九年級化學仁愛版專題2單元1多組分的空氣PPT

我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球。

美麗的風景離不開潔凈的空氣

我們每時每刻都生活在空氣的“海洋”里單元1多組分的空氣學習目標1、理解“空氣中氧氣含量測定”實驗原理。2、認識“空氣中氧氣含量測定”實驗中用到的儀器。3、通過觀察“空氣中氧氣含量測定”的實驗，識記紅磷在空氣中和在廣口瓶（或集氣瓶）內(nèi)燃燒的現(xiàn)象；學會用化學反應式表示紅磷燃燒的反應。4、通過觀察打開止水夾后的現(xiàn)象，推出實驗結(jié)論。5、通過觀察“空氣中氧氣含量的測定”實驗，總結(jié)出該實驗的注意事項。

猜想：空氣是由什么成分組成的？

為了搞清楚空氣的成分，很多科學家致力于這方面的研究，如瑞典化學家舍勒和英國化學家普里斯特里。其中最有名的就是法國化學家拉瓦錫做的實驗法國化學家拉瓦錫拉瓦錫研究空氣組成的實驗

通過上述實驗，拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮氣組成的，其中氧氣約占空氣總體積的1/5空氣中氧氣的測定裝置11、連接儀器，檢查氣密性。2、在集氣瓶中放少量水，并用橡皮筋將剩余空間五等分3、用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃過量紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。4、待集氣瓶冷卻到室溫時，打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

實驗裝置：探究實驗1：測定空氣中氧氣的含量

實驗步驟①保證裝置的氣密性良好。②應加入過量的紅磷。③點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中。④裝置充分冷卻后打開彈簧夾。注意事項記不住你就完蛋了!一、紅磷燃燒實驗1、現(xiàn)象：紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙。2、文字表達式紅磷+氧氣五氧化二磷點燃PP2O5O2【實驗結(jié)論】【實驗現(xiàn)象】①紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙。

水沿著導管進入集氣瓶，約占瓶內(nèi)空氣體積的1/5。②打開止水夾后，1、氧氣約占空氣體積的1/5。2、剩余4/5的氣體（氮氣）不能燃燒，也不支持燃燒，且不與水反應。

實驗內(nèi)容：空氣中氧氣的測定

可供選擇的藥品：紅磷、木炭、鐵絲

可供的儀器：集氣瓶、燃燒匙、橡皮塞、彈簧夾、乳膠管、玻璃導管、燒杯實驗方案現(xiàn)象123①將點燃紅磷伸入瓶中②待集氣瓶的溫度冷卻到室溫產(chǎn)生大量的白煙進入集氣瓶內(nèi)的水的體積為1/5將紅熱的木炭伸入瓶內(nèi)冷卻到室溫有無色氣體產(chǎn)生，進入集氣瓶的水不到1/5點燃鐵絲鐵絲在空氣中不燃燒水沒有進入瓶內(nèi)結(jié)論：不能用鐵絲、木炭代替紅磷，空氣中氧氣的體積約占空氣體積的1/5探究活動二磷（P）+氧氣（O2）五氧化二磷（P2O5）點燃討論：當測得氧氣的體積不到1/5，出現(xiàn)誤差的可能在哪里？（1）塞子未塞緊（2）裝置的密閉性不好（3）實驗開始時，導管未注滿水（4）紅磷的量不足，使瓶內(nèi)的氧氣未反應完（5）瓶內(nèi)溫度沒有降到室溫就打開彈簧夾空氣的組成空氣氮氣氧氣

二氧化碳稀有氣體水蒸氣（體積分數(shù)）78%21%0.03%0.94%0.03%(N2)(O2)(CO2)(H2O)及其他氣體雜質(zhì)干燥空氣的成分純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學符號表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水

注：世上純的凈物質(zhì)是沒有的，通常純凈物是指含雜質(zhì)很少的具有較高純度的物質(zhì)物質(zhì)的分類氧氣的用途：供給呼吸，支持燃燒。供給呼吸支持燃燒呼吸急救煉鋼氮氣的性質(zhì)和用途化學性質(zhì)無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度：1.251g/L化學性質(zhì)不活潑。用途：做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。物理性質(zhì)氮氣防食品腐爛稀有氣體的性質(zhì)和用途無色、無味、性質(zhì)很不活潑。用途：保護氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。五光十色的霓虹燈②③①

這里有四個號，你可以任選一個，如果出現(xiàn)“過關(guān)了”的字樣，你將直接過關(guān)，出現(xiàn)“請作答”則將有考驗你的化學問題，在回答問題時，你可以自己作答，也可以求助你周圍的老師或同學?？鞓敷A站④同學們：機會在你的手中，請大膽舉手！1、判斷下列哪些物質(zhì)是純凈物，哪些是混合物？（1）18K金（2）蒸餾水（3）碘酒（4）銅2、根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪些成分：（1）爆米花放在空氣中變軟，說明空氣中含有。（2）澄清的石灰水長期放置在空氣中，瓶壁的石灰水底部會出現(xiàn)白色的固體，說明空氣中含有。（3）空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有。（4）老鼠在密裝有空氣的密閉容器內(nèi)可活一段時間，說明空氣中含有。水蒸氣二氧化碳氮氣氧氣紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙（2）在空氣中點燃①中的紅磷，并迅速插入集氣瓶中，塞緊橡皮塞，此時看到的主要現(xiàn)象是，該變化的主要文字表達式為3、如圖所示，用此類裝置測量空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入紅磷，紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應生成五氧化二磷，請按要求填空。（1）寫出標號①②儀器的名稱：①，②。①②廣口瓶燃燒匙磷+氧氣五氧化二磷點燃（3）當紅磷燃燒完畢，集氣瓶冷卻到室溫后，看到集氣瓶內(nèi)液面的變化是液面上升1/5體積出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的而生成了固態(tài)的，從而使集氣瓶內(nèi)氣體的體積（填“增大”或“減小”或“不變”）氧氣五氧化二磷減小(4)上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的結(jié)論如氮氣的化學性質(zhì)不活潑，不與紅磷反應，不與水反應，氮氣溶于水，不能燃燒，也不能技持燃燒等1/5

祝賀同學們，你們太棒了！課堂小結(jié)：本節(jié)課我們的收獲很多，主要學習的內(nèi)容為：

1、空氣的成分

2、空氣中氧氣含