘涼。他們肯定猜到是你回來了，你去和他們打個招呼，免得人家說你不懂禮節(jié)?！蔽抑滥赣H總是很在乎鄰里之間對我們的評論，最希望聽到別人對我們的夸獎，便聽從了她的意見。我到屋后一看，原來是幾個留守老人聚在一起排遣寂寞，幾句熱情話過后，我便成了他們中的一員。殘月在西天停留了不多一會，是不是帶著倦意回家睡覺去了呢？乘涼的人們相繼告辭離去，我以為父母此時也該休息了，轉(zhuǎn)身回屋。出乎我的意料，父親和母親還坐在那里摘花生，弟弟已經(jīng)瞌睡連連，我看了一下時間，已是夜里十一點多了。我勸他們明天再干，他們說明天有明天的事，這里已沒剩下多少，一定要摘完才休息。我又在他們身邊坐了下來，一直到他們摘完，看見他們起身洗漱，實在扛不住疲憊，先進屋睡覺去了。沒多久，弟弟也摸索著上樓，屋子里很快傳出了他的鼾聲。三我在恍惚中聽見父親母親上樓的聲音，母親嘴里有些嘮叨，父親提醒她道：“別說了，兩個娃兒都睡了，別把他們吵醒了。”母親便停止了說話。父親見屋子里有些悶熱，打算給我開一下空調(diào)，我說睡著不動這溫度很合適，他小聲說要是覺得熱，你就打開??！我含混地應(yīng)酬了一句，腦子里一片迷糊。朦朧中我聽見父親母親還在小聲說話，頭腦又清醒了一些，用心傾聽他們的對話。母親說：“今年的花生收成還可以，把好的挑出來，給每個娃兒家拿些，免得他們?nèi)ベI來吃?！备赣H猶豫了一下說：“花生放久了要生蟲，給他們少拿點；聽說城里一些黑商家在賣地溝油，我們榨了油再給他們拿油去，免得他們受地溝油的害！”我的心里一陣悸動：我的老父母啊，這半夜三更地討論這事，真是不覺得累嗎？靠那點勞力種出來的花生能榨多少油呢？難道靠你們拿油我們就不需要買油了嗎？這么大年紀了，這份勞累這份心意，您們叫我說什么才好呢？我無話可說，只好勸他們快點休息，離天亮只有四個小時了。兩人又緘默了。燈光還亮著，他們屋子里傳出“沙沙沙”摩擦的聲音，我問他們還在干什么，兩人沒有答話，我便悄悄走到他們的房門口，卻見兩人都在給自己的腰部和腿部摸藥酒。母親腰椎間盤突出，腰部腿部時常麻木疼痛，想了很多辦法醫(yī)治都沒有成效，她一直不服輸?shù)男慕鼇頂〗o了時間，她開始認命了，但為了緩解麻木疼痛，她每天還是要給自己擦一些配制的藥酒。我好奇的是父親沒這毛病，卻為何也在給自己摸藥酒呢？一問才知父親昨日在地里挖花生時不經(jīng)意間扭傷了腰部，腰部酸痛導(dǎo)致腿腳酸麻。我的心瞬間變得沉重起來，為著他們的辛苦，為著他們的病痛，為著自己的沒有盡到責(zé)任。我的瞌睡不知跑到哪里去了，一直聽著他們窸窸窣窣上床，聽見他們微弱的鼾聲，直到晨曦在窗口張望，我才又有了一些睡意。四花狗在樓下的叫聲再次打斷了我的瞌睡，我聽見了父親和一個鄰居的對話?！靶鸥鐑?，又去挖花生了嗎？兒子回來了就該歇息一天嘛！”“他此時還沒醒，早上天氣涼爽，我再去挖一些。等他醒了，我再回來和他說話?！备赣H愉快地說。我在床上滯留了片刻，昨夜的感想又浮現(xiàn)在腦海里，立即翻身起了床，也想跟著父親去挖花生。母親說：“地里小米蚊太多，一會兒太陽出來曬死人，挖花生就是從泥巴里刨食，把衣服弄臟了沒得換的，你弟弟陪你爸去了，你就不用去了。”母親正在曬開院壩里的花生，疾病讓她很是吃力，幾個人的早餐對她來講并不輕松，我便決定留在屋里幫助她。我順手剝開一顆新鮮的花生豆放進嘴里，慢慢地咀嚼，嘗到了里面泥土的味道，汗水的味道，父愛和母愛的味道，一種幸福、感恩而愧疚的心情油然而生。我先進入灶房忙碌起來，母親摟著一小捆已經(jīng)曬干的花生藤跟了進來，拿住幾棵花生藤揉成一個小團，用打火機點燃，一團火光瞬間放大開來，映紅了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，一頭白發(fā)分外耀眼。五按照父親母親的吩咐，我把他們包好的花生分別送到姐姐和妹妹家里。在大妹家里時，小妹聞訊趕了過來，大家圍坐在一起品嘗新花生，那份奶香滯留在舌根和唇齒間，我慢嚼著給大家講述這些花生的來歷，兩個妹妹都流下淚來，歡聚的場面話語卻很少。忽然聽見妹妹的小女兒說：“媽媽媽媽，花生又叫‘中國堅果’，你吃堅果怎么沒變得堅強呢？”我想起許地山先生的散文《落花生》來，父母借落花生對孩子的教育和啟迪是何等的貼切自然！我又想起花生起源來。這里有兩個完全不同的說法，一種說法是花生原產(chǎn)地在巴西秘魯?shù)鹊?，隨著海上貿(mào)易的興起，花生被帶到了歐洲、非洲，五百多年前從這些地方流入中國沿海，逐漸傳入了內(nèi)地。另一種說法是1958年在浙江吳興錢山洋原始社會遺址中就發(fā)現(xiàn)了炭化了的花生種子，時間大約4700年前的灶坑年代，花生是從中國傳入世界各地的。兩種說法都未被最后證實。我覺得，作為一種對人類有益無害的自然物品，證實它的來歷沒有多大意義，但是，值得人們回味和糾結(jié)的是，不管花生原產(chǎn)地在哪里，它的內(nèi)涵是完全一致的，花生的營養(yǎng)成份不用細述，其中所包含的勞動和親情之美，天下還有什么能與之相提并論呢？如果說兒女是那一顆顆花生，毫無疑問，父母就是那經(jīng)受風(fēng)吹雨打并最終燃燒了自己的花生藤！我愛花生！第二篇：數(shù)花生1、數(shù)花生（100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法）教學(xué)目標：1、經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，會數(shù)，會讀100以內(nèi)的數(shù)。2、體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。3、初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。學(xué)習(xí)目標：1、經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，會數(shù)，會讀100以內(nèi)的數(shù)。2、體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。教學(xué)重點：會認、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點：能用不同的數(shù)數(shù)方法數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。今天老師帶來了一樣?xùn)|西（出示裝有花生的盒子），知道里面是什么嗎？引導(dǎo)學(xué)生猜一猜，使學(xué)生明確盒子里裝的是花生。那么，我們怎么知道盒子里到底有多少個花生呢？（板書課題：數(shù)花生）二、數(shù)花生（1）想一想，一把花生有多少個呢？學(xué)生猜測，小組交流。（2）數(shù)一數(shù)問：一把花生有多少個呢？指名回答。你是怎么知道的？先抓一把花生，再數(shù)一數(shù)。剛才你是怎樣數(shù)的？學(xué)生匯報：一個一個的數(shù)。（3）一把花生可以一個一個地數(shù)出來，那三把花生有多少個？誰能快速的數(shù)出來呢？學(xué)生嘗試數(shù)一數(shù)?，F(xiàn)在，誰愿意把自己的方法介紹給其它同學(xué)呢？組織集體交流。教師根據(jù)回答板書幾種數(shù)法并標上序號。①兩個兩個的數(shù)。②五個五個的數(shù)。③十個十個的數(shù)?！處熝a充：當我們不能確定是否數(shù)對的時候，就可以換一種方法數(shù)一數(shù)。三、應(yīng)用拓展（1）接龍：老師說一個數(shù)，你們說出后面連續(xù)的五個數(shù)，看誰說的又快又對。①師生互動。②生生互動。（2）接力賽。你們能根據(jù)給出的數(shù)填寫后面三個數(shù)嗎？34，36，38，（），（），（）。45，50，55，（），（），（）。（3）排順序。學(xué)校的運動會快到了，今天老師特地選出了幾位運動員，請看——6名學(xué)生上臺。每人胸前寫有一個數(shù)，分別是13，11，15，14，16，12?，F(xiàn)在請問同學(xué)們根據(jù)運動員胸前的數(shù)將他們排排隊，看誰排的又快又好！學(xué)生活動。（4）拓展：今天我們學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的數(shù)，在平時生活中，你在哪兒看到過或聽到過呢？四、小結(jié)：這節(jié)課你收獲到了什么？還有問題要請教嗎？第三篇：《花生》教案新縣特色食物—花生福和希望小學(xué)；劉鋼一、教學(xué)目標1、使學(xué)生了解、認識花生，知道花生的營養(yǎng)價值，知道花生的食用禁忌，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2、使學(xué)生學(xué)會如何剝花生，如何挑選花生？3、通過小實驗發(fā)展學(xué)生的動手探索的能力。二、教學(xué)準備多媒體課件，好花生、壞花生，白紙等。三、教學(xué)過程1、謎語導(dǎo)入麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地上結(jié)果不開花學(xué)生猜一猜。同學(xué)們說一說花生長什么樣？圖片展示各種花生圖片加深印象。2、知識概述（一）每位學(xué)生發(fā)放三顆花生，仔細觀察，花生長什么樣子？把花生剝開，仔細觀察。（二）我們都認識了花生，那么花生有什么營養(yǎng)了？我們吃了有什么好處了？師：花生，學(xué)名落花生，別稱長生果、地豆等，果殼內(nèi)種子一般稱花生米或者花生仁，是最常見的一種堅果，可直接生吃，也可以烹飪做美食，還可以加工成食用油——民諺有““常吃花生能養(yǎng)生，吃了花生不想葷”的說法。由此可見，花生有非常多的養(yǎng)生保健功效，不管大人還小孩食用對身體都有好處，下面我們就一起看看花生的具體功效（1）花生蛋白質(zhì)含量很高?；ㄉ卸喾N維生素，每天食用一定量的花生有助于改善居民營養(yǎng)缺乏和營養(yǎng)不良的狀態(tài)。（2）潤膚抗衰老花生常食用可以美容潤膚，令人容光煥發(fā)，讓肌膚富有光澤。（3）提高記憶力常吃花生可以延緩大腦衰退、增強記憶力。3、重點內(nèi)容花生吃了對我們?nèi)梭w有很多好處，那是不是所有人都能吃呢？（1）膽病患者不宜食用；（2）體寒濕滯及腸滑便泄者不宜服食；（3）內(nèi)熱上火者不宜食用，能使口腔炎、鼻出血等更加重，長久不愈;（4）跌打損傷者不宜食用，因花生中有一種凝血因子，可使血淤不散，加重淤腫。（5）不能過量花生有好的，有壞的，那么我們?nèi)绾翁暨x了？1.從外觀上看，部分花生米的一端有“小白點”，這是因為花生米撐開紅衣露出了里面的顏色。如果花生米經(jīng)過染色，這些露出的“小白點”必定也會被染紅.2.花生米是粉紅色的，如果變色了，就不能吃.3.霉變的花生不能吃.4、強化訓(xùn)練花生米按壓白紙，你會發(fā)現(xiàn)什么？小組合作完成，三人操作，一人記錄，加深對花生的認識。5、拓展內(nèi)容學(xué)生回家看看自己家的花生是不是好的？告訴家長哪些人不能吃花生。第四篇：花生讀后感學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人，花生讀后感。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。在獲得成績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力，那就成了老師常說的“不進則退”。自己不進步，別人在進步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么，讀后感《花生讀后感》。這樣的人，只注重外表，不充實自己的內(nèi)心，就不會成為一個對國家有用的人。相比之下，不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個目標繼續(xù)努力。所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。第五篇：種花生種花生植樹