校園走廊文化建設(shè)標(biāo)語

Word第第頁校園走廊文化建設(shè)標(biāo)語一、辦公樓

〔一〕校長室：公生明廉生威胸懷廣視野寬

〔二〕教務(wù)處：勤細(xì)實樹形象教研改鑄師魂

〔三〕政教處：老師最正確的教育方法是做出典范。

〔四〕總務(wù)處：力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

〔五〕團(tuán)總支：插上抱負(fù)的翅膀，揚起青春的風(fēng)帆。

〔六〕會議室：

1、勝利來自堅持執(zhí)著制造奇跡

2、奉獻(xiàn)成就人生工作蘊育樂趣

3、團(tuán)結(jié)才有力氣合作才能勝利

4、共同的精神家園理念的精彩發(fā)覺

二、教學(xué)樓

〔一)樓梯口

1、道德的重量有多重，人生留下的腳印就有多深。

2、輕聲慢行，提升自己，造福同學(xué)。

3、一般話是我們的共同語言。

4、走在人生的拐彎出，當(dāng)心慢行。

5、人生到處有規(guī)章：不要擁擠，請靠右行。

〔二〕廊墻

1、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。

2、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。

3、非法規(guī)不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。

4、堅韌的毅力可以制服世界上任何一座高峰。

5、天行健，君子以自強不息。

6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

7、敬重賞識勝利歡樂

8、學(xué)問與力量并重平安和成長同行

9、學(xué)會自我管理學(xué)會自我教育

10、因材施教循循善誘思索合作探究

11、樹立精品意識創(chuàng)建和諧校內(nèi)〔樓頂標(biāo)語〕

〔三〕樓后墻

1、科學(xué)促進(jìn)進(jìn)展和諧共建校內(nèi)自由孕育創(chuàng)新民主培育公允合作實現(xiàn)雙贏

2、操作發(fā)覺真理習(xí)慣鑄就素養(yǎng)魅力塑造人格真實彰顯精彩寬容制造歡樂

〔三〕教室布置

1、門口

2、教室內(nèi)前

3、教室內(nèi)后

4、教室內(nèi)兩側(cè)

三、試驗樓

四、宿舍樓

1、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)謙恭禮讓展君子風(fēng)度〔宿舍樓〕

女生公寓樓：墻上的畫面以綠色為基調(diào)，呈現(xiàn)女生的陰柔之美。安靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展現(xiàn)出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。男生公寓樓：背景以滿天朝霞、雄偉群山呈現(xiàn)男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺立、有氣節(jié)的風(fēng)度?！菜奚針菢?biāo)語及畫面〕

2、大家的宿舍，共同的家園

3、健康精神的.動身點，開心學(xué)習(xí)的加油站

五、校內(nèi)

〔一〕激勵性

1、事在人為，路在腳下；

2、為者常成，行者常至；

3、自信勝利，自強成才，自律成長；

4、一切宏大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。

5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。

6、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；

7、知行全都，行勝于言；

8、自強不息，厚德載物；

9、敬人容人，助人愛人；

10、種下一種獨特，收獲一種命運。

11、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

12、堅韌的毅力可以制服世界上任何一座山峰。

13、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；將來的是一個盼望。

14、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是抱負(fù)翱翔的翅膀。

15、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著。

16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及宏大的事業(yè)：力氣和堅韌。

18、在安靜的環(huán)境，悠然的心情悄悄地讀書，是人生最有味的享受。

19、不惜寸陰于今日，必留圓滿于明朝。

20、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

22、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)勝利，事業(yè)才勝利。

23、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。

24、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。

25、道德的重量有多重，人生留下的腳印就有多深。

26、對于事業(yè)的理想和抱負(fù)，是以“真”為開頭，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。

27、書籍——進(jìn)步的階梯學(xué)問——力氣的源泉

28、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開

29、學(xué)以知道教以成德

30、開卷有益曉百年大事

31、明興替規(guī)律察今是昨非

32、吾生而有涯，而知也無涯。

33、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事。

34、教學(xué)過程即同學(xué)的發(fā)覺、進(jìn)展過程。

35、教育最大的勝利是讓同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。

36、老師教學(xué)的過程也是老師、同學(xué)共同成長的過程。

37、在于業(yè)余時間，科學(xué)討論說明：每個人進(jìn)展確定于他在業(yè)余時間用心于何事。

38、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。

39、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。

40、意念沉潛得下，何理不行得；把志氣奮勉得起，何事不行做。

41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

42、學(xué)習(xí)是素養(yǎng)的修煉，讀書是學(xué)問的積累。

43、學(xué)問是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。

44、教育轉(zhuǎn)變命運，學(xué)問制造財寶，學(xué)習(xí)充實人生。

45、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

46、非淡泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。

47、讀書使人充實，思索使人深邃，交談使人糊涂。

48、愛心伴我左右，讓文明與你同行。

49、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。

50、敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

51、恒心，它是開山利斧；要樹信念，它是大廈支柱。

52、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

53、不自居，自強而不自驕。

54、有行動和思索的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)?！獝垡蛩固?/p>

55、是關(guān)心被教育的人，給他進(jìn)展自己的力量，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任?！淘?/p>

56、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

57、同學(xué)的健康成長和將來進(jìn)展高于一切。

58、同學(xué)的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實現(xiàn)的一切。

59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上絢爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

60、青春的火花讓激情點燃，美妙的將來由勞動制造！

61、出一個問題往往比解決一個問題更重要。

62、自信勝利，自強成才，自律成長；

63、知行全都，行勝于言；

64、樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才；

65、種下