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本課第1課時累計14課時本課課型探究課物理備課組代海龍課題:第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計反思后記教學(xué)資源相關(guān)模塊返回目錄教學(xué)目標(biāo)及重難點知識與技能1.會正確使用電流表測串、并聯(lián)電路中的電流.2.會運用串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律解決實際問題。過程與方法體驗科學(xué)研究的步驟和方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律教學(xué)難點探究過程返回目錄返回目錄復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知教學(xué)鞏固拓展小結(jié)升華布置作業(yè)課外拓展教學(xué)環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入計劃用時5分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1.怎樣正確使用電流表2.注意哪些事項1.指名回答2.練習(xí)讀數(shù)新知教學(xué)1計劃用時5分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1.提出問題2.猜想或假設(shè)3、設(shè)計實驗4、進行實驗1.用電流表測a、b、c三點的電流2.先畫電路圖,后連實物圖。實驗一:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律abc新知教學(xué)2計劃用時10分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動,如圖所示,串聯(lián)電路中把電流表分別連接在a,b,c處,閉合開關(guān),測得的電流分別為Ia、Ib、Ic,這三個電流之間的關(guān)系是Ia
Ib
Ic討論總結(jié)串聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中,各點的電流都相等。新知教學(xué)3計劃用時5分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動串聯(lián)電路的特點:
①只有一條電流路徑;②開關(guān)控制整個電路;③用電器相互干擾。串聯(lián)電路中各處電流都相等。表達式:I1=I2=I3=……新知教學(xué)4計劃用時5分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動二、并聯(lián)電路的特點并聯(lián)電路的特點:電流有兩條以上路徑,電流出現(xiàn)分與合;各支路用電器獨立工作、互不影響;干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)控制所在的支路。并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各并聯(lián)支路的電流之和。鞏固拓展1計劃用時5分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動1.某同學(xué)家中有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈,它們是并聯(lián)著的,工作時的電流分別為200mA、1A、300mA和250mA.如果干路中的電流不許超過3A,這些用電器是否可以同時使用?討論回答鞏固擴展2計劃用時5分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動兩個電燈接在同一電路中,用電流表測量經(jīng)過它們的電流相等,那么這兩個燈是什么連接?為什么?討論回答小結(jié)升華計劃用時4分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動本節(jié)課學(xué)到了什么(教師補充)指名回答布置作業(yè)計劃用時1分鐘二次修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動完成課后第2、3題返回目錄板書設(shè)計第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一.串聯(lián)電路電流的規(guī)
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