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幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板錦集6篇幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我來(lái)到貴學(xué)??煲荒炅耍囉闷谝褲M,依據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從清掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和嫻熟的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),的確能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐煩指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟識(shí)了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提示和指正。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,我如今基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,把握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有許多缺乏,處理問題的閱歷方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增添,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了許多,感悟了許多;看到學(xué)校的快速進(jìn)展,我深深地感到傲慢和自豪,也更加迫切的期望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),表達(dá)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的看法和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美妙的將來(lái)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年**月**日

幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇2

尊敬的黨組織:

XX年6月,我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員,從今,我更加嚴(yán)格要求自己,到處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中,黨員老師談話中,一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分,不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫出自己的思想動(dòng)態(tài),匯報(bào)給黨組織。根據(jù)第七條規(guī)定,如今,我最終可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹立自己的人生目標(biāo)和理想。

我現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào):

一:對(duì)待孩子

幼兒園是個(gè)兒童的.世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。平常,我擅長(zhǎng)觀看,了解每個(gè)孩子的家庭狀況和他們的思想基礎(chǔ),智力進(jìn)展,興趣愛好,性格特點(diǎn)等,擅長(zhǎng)發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,敬重喜愛每一個(gè)孩子,對(duì)那些特殊的孩子給予更多的關(guān)愛。

我們班的小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦,特別可愛的孩子,一天,孩子一句無(wú)心的話引起我留意——“媽媽不理爸爸了,他們每天都不說話??〞怎么了,我連忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽,原來(lái),舟舟的爸爸媽媽真的離婚了,不管大人怎么樣,離婚最苦的還是孩子,我看著似懂非懂的舟舟,心里難受極了!孩子的生日就要到了,舟舟興奮地告知這個(gè)小隱秘,可是,舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了:“爸爸媽媽都沒空??〞“我笑著告知他:“沒關(guān)系,我知道你媽媽爸爸最近很忙,他們告知過我,我差點(diǎn)忘了,幸好你提示我,要不,老師帶你去玩吧,小朋友知道了確定很羨慕你哦!〞“耶!我要去肯德基,不對(duì),去麥當(dāng)勞,或者去優(yōu)勝堡吃披薩?〞“隨你,我們還是抓周吧??〞我真誠(chéng)愛惜學(xué)生,關(guān)懷孩子,孩子也更加喜愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。二:對(duì)待幼兒園工作

幼兒園工作可以說很簡(jiǎn)潔,管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)覺孩子的最近進(jìn)展區(qū)

奇妙地引導(dǎo)他們好像是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,發(fā)覺其中的教育價(jià)值。

在我的帶著下,我們開展了許多或好玩、或難忘的主題活動(dòng)。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了,我通過“依戀,不舍,感謝,珍藏〞四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的留戀??俗話說“性格決定命運(yùn)〞“有愛才有期望〞,我們班的孩子敢愛,敢做,不怕困難,向著心中的目標(biāo)勇往直前,我信任我們這群富有感情的孩子將來(lái)肯定能成大事!

六月上旬,我們幼兒園有一個(gè)市級(jí)課題的展示活動(dòng),我把幼兒園的事當(dāng)作自己的事,每天加班加點(diǎn),時(shí)而布置環(huán)境,時(shí)而撰寫案例,時(shí)而制作課件,時(shí)而指導(dǎo)孩子??連結(jié)婚都顧不上,結(jié)婚前一天還在借禮服,購(gòu)置嫁妝,但驚奇地是:我反而覺得很充實(shí),很歡樂!特殊是:當(dāng)我們的課題得到專家的一致確定時(shí),我才真正發(fā)覺:我的追求,我的美好已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān),不行分別了!

三:對(duì)待同事

同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。我喜愛和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到許多創(chuàng)意、靈感,或許她們是稚嫩的,但是她們也有閃光的想法,如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)〞讓我知道“生活中到處是精彩,關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛,發(fā)覺美妙的事物〞;我也喜愛和年長(zhǎng)的老師在一起,以前的我是那么固執(zhí),主觀意識(shí)太劇烈,不太能接受別人的建議,如今當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的閱歷體會(huì)時(shí)猛然發(fā)覺“我錯(cuò)過了那么好的資源,我辜負(fù)了老師的一片好心意。〞——“紅蘋果沙龍〞中,戴老師奇妙地設(shè)計(jì),讓老師們暢所欲言,挖掘出各種類型的家庭,如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、勞碌型家庭等,集體的智慧確實(shí)不同尋常。開完會(huì)后,瞿老師請(qǐng)我留一下,原來(lái)是為我預(yù)備些“入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書書寫〞的資料??她們都無(wú)私、毫無(wú)保存地關(guān)懷、愛惜我,我既要不負(fù)所望,更要有一顆感恩的心接受她們的愛!

幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇3

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先特別感謝貴園給我的工作機(jī)會(huì),對(duì)此我感到無(wú)比的榮幸。我很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),再今后的工作中更會(huì)好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為xxxxxx幼兒園的進(jìn)展,奉獻(xiàn)自己的力量。

我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工,到今日已經(jīng)x個(gè)月有余了。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和進(jìn)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級(jí)評(píng)定做努力,到后來(lái)開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提示和指正。

我本人性格開朗、工作仔細(xì)、擅長(zhǎng)溝通,注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),對(duì)待孩子始終堅(jiān)信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切〞這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。我知道作為一名幼兒教師,首先應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、喜愛教育事業(yè),喜愛并敬重每一個(gè)孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,很多事情也迎刃而解。同時(shí)也要敬重和信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或害怕、清靜,我都會(huì)一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清晰如今的我缺乏許多實(shí)際閱歷,還有許多缺乏,所以我會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問,新的技能,注重自身進(jìn)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素養(yǎng),努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時(shí)友好相處,同心合作,主動(dòng)協(xié)作各部門的負(fù)責(zé)人,完成各項(xiàng)工作。

每天快樂的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能觀賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的期望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),表達(dá)自己的人生價(jià)值,與幼兒園一同成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我會(huì)用虛心的看法和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美妙的將來(lái)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇4

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先特別感謝貴園給我的工作機(jī)會(huì),對(duì)此我感到無(wú)比的榮幸。我很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),再今后的工作中更會(huì)好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為xxxx幼兒園的進(jìn)展,奉獻(xiàn)自己的力量。

我于x年x月x日成為xxxx幼兒園的試用員工,到今日已經(jīng)x個(gè)月有余了。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和進(jìn)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級(jí)評(píng)定做努力,到后來(lái)開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提示和指正。

我本人性格開朗、工作仔細(xì)、擅長(zhǎng)溝通,注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),對(duì)待孩子始終堅(jiān)信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切〞這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。我知道作為一名幼兒教師,首先應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、喜愛教育事業(yè),喜愛并敬重每一個(gè)孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,很多事情也迎刃而解。同時(shí)也要敬重和信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或害怕、清靜,我都會(huì)一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清晰如今的我缺乏許多實(shí)際閱歷,還有許多缺乏,所以我會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問,新的技能,注重自身進(jìn)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素養(yǎng),努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時(shí)友好相處,同心合作,主動(dòng)協(xié)作各部門的負(fù)責(zé)人,完成各項(xiàng)工作。

每天快樂的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能觀賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的期望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),表達(dá)自己的人生價(jià)值,與幼兒園一同成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我會(huì)用虛心的看法和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美妙的將來(lái)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

年月日

幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇5

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

經(jīng)過了一個(gè)月的工作,我對(duì)本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,知道愛孩子不是停留在外表或嘴上說說,而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對(duì)我的幫助很大,也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面,在這里工作我很歡樂。我已慢慢懂得和把握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。知道了怎樣關(guān)懷照看孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng),怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加喜愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有能力承當(dāng)幼兒教師的責(zé)任,因此,我嚴(yán)肅的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

在今后的工作中,我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素養(yǎng)的幼兒教師。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇6

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我來(lái)到貴學(xué)??煲荒炅?,試用期已滿,依據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從清掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和嫻熟的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),的確能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐煩指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟識(shí)了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提示和指正。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,我如今基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,把握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我

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