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復(fù)習(xí)目標(biāo)1:復(fù)習(xí)單元單詞,能熟練聽寫單詞。2:熟練掌握單元句型,能就話題進(jìn)行寫作。3:靈活運用祈使句和現(xiàn)在進(jìn)行時。Units4—6RevisionUnit4Don’teatinclass.Unit5Whydoyoulikepandas?Unit6:I’mwatchingTV.詞匯訓(xùn)練營1句型大闖關(guān)2語法加油站3Reviewthewordsbyheartand
getreadyforthedictation(聽寫).詞匯訓(xùn)練營1Dictation:1.規(guī)則2.到達(dá)3.帶來4.安靜的5.在...之前6.吵鬧的7.放松8.感受,覺得9.保持10.忘記11.睡覺12.種類13.危險14.超過,多余;在...上方;越過15.喝;飲料16.希望17.其他的18.兒童(復(fù)數(shù))19.美味的20.比賽(名詞)Thinkofthechangesoftheabovewordsasmanyaspossible.Brainstorm句型大闖關(guān)2漢譯英:1.不能上課遲到。我們必須準(zhǔn)時上課。Don't____________class.Wemust____________2.我們得總是穿校服。Wealways________________theschooluniform.3.我的爺爺對我要求嚴(yán)格,但是我認(rèn)為遵守規(guī)則是最好的。Mygrandpais___________me,butIthinkit'sbest__________therules.4.你為什么喜歡熊貓?因為他們有些有趣。___________youlikepandas?______theyare_____________interesting.5.我們必須拯救樹木,拒絕買象牙制品。Wemust______thetreesandnotbuythings___________ivory.6.你正在做什么?我在聽CD?!猈hat___you___?—I______________aCD.7.朱輝十分想念他的家人,并且希望吃上他媽媽的美味粽子。Zhuihui_____hisfamilyalotand_________havehismom's_____zongzi.8.他正在電話里和他深圳的堂兄交談。Heistalking____the_____hiscousininShenzhen.9.你想和我一起吃晚餐嗎?我愿意去。Doyouwantto__me__dinner?I'd___________精講點撥31.bring/take/get/carry的用法(1)Bringmeyourdictionarytomorrow.明天把你的詞典帶來。
bring把某物從別地帶到說話的地方,“拿來”、“帶來”(2)Canyouhelpmetakethebookstotheclassroom?
take把某物從說話地帶到別的地方,“拿走”,“帶走”(3)Willyoupleasecarrytheboxforme?
carry隨身攜帶,
“帶著、搬運、攜帶”(4)LiDong,canyougetaglassofwaterforme?
get去某處將某物拿回來get...from...從......得到......Please______the
book
to
Mr.
Black
when
you
go
to
see
him,OK?
A.take
B.bring
C.get
D.carry
鞏固練習(xí)2.haveto“不得不,必須”;與must的區(qū)別
(1)相同點:haveto與must后都接動詞原形
(2)不同點:haveto有人稱,數(shù),時態(tài)的區(qū)別,否定句,疑問句要借助助動詞do,does,did等;而must就不必借助助動詞,否定形式;疑問句把must提到句首;haveto的否定形式是____________,相當(dāng)于needn’t(不必),另外haveto帶有不情愿的語氣。mustn’tdon’thavetohaveto:由于客觀需要而必須,不得不做某事.have要根據(jù)人稱和時態(tài)的變化而變化。1.I______getupearlyonMondaymorning.2.Jim_____helphermotherdosomecooking.3.I________cookformysisterlastnight.4.Idon’t_______cleanmyroomeveryday.5.Shedoesn’t_______givememoney.6.Ididn’t______cookformysisterlastnight.havetohastohadtohavetohavetohaveto3.toomuch“太多”用作形容詞,后接_______名詞,也可作為代詞;toomany“太多”用作形容詞,后接_______名詞;muchtoo“太,十分”是副詞,后接_________。
toomuch=much;muchtoo=too.[跟蹤小練](1)太多水(2)太多書(3)非常有趣(4)看電視太多不可數(shù)可數(shù)形容詞或副詞4.remember,及物動詞,重點詞組:remember
doingsth.
記得做過…事(已做過)
remembertodosth.記住去做…事(還沒做).
[跟蹤小練]填空①Weshould
remember_______ourhomeworkontime.(do)②Didn't
you
remember
_______me
the
story
yesterday?(tell)tododoing5.【小組討論翻譯并總結(jié)keep的用法】1.Ihavetokeepmyhairshort.2.Keepthechildawayfromthefire.3.HowlongcanIkeepthebook?4.Keepthechange.零錢不用找了5.I'msorryI'vekept
you
waiting.6.Thebabykeepscryingallnight.7.IfyoukeeponpractisingyourspokenEnglish,you'llsoonmakegreatprogress.8.Theheavysnowkeptusfromgoingout.6.Let’s的回答.
肯定:OK./Allright./Thatsoundsgood.否定:Sorry,I.....區(qū)別:that'sright:沒錯,對.表示同意.如:Mom:Todayisfriday,right?Me:That'sright.如:that'sallright:沒關(guān)系.表示諒解,不用謝.Someone:Oh,imsorry.Myapologize.Me:That'sallright.7.theother,another,others,theothersIhavetwopens,oneisblue,theotherisred.Ihavemanypens,oneisblue,anotherisred.Ihavemanypens,someareblue,othersarered.Ihavemanypens,someareblue,theothersarered.另一個還有一個還有一些剩下的全部Doyouhave_______
questions?你還有其他問題嗎?2.LeiFengisreadytohelp_______.雷鋒樂于助人。3.Ihavetwopens.Oneisred,______________isblack.我有兩支鋼筆,一支是紅色的,另一支是黑色的。4.Somearedancing,__________aresinging.一些人在跳舞,另一些人在唱歌。5.Therearefortystudentsinourclass.Twenty-eightofusareboys,____________aregirls.我們班有40名同學(xué)。28名是男孩,其余的是女孩。6.Idon'tlikethisone.Pleaseshowme________.我不喜歡這一個。請讓我看看另一個。7.Tomrunsfasterthan_______________boyinhisclass.湯姆比他班上的其他任何一個男孩跑得都快。鞏固練習(xí)otherotherstheotherotherstheothersanotheranyother【活學(xué)活用】—Couldweseeeachotherat9o'clocktomorrowmorning?(2014,沈陽模擬)—Sorry,let'smakeit____time.A.other'sB.theotherC.anotherD.other1語法加油站4語法加油站本單元語法知識大回顧祈使句祈使句是用來表示請求、命令、叮囑、邀請、勸告或祝愿等的句子。它的特點是以動詞原形開頭,末尾可用句號或感嘆號。祈使句沒有疑問句的形式,一般只有肯定和否定兩種形式。
Keepoffthegrass!勿踩草地!Don’topenthedoor!不要開門。1.祈使句A.Be型(即系動詞原型be+表語+其他)如:Becareful,please.“請小心”Don’tbeangry.“別生氣”
請安靜。_______,please!B.Do型(即行為動詞原形+賓語+其他)。如:請打開書本。_________,please.C.Let型讓我們看電視吧!___________!D.No+v-ing名詞型,意為“禁止做某事“如:嚴(yán)禁吸煙!___________
BequietOpenyourbookLet’swatchTVNosmoking!小組合作2.探究現(xiàn)在進(jìn)行時1.表示現(xiàn)在(說話瞬間)___________________的動作2.結(jié)構(gòu):be動詞(am,is,are)+_______正在進(jìn)行或發(fā)生V-ing3.時間標(biāo)志:
look;listen;at6:40;now(現(xiàn)在);atthemoment(此刻);thesedays(這些天)動詞-ing變化規(guī)則:1)一般情況加ing.如:play----playingwatch----watching2)以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing.如:take----takingcome---coming3)重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,末尾只有一個輔音字母,雙寫輔音字母再加ing.如:swim----swimmingrun-swim-get-begin-put-stop-
sit-shop-
一.用所給動詞的適當(dāng)形式填空.1.Look!Thecat____________(run)upthetree.2.Herparents__________(have)breakfastnow.3.----___he________(clean)theroom?----No,heisn’t.4.Tom__________(play)thepianointheroom.Pleaseaskhimtocomehere.5.Listen!They____________(sing)intheclassroom.isrunningarehavingIs
cleaning
isplaying
aresinging中考在線5(14安徽)假定你是王偉,你的英國筆友David來信問及你們學(xué)校在暑假期間對學(xué)生的要求。請你根據(jù)以下要點給回一封電子郵件?!窦彝グ踩盒⌒挠没鹩秒?,外出時關(guān)好門窗;●游泳安全:不獨自去游泳,不去河、湖游泳;●交通安全:過馬路要當(dāng)心,不在馬路上玩耍。提示詞:electricity(n.電)DearDavid,Gladtoreceiveyoure-mail.Ourschoolhasmadesafetyrulesforustofollow.Letmetellyousomethingaboutthem.Weareaskedtobecarefulwithelectricitywhenweareusingit.Itisdangeroustoplaywithfire.Weshouldmakesuredoorsandwindowsareshutbeforeweleave.Besides,wearenotallowedtoswimalone,especiallyindeepriversorlakes.Ifwereallywantto,wemustgototheswimmingpoolwithourparentsorteachers.What’smore,followingtrafficrulesisalsoveryimportant.Everyoneshouldbecareful
whencrossingtheroad.Andourschoolwarnsusnottoplayontheroad.
Ithinktheserulesarenecessaryassafetycomesfirst.Haveagoodsummerholiday!Yours,WangWei2test七下Unit1-6一、1-5CAABA6-10BACDA二、1-5ABACB6-10DCCBD三、1-4DBDA四、1.danger2.crossing3.noise4.pianist5.felt五、boy2.shame3.positions4.small5.walk6.ride7.both8.animal9.again10.fell六、Waystopracticeyourlistening.Englishsongs.ListentodifferentEnglishsongs.Turnoffthesubtitles.你會發(fā)現(xiàn)許多英語聽力練習(xí)很有趣、新鮮、有教育性而且處于永無休止的更新中。DearMary,
ThankyouforyourlastE-mail.Letmetellyouwhatwedidon5th
March.
Asamemberofvolunteers,IgotupearlybecauseIwas
tooexcitedtosleep.Inthemorning,wevolunteersbroughtsomefl
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