2023屆東平縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2023屆東平縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．x-15=0不是方程．（______）2．0.92和0.920的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相等。（____）3．八邊形的內(nèi)角和是900°。（____）4．鈍角三角形不可能是等腰三角形．（______）5．1234.1234讀作一千二百三十四點(diǎn)一千二百三十四．（_____）二、仔細(xì)選一選。6．下列圖形中不屬于平行四邊形的是(

)．A． B． C．7．下面各組長(zhǎng)度的小棒,不能圍成三角形的是()．(單位:厘米)A．6、6、6 B．8、1、6 C．3、4、58．下面三組小棒不能圍成三角形的是（）．（單位：厘米）A．3、3、5 B．4、4、4 C．3、3、69．把12＋4＝16，16×3＝48，96÷48＝2這三個(gè)算式改寫成一個(gè)綜合算式是（）。A．96÷（12＋4×3） B．96÷[（12＋4）×3] C．96÷12＋4×310．526的17倍是（

）。A．8722

B．8942

C．8672三、認(rèn)真填一填。11．在直角三角形中，一個(gè)銳角是35°，那么另一個(gè)銳角是（____）。一個(gè)等腰三角形的底角是70°，它的頂角是（______）。12．根據(jù)運(yùn)算定律，在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．_____+34＝_____+4725×1×4＝_____×_____×1．13．一個(gè)梯形的下底是上底的3倍，如果把梯形的上底延長(zhǎng)16厘米，就成了一個(gè)平行四邊形。這個(gè)梯形的上底是（________）厘米，下底是（________）厘米。14．小華在計(jì)算8×（□＋5）時(shí)，把括號(hào)漏掉了，算成8×□＋5，請(qǐng)你利用學(xué)過的運(yùn)算定律算一算，錯(cuò)誤答案與正確答案相差（________）。15．靈武市今天的氣溫是﹣8℃至6℃，今天最低溫度是（________），最高溫度與最低溫度相差（________）。16．用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別表示下面各圖中的陰影部分。分?jǐn)?shù)（______）小數(shù)（______）分?jǐn)?shù)（______）小數(shù)（______）17．6米3厘米=（___）米18．一個(gè)等腰三角形，它的頂角是，它的一個(gè)底角是（______）。19．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元20．三角形任意兩邊的和________第三邊．一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米和2厘米，第三條邊必須比________厘米大，比________厘米?。?、細(xì)心算一算。21．直接寫出得數(shù)．15.8+4.2＝0.15×1000＝125×8＝15.5÷100＝7.5—2.5＝30－27×0＝120×100＝20－10÷5＝22．用豎式計(jì)算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝23．選擇合理的方法計(jì)算。1.25×（0.8＋80）90—17.8—12.2?

45.8＋54.2＋64.2

5.01－1.9＋4.997300÷25÷41.3＋4.7×0.95五、動(dòng)手操作。24．畫出圖①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。25．任意畫出三角形ABC的一條高。六、想一想，解一解。26．某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共20題，做對(duì)一題得5分，做錯(cuò)一題倒扣1分．小華都做完后得了76分，他做對(duì)了多少題？27．學(xué)校今年新購來65套課桌椅，每張課桌128元，每把椅子72元，一共用了多少元？28．兩列火車從兩個(gè)車站同時(shí)相向出發(fā)，甲車每小時(shí)行48千米，乙車每小時(shí)行78千米，經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇。兩個(gè)車站之間的鐵路長(zhǎng)多少千米？29．仔細(xì)觀察，找規(guī)律，解答下列問題．圖形……邊數(shù)345……內(nèi)角和180°180°×2180°×3……（1）六邊形內(nèi)角和是180°×（__________）．（2）十邊形內(nèi)角和是____________________．（只寫算式，不要計(jì)算）

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【詳解】略2、?【解析】0.92和0.920的大小相等,計(jì)數(shù)單位不相等。0.92的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.920的計(jì)數(shù)單位是0.001。3、×【解析】略4、×【分析】三角形可以按邊分類，也可以按角分類，舉個(gè)反例即可。【詳解】這個(gè)三角形既是鈍角三角形，也是等腰三角形，叫做等腰鈍角三角形。故答案為：×本題考察了三角形的分類，分類標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。5、×【詳解】略二、仔細(xì)選一選。6、B【詳解】平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等，長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形．7、B【詳解】略8、C【詳解】略9、B【分析】12＋4＝16，16×3＝48，96÷48＝2，先求12＋4的和，再求和乘以3的積，最后用96除以所得的積，求出商即可，注意用括號(hào)改變運(yùn)算順序?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列綜合算式是：96÷[（12＋4）×3]。故選：B。解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。10、B【詳解】526×17＝8942。故答案為：B?！痉治觥壳笠粋€(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。三、認(rèn)真填一填。11、55°40°【解析】略12、4734254【解析】略13、824【分析】由題意可知：梯形上底的（3－1）倍是16厘米，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答，求出上底的長(zhǎng)，進(jìn)而求出下底的長(zhǎng)?！驹斀狻可系资牵?6÷（3－1）＝8（cm）下底：8×3＝24（cm）故答案為：8；24。解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)平行四邊形對(duì)邊相等的特征，再利用梯形上底、下底的倍數(shù)關(guān)系求出梯形上底、下底。14、35【分析】8×（□＋5）根據(jù)乘法分配律展開，然后再與8×□＋5進(jìn)行比較，就可以得出它們之間的差是多少?！驹斀狻?×（□＋5）＝8×□＋8×5＝8×□＋408×□＋40比8×□＋5多了：40－5＝35。故答案為：35此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。15、﹣8℃14℃【分析】選冰水混合物的溫度為標(biāo)準(zhǔn)記為0度，高于0度為正，低于0度為負(fù)；所以－8度最低；求最高溫度與最低溫度相差多少度用最高溫度減去最低溫度即可求解。【詳解】6－（－8）＝14（℃）故答案為：－8℃，14℃本題也可以這樣想：先求出6℃到0℃是6℃，－8℃到0℃是8℃，它們之間相差了6＋8＝14（℃）。16、0.320.7【分析】把正方形平均100份，涂色部分占其中的32份是，分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫為兩位小數(shù)，就是0.32；把正方形平均10份，涂色部分占其中的7份是，分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫為一位小數(shù)，就是0.7?！驹斀狻糠?jǐn)?shù)：小數(shù)：0.32分?jǐn)?shù)：小數(shù)：0.7本題考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義，分母是10的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù)，分母是100的分?jǐn)?shù)可以寫成兩位小數(shù)，分母是1000的分?jǐn)?shù)可以寫成三位小數(shù)。17、6.03【解析】略18、50【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，該三角形是等腰三角形，它的頂角是80°，先用“180°－80°＝100°”求出兩個(gè)底角度數(shù)的和，因?yàn)榈妊切蝺蓚€(gè)底角相等，然后用“100°÷2”，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?80°－80°）÷2，＝100°÷2，＝50°此題考查了三角形的內(nèi)角和與等腰三角形兩底角相等。19、＜＝＞【解析】略20、大于59【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，因此三角形第三邊大于另外兩邊的差，小于另外兩條邊的和．【詳解】三角形任意兩邊之和大于第三邊．7-2=5(厘米)，7+2=9(厘米)，因此第三條邊必須比5厘米大，比9厘米?。蚀鸢笧榇笥冢?；9四、細(xì)心算一算。21、20；150；1000；0.155；5；30；12000；18【詳解】略22、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添寫幾個(gè)0?！驹斀狻浚?）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘法豎式的掌握情況。23、101；60164.2；8.173；5.765【分析】根據(jù)乘法分配律，把1.25分別于0.8和80相乘，積再相加即可；根據(jù)加減法運(yùn)算法則，可以在算式中添加小括號(hào)，讓17.8和12.2相加，得到30，再進(jìn)行計(jì)算；根據(jù)加減法運(yùn)算法則，按照順序，先讓45.8和54.2相加，得到100再進(jìn)行計(jì)算；根據(jù)加減法運(yùn)算法則，先讓5.01和4.99相加，再和1.9相減即可；根據(jù)乘除法混合運(yùn)算，加上小括號(hào)，讓25與4相乘，得到100，再進(jìn)行計(jì)算；先讓1.3與（0.05＋0.95）相乘，因?yàn)?.05＋0.95＝1，不影響結(jié)果，再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】（1）1.25×（0.8＋80）＝1.25×0.8＋1.25×80＝1×100＝100；（2）90—17.8—12.2＝90－（17.8＋12.2）＝90－30＝60；（3）45.8＋54.2＋64.2＝100＋64.2＝164.2；（4）5.01－1.9＋4.99＝5.01＋4.99－1.9＝10－1.9＝8.1；（5）7300÷25÷4＝7300÷（25×4）＝7300÷100＝73；（6）1.3＋4.7×0.95＝1.3×（0.95＋0.05）＋4.7×0.95＝1.3×0.95＋1.3×0.05＋4.7×0.95＝（1.3＋4.7）×0.95＋1.3×0.05＝6×0.95＋1.3×0.05＝5.7＋0.065＝5.765。故答案為：101；60；164.2；8.1；73；5.765本題考查的是簡(jiǎn)便的算法，根據(jù)運(yùn)算律，選擇合適的簡(jiǎn)便算法，進(jìn)行計(jì)算即可，注意要盡量湊整十或整百。五、動(dòng)手操作。24、見詳解【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，依據(jù)對(duì)稱軸畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn)，畫出最終的軸對(duì)稱圖形。【詳解】本題考查補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)稱點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。25、【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底，據(jù)此可畫出三角形的高?！驹斀狻咳鐖D：本題考查了畫高，要用虛線，別忘畫直角符號(hào)。六、想一想，解一解。26、假設(shè)全做對(duì)：5×20=100（分）100-76=24（分）24÷（5+1）=4（道）···錯(cuò)題20-4=16（道）···對(duì)題【解析】通過假設(shè)我們知道如果20道題全做對(duì)，應(yīng)該得100分，但實(shí)際上得了76分，分?jǐn)?shù)多了24分，就要想到把對(duì)的題目改成是錯(cuò)的題目來調(diào)低分?jǐn)?shù)．將一道答對(duì)的題目改成答錯(cuò)的題目分?jǐn)?shù)就會(huì)減少6分，這是為什么呢？因?yàn)樵具@個(gè)題是對(duì)的應(yīng)得5分，而把它改成錯(cuò)的5分不但沒得還