高中語文-聲聲慢教學(xué)課件設(shè)計

【】聲聲慢李清照

學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體味詞中的情感并了解表現(xiàn)手法。2.熟練背誦這首詞。

一、作家簡介李清照，（1084-約1151），字漱玉，號易安居士，山東濟南人，留有作品集《漱玉詞》。宋代婉約派詞人的代表之一。南渡是李清照人生的分水嶺。前：生活閑適，夫妻志趣相投、感情篤厚；后：北宋滅亡，漂泊江南，丈夫身亡、書畫丟失。前期清新明快、細膩婉轉(zhuǎn)，多寫大家閨秀的生活情趣、閨怨離愁；后期哀婉凄清、蒼涼悲楚，多寫其悼亡之悲、故國之思和亡國之痛。二、寫作背景靖康之變后，李清照國破，家亡，夫死，傷于人事。這時期她的作品轉(zhuǎn)為沉郁凄婉，主要抒寫她對亡夫趙明誠的懷念和自己孤單凄涼的景況?！堵暵暵?尋尋覓覓》便是這時期的典型代表作品之一。聲聲慢：原調(diào)名《勝勝慢》。慢：即慢詞、慢曲，為詞的長調(diào)。自由朗誦并思考：文有文眼，詩有詩眼，詞當(dāng)然也有詞眼，這首詞的詞眼是什么？愁

三、精析全文怎樣入愁？小組討論：四、拓展閱讀：蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦。薄汗輕衣透。見客入來，襪掛金釵溜。和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅?！饵c絳唇》薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。《醉花陰》四、拓展閱讀：3．紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？燕字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！兑患裘贰?．昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，——卻道海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！《如夢令》四、拓展閱讀：５．藤床紙帳朝眠起，說不盡、無佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒，伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚破，多少游春意。小風(fēng)疏而蕭蕭地，又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚？一枝折得，人間天上，沒個人堪寄。《孤雁兒》６．風(fēng)往塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！段淞甏骸肺濉⒐旁娙搜壑械某?、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。---李白《秋浦歌》2、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流--李煜《虞美人》3、飛絮落花時候、一登樓便作春江都是淚，流不盡許多愁-秦觀《江城子》4、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。------李清照《武陵春》5、休問離愁輕重，向個馬兒上馱也馱不動。董解元------《西廂記諸宮調(diào)》6、遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車如何載得起？--王實甫《西廂記》７、這次第，怎一個愁字了得！——李清照《聲聲慢》這首詞生動形象地表現(xiàn)一個身歷國破家亡的孤苦的婦女,在一個秋日黃昏十分真實的生活感受。全詞就抒寫一個“愁”字，從不同角度，選取不同意象，反復(fù)描寫、渲染