平衡力和相互作用力

平衡力與相互作用力平衡力和相互作用力平衡力和相互作用力F1F2F2F1神六大氣人地面AB平衡力和相互作用力

物體之間的作用總是相互的。作用力和反作用力之間有什么關(guān)系呢施力物體，同時(shí)也是受力物體。

我們把物體間相互作用的這一對(duì)力叫做作用力和反作用力。一、物體間的作用是相互的（AB）力的作用是相互的平衡力和相互作用力BA把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起實(shí)驗(yàn)研究平衡力和相互作用力BAB受到A向右的拉力F1A受到B向左的拉力F2因?yàn)榈贸鯢1=F2,方向相反,作用在一條直線上且同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失平衡力和相互作用力可見(jiàn)作用力和反作用力具有同時(shí)性。將一個(gè)電燈懸掛在天花板上具有同時(shí)性（同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失）F1F2繩子被剪斷，會(huì)怎樣呢？平衡力和相互作用力三、作用力與反作用力的特點(diǎn)2、作用在不同的物體上；3、性質(zhì)相同；4、同生同滅。1、大小相等，方向相反，作用在一條直線上平衡力和相互作用力看視頻學(xué)物理飛天戰(zhàn)衣平衡力和相互作用力

你能根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析物體的受力情況？或根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)嗎？物體受平衡力即合力為零

物體處于平衡狀態(tài)即靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡力和相互作用力處于平衡狀態(tài)的物體

所受合力為零平衡力和相互作用力二、二力平衡條件

作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。簡(jiǎn)記：同體、等大、反向、共線。注意：判斷兩個(gè)力是不是一對(duì)平衡力---先判它們是否作用在同一物體上平衡力和相互作用力運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系1、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；2、物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持；不受力或受平衡力3、物體靜止或勻速4、物體受平衡力5、物體受非平衡力靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變6、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力；7、有力作用在物體上，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變；平衡力和相互作用力看視頻學(xué)物理冬日戰(zhàn)士平衡力和相互作用力問(wèn)題二：作用力與反作用力跟平衡力有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？問(wèn)題一：什么是一對(duì)平衡力呢？作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)大小相等、方向相反的力叫平衡力。平衡力和相互作用力相同：兩力大小相同，方向相反，作用在同一直線上平衡力和相互作用力將一個(gè)電燈懸掛在天花板上作用力與反作用力（異物）平衡力（同物）燈拉繩的力繩拉燈的力燈的重力不同：平衡力和相互作用力思考：粉筆盒靜止在講臺(tái)上．請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用？畫示意圖。GF支持N’G’地球它們的反作用力是什么力？作用在誰(shuí)身上？F支持G平衡力和相互作用力

怎樣區(qū)分平衡力和相互作用力？一對(duì)平衡力：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上。相互作用力：發(fā)生相互作用的兩個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上。平衡力和相互作用力鞏固練習(xí)1．下列情況，哪一對(duì)是平衡力？（）F1=5

NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD平衡力和相互作用力放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中是平衡力的是（）A、木塊的重力和木塊對(duì)桌面的壓力B、木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力C、木塊的重力和桌面對(duì)木塊的支持力D、木塊的重力和木塊對(duì)地球的吸引力C平衡力和相互作用力2．起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（）。

A、12000N B、6000N

C、3000N D、無(wú)法判定B平衡力和相互作用力考考你下列四圖哪些反映了二力平衡()乙、丙平衡力和相互作用力如圖，一木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，第一次速度小，第二次速度大，比較二次的拉力大小.F摩F拉兩次拉力相等平衡力和相互作用力1、下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是（）A、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C、如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D、一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失隨堂練習(xí)A平衡力和相互作用力C3、下列各物體中，受力不平衡的物體是（）D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車A、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機(jī)C、靜止在水平桌面上的課本D、書受到的重力和桌面受到的重力2、一本書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪一對(duì)力能夠相互平衡？（

）A、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力B、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力C、書受到的重力和桌面對(duì)書的支持A平衡力和相互作用力※5、為了搞班會(huì)活動(dòng)，需要把講臺(tái)暫時(shí)移動(dòng)一下。甲同學(xué)去推講臺(tái)，但沒(méi)有動(dòng)，他回憶起課堂上講過(guò)的科學(xué)知識(shí)，一下子產(chǎn)生了下列四種想法，其中正確的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、條件不足，無(wú)法判斷4、茶杯重2N，放在水平面上靜止不動(dòng)，茶杯受到桌面的支持力的大小是

，方向

向上。2N豎直B平衡力和相互作用力跳傘運(yùn)動(dòng)員及攜帶物品總重力為800牛，從高空豎直下落過(guò)程中，開(kāi)始階段速度越來(lái)越大，則此時(shí)他所受空氣阻力

（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后來(lái)勻速下落，勻速下落時(shí)所受的空氣阻力

800牛。

考考你<=平衡力和相互作用力※7、如圖所示，用兩根細(xì)繩分別系住甲、乙兩個(gè)相同的物體，讓它們?cè)谪Q直方向上運(yùn)動(dòng)，甲物體以v1

=2米/秒的速度勻速下降，此時(shí)繩的拉力為F1；物體乙以v2

=4米/秒的速度勻速上升，繩的拉力為F2，則F1與F2的大小關(guān)系是（）A、F1=F2B、F1=2F2C、2F1=F2D、F1=4F2乙v2F2甲v1F1A平衡力和相互作用力6、如圖所示，是工廠里經(jīng)常使