畢業(yè)典禮的策劃書

畢業(yè)典禮的策劃書畢業(yè)典禮的策劃書1

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動預備：

1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的預備工作，要求每個幼兒有機會參與活動。

2、在活動場地做好布置。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午

活動地點：陸家電影院

活動人員：大班全體幼兒、家長

四、活動過程：

(一)家長簽到。

(二)園領導致辭和講話。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)大班幼兒匯報演出。

畢業(yè)典禮的.策劃書2

活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20xx年6月30日晚6：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動預備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話

2、節(jié)目表演

3、家長寄語

4、游戲

5、節(jié)目表演

6、家長寄語

7、游戲

8、園長寄語

9、畢業(yè)頒獎

10、畢業(yè)典禮結束

畢業(yè)典禮的策劃書3

一、活動目標

1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的喜愛與感恩，留下美妙回憶。

二、活動預備

節(jié)目中相應的道具、“成進步行時〞背景、音樂

給家長發(fā)放邀請函

三、時間支配

x月xx日

7：30——8：30：家長與幼兒入園，預備、化妝

8：30——9：00來賓入園，簽名

9：00——10：00，畢業(yè)典禮

四、節(jié)目名單

畢業(yè)歌〔全體幼兒〕

五、活動過程

畢業(yè)典禮的策劃書4

一、活動流程：

1提前宣揚發(fā)放《家長邀請函》

2畢業(yè)證書的預備

3攝影攝像器材及人員支配，以備后期的光碟制作(紀念品)

二、活動目的

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的進展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;

2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

3、讓幼小連接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的憧憬之情。

三、活動時間：

20xx年7月X日上午：9點半10點半(一個小時)

四、參與人員：

幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

五、活動過程：

1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻花

4、大班(學前班)教師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照

7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、整理清掃場地

畢業(yè)典禮的策劃書5

一、活動目的：

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美妙又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受勝利與歡樂，同時表達中心幼兒園“為孩子的終身進展打下堅實的基礎〞的辦園理念以及“人格培育及養(yǎng)成教育、藝術教育〞的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

二、組委會成員：

負責人：

策劃：

后勤服務：

安全保障：

三、活動時間及地點：

時間：20xx年xx月xx日

地點：xx歌劇院

四、邀請領導、嘉賓：

鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長

五、具體人員分工：

1、總指揮：

2、總監(jiān)：

3、舞臺監(jiān)督：

4、舞美、燈光：

5、音響：

6、攝影：

7、主持：

8、道具：

六、活動程序：

〔一〕開場舞蹈《搖籃》

〔二〕領導致辭〔鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任〕

〔三〕園長講話〔中