小學(xué)語文-司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

12司馬遷發(fā)憤寫《史記》小學(xué)語文第十冊默讀整篇課文，思考：司馬遷為什么發(fā)憤寫《史記》？

受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識(shí)。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。

受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識(shí)。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。

司馬談臨終之時(shí)，淚流滿面地拉著兒子的手說：“我死之后，朝廷會(huì)讓你繼任我的官職，你千萬不要忘記我平生想要完成的史書哇！”

司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。

司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。“飛來橫禍”指的是什么？“橫禍”一詞可以換成“災(zāi)禍”嗎？

司馬遷所受的酷刑叫“宮刑”、“腐刑”，宮刑是比死刑更為殘酷的刑罰，是宮中太監(jiān)所受的刑罰，是所有刑罰中最卑賤的一種，雖不致命，但他讓司馬遷像太監(jiān)一樣不男不女，它讓一個(gè)男人失去了做男人的尊嚴(yán)，是一種奇恥大辱。這種恥辱往往令人難以承受，很多人會(huì)以死來結(jié)束這種恥辱。他在書中記載到：我整天精神恍惚，我再也沒有臉面去到父母墳前盡孝，再也沒有勇氣走在街頭，我夜不能寐,經(jīng)常從惡夢中驚醒，我簡直生不如死！司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。從“血濺墻頭、了此殘生”可以體會(huì)到司馬遷怎樣的心情？“殘生”一詞可以換成“一生”嗎？血濺墻頭，了此殘生我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！

人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。古書上：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？在司馬遷看來，為什么而死就輕于鴻毛？在司馬遷看來，為什么而死就重于泰山？

從這段文字中，你仿佛看到了一個(gè)怎樣的司馬遷？

想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。

“就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的?！?/p>

“就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的?！?/p>

司馬遷發(fā)憤寫《史記》

史家之絕唱無韻之離騷——魯迅寫一寫：

也許，冬天的早晨，涼氣襲人，當(dāng)人們

，他已經(jīng)

。也許，夏天的中午，烈日當(dāng)空，當(dāng)人們

，他仍然

。也許，無數(shù)個(gè)夜晚，月黑風(fēng)高，當(dāng)人們

，他依然

。也許，

。

司馬遷，我_______你，________________________________。現(xiàn)在當(dāng)你讀《史記》時(shí)，你會(huì)對司馬遷產(chǎn)生什么樣的一種感情，你想對司馬遷說什么？名人名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來?！獜埡５峡嚯y是人生的老師，通過困難，走向歡樂?！惗喾艺嬲?/p>