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文檔簡介
“搭建學習支架,落實語文要素”
微課系列(六)了解課文是從哪幾個方面把事物寫清楚的。板塊一:復習23課,回顧策略海底世界第2自然段海底非常寧靜。第3自然段海底的動物常常在竊竊私語。第4自然段海里的動物,各有各的活動方法。第5自然段海里的植物差異很大。第6自然段海底蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源。海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。策略:尋找文中的關鍵詞語、關鍵句子來了解課文是從哪幾個方面把事物寫清楚的。板塊二:閱讀24課,練習策略1234567學習活動一:默讀課文3-6自然段。找找這幾段是圍繞課文哪一句話來寫的。1234567抓住關鍵語句讀懂課文內(nèi)容變化多1234567學習活動二:默讀課文第3自然段。找找這一自然段在寫火燒云的什么特點?1234567
這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。顏色多1234567
這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。變化快火燒云顏色顏色多變化快豐富的顏色詞語一會兒…一會兒…學習活動三:1.默讀4-6自然段;2.把學習單上的思維導圖填寫完整一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了.看的人正在尋找馬尾巴,那馬變模糊了。
5忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
6接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。
4形狀多變化快板塊三:拓展閱讀,運用策略
國寶大熊貓
“一個大毛球,又白又黑呀,喜歡吃竹子?!彼钦l呢?它就是我們的國寶—大熊貓。大熊貓黑白相間,身體胖乎乎的,縮在一起就像一個大皮球。它有著一雙黑葡萄般的眼睛,一雙小耳朵,一直豎在那,似乎在認真聽什么,真是可愛極了!它的肩膀到四肢都是黑色的,像披了一條黑絲巾,尾巴短短的,給人一種萌萌噠的感覺。大熊貓最喜歡吃竹子,尤其是翠竹,偶爾也會吃玉米桿和幼杉樹皮。但其實大熊貓的祖先是吃肉的,但由于找不到肉,就成了素食主義者,可大熊貓有時也會露出本性,吃老鼠等一些小動物。大熊貓極其講究居住環(huán)境,喜歡低溫,竹翠山清的地方,所以居住地很少,只居住在四川岷山、大小涼山、甘肅南緣和陜西泰林南麓等地方。那為什么稱大熊貓為活化石呢?因為大熊貓在地球上活了八百萬年,且因為繁殖能力低,每次只能生一、兩只,生下來又特別小,存活能力很低,所以數(shù)量稀少。大熊貓是國寶,也是我們的好朋友,希望大家都能行動起來,善待它們,保護它們,讓它們在大自然中快樂地生活。學習活動四:讀一讀,想一想短文是從哪幾個方面把大熊貓介紹清楚的?找找關鍵詞句,試著概括并填一填學習單上的內(nèi)容。
國寶大熊貓
1“一個大毛球,又白又黑呀,喜歡吃竹子?!彼钦l呢?它就是我們的國寶—大熊貓。
2大熊貓黑白相間,身體胖乎乎的,縮在一起就像一個大皮球。它有著一雙黑葡萄般的眼睛,一雙小耳朵,一直豎在那,似乎在認真聽什么,真是可愛極了!它的肩膀到四肢都是黑色的,像披了一條黑絲巾,尾巴短短的,給人一種萌萌噠的感覺。3大熊貓最喜歡吃竹子,尤其是翠竹,偶爾也會吃玉米桿和幼杉樹皮。但其實大熊貓的祖先是吃肉的,但由于找不到肉,就成了素食主義者,可大熊貓有時也會露出本性,吃老鼠等一些小動物。
4大熊貓極其講究居住環(huán)境,喜歡低溫,竹翠山清的地方,所以居住地很少,只居住在四川岷山、大小涼山、甘肅南緣和陜西泰林南麓等地方。5那為什么稱大熊貓為活化石呢?因為大熊貓在地球上活了八百萬年,且因為繁殖能力低,每次只能生一、兩只,生下來又特別小,存活能力很低,所以數(shù)量稀少。6大熊貓是國寶,也是我們的好朋友,希望大家都能行動起來,善待它們,保護它們,讓它們在大自然中快樂地生活。外形特點生活習性居住環(huán)境珍貴的原因
外形特點
生活習性國寶大熊貓
居住環(huán)境
珍貴的原因
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