2023屆撫順市新賓滿族自治縣數(shù)學四下期末教學質量檢測模擬試題含解析

2023屆撫順市新賓滿族自治縣數(shù)學四下期末教學質量檢測模擬試題一、快樂填一填。1．先用小數(shù)表示下面各種物品的價格，再比較大小。5元3角6元1角10元6角7分7元3分_____元_____元_____元_____元_____＜_____＜_____＜_____。2．把0.03縮小到原來的百分之一后，再把小數(shù)點向右移動三位是________．3．王老板進貨，買了16套服裝，每套服裝145元．根據(jù)條件完成填空．4．根據(jù)379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個綜合算式是（________）。5．用計算器計算（188?38）÷15時，當按到“÷”的時候，顯示屏上顯示（__________），接著按“15”，再按“＝”，顯示屏上顯示的是（__________）。6．一列高速列車每小時行248千米，它的速度可以寫成（______）。小明坐這趟高速列車去北京，用了4小時，行駛了（______）千米。7．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”。6.4________7.2

6.39________6.48.0________8

4.56________4.658．1.8里面有（________）個0.1；25個0.01是（________）；32個（________）是0.032。9．估算496×21時，可以把496看成（________），21看成（________），結果大約是（________）。10．三位小數(shù)減去兩位小數(shù)，所得的差是（______）位小數(shù)．11．12千米60米=（________）千米420千克=（____________）噸二、公正小法官。12．鈍角三角形中兩個銳角的和一定小于90度。（______）13．三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大。（_______）14．小數(shù)的最小計數(shù)單位是。（____）15．小數(shù)的位數(shù)越多，這個數(shù)就越大。（______）16．把10.54先擴大10倍，再縮小1000倍，結果是1.054。（______）17．一個三角形的周長是30厘米，它的最大邊的邊長一定不小于15厘米。（______）18．五邊形內角和是360度。（______）三、精挑細選。19．如果一個三角形其中一個內角是另外兩個內角之和，那么這個三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角20．新冠疫情期間，武漢某方艙醫(yī)院首批27名患者出院，患者中最小的24歲，最大的69歲。這27名出院者的平均年齡不可能是（）歲。A．23 B．35 C．46 D．5921．下面不能拼成三角形的一組小棒是（）．A．1cm1cm1cm B．1cm5cm6cm C．5cm4cm7cm22．讀數(shù)時，每級末尾有0，都（）A．只讀一個零B．不讀C．讀23．下圖涂色部分占整個圖形的（）。A． B． C．24．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．794.005 B．7940.05 C．7904.0525．一個等腰三角形的相鄰的兩條邊的長度是4cm和8cm，這個三角形的周長是（）cm．A．12 B．16 C．20四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)。3.6＋1.64＝5.5×0.7＝0.13×（）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝10－3.2＝1.6×5＝56.6÷（）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝27．用豎式計算。（共12分，每小題3分）448×55＝287×45＝305×80＝280×17＝五、動手實踐。28．在下面格子紙上畫一個銳角三角形，畫出它的三條高；畫一個平行四邊形，畫出它的一條高。

29．畫一畫。（1）把三角形繞O點逆時針旋轉90°。（2）把梯形向下平移3格。30．按要求畫一畫。（每小格都表示邊長1cm的正方形）（1）畫一個底4厘米、高3厘米的三角形。（2）畫一個底和高都是4厘米的平行四邊形。六、生活問題我能解決。31．根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖，并回答問題．（1）數(shù)碼相機（）月的銷售量最多，普通相機（）月的銷售量最少；（2）（）月兩種相機銷售量差距最大．32．花果鄉(xiāng)中心小學四年級同學幫助村民的果園摘桃子．四（1）班共摘了254千克，四（2）班分成4個小組，平均每組摘了68千克．哪個班摘得多？多多少千克？33．A、B兩城相距616千米,一輛汽車從A城開往B城,已經行了4小時,剩下的路程比已經行的路程多40千米．這輛汽車的平均速度是多少千米/時?34．地球表面的總面積是5.1億平方千米,其中海洋面積是3.62億平方千米．其余的是陸地,陸地面積是多少億平方千米?35．小明和小芳一分鐘共打180個字，小明每分鐘比小芳多打10個字，小明和小芳每分鐘各打多少個字。

參考答案一、快樂填一填。1、5.36.110.677.035.3元6.1元7.03元10.67元【分析】（1）把3角換算成元數(shù)，用3除以進率10得0.3元，再和5相加即可；（2）把1角換算成元數(shù)，用1除以進率10得0.1元，再和6相加即可；（3）把10元6角7分換算成元數(shù)，先把6角換算成元數(shù)，用6除以進率10得0.6元，再把7分換算成元數(shù)，用7除以進率100得0.07元，再相加即可；（4）把3分換算成元數(shù)，用3除以進率100得0.03元，再和7相加即可；把單位統(tǒng)一后比較小數(shù)的大小即可?！驹斀狻?.3元6.1元10.67元7.03元5.3元＜6.1元＜7.03元＜10.67元故答案為5.3，6.1，10.67，7.03；5.3元，6.1元，7.03元，10.67元。此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。2、0.1【分析】根據(jù)數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把0.01縮小到原來的后小數(shù)點再向右移動三位，即相當于把0.01的小數(shù)點向右移動了一位，即擴大10倍，是0.1；據(jù)此解答．此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】解：0.01÷100×1000=0.1，所以，把0.01縮小到原來的百分之一后，再把小數(shù)點向右移動三位是0.1；故答案為0.1．3、6，10，1450，16【詳解】略4、（379＋59）÷73×35＝210【分析】分析算式的關系，算式6×35＝210中的6是由算式438÷73＝6得來的，而算式438÷73＝6中的438是由算式379＋59＝438得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻繐?jù)379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個綜合算式是（379＋59）÷73×35＝210。故答案為：（379＋59）÷73×35＝210。將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進行代換。首先分析算式的關系，找出后面算式中的哪個數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。5、15010【分析】計算器上按下“÷”，在這之前肯定按完了“188－38”，這時有兩個作用；一是表示上一步計算的等號，二是表示下一步計算除法，此時顯示的是188?38的結果；接著按“15”，再按“＝”，表示的是（188－38）÷15的結果，計算出來即可。【詳解】188－38＝150，所以當按到“÷”的時候，顯示屏上顯示150；150÷15＝10，所以接著按“15”，再按“＝”，顯示屏上顯示的是10。故答案為：150；10。本題考查的是計算器與復雜的運算，計算器上計算完一個運算，再按運算符號后顯示的是上一個計算的結果，再按等號也是計算結果。6、248千米/時992【詳解】[分析]：速度的寫法，248×4＝992（千米）7、＜＜=＜【解析】比較小數(shù)的大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；整數(shù)部分相等就比較小數(shù)部分的十分位數(shù)字，十分位數(shù)字相等就比較百分位數(shù)字，這樣依次比較，直到比較出大小為止。6.4＜7.2；6.39＜6.4；8.0=8；4.56＜4.65故答案為：＜；＜；=；＜。8、180.250.001【分析】根據(jù)1.8中，個位上是1，所以有10個0.1，十分位上是8，所以有8個0.1，一共是18個0.1；0.01的計數(shù)單位是百分之一，所以25個0.01是0.25；0.032的計數(shù)單位是千分之一，所以32個0.001是0.032；【詳解】1.8里面有18個0.1；25個0.01是0.25；32個0.001是0.032。故答案為：18；0.25；0.001本題考查的是小數(shù)的意義，熟練掌握小數(shù)的計數(shù)單位。9、5002010000【分析】乘法估算，分別把兩個因數(shù)進行四舍五入，變成整百或整十的數(shù)，再進行計算即可。【詳解】496×21≈10000496≈50021≈20此題主要考查學生對估算的理解與應用。10、三【詳解】略11、12.060.42【解析】略二、公正小法官。12、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為：√。【分析】三角形內角和是180°，用三角形內角和減去一個鈍角，得到的度數(shù)就是兩個銳角的度數(shù)，這兩個銳角的度數(shù)一定小于90°。13、×【詳解】略14、×【解析】略15、×【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得小數(shù)的位數(shù)越多小數(shù)不一定就越大，例如3.456的位數(shù)多于4.6的位數(shù)，但是3.456＜4.6，所以題干說法不正確。故答案為：×。16、×【分析】把10.54先擴大10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小1000倍，即小數(shù)點向左移動3位，相當于把10.54的小數(shù)點向左移動了兩位，為0.1054，據(jù)此判斷即可。【詳解】10.54×10÷1000＝105.4÷1000＝0.1054故判斷錯誤。本題考查小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。17、×【分析】設兩條較小的邊a，b，最大邊為c，根據(jù)三角形內兩邊之和大于第三邊，所以兩條較小的邊a，b之和大于最大邊c，所以周長a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15?！驹斀狻拷猓涸O兩條較小的邊a，b，最大邊為c，則a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15；所以原題的說法是錯誤的。故答案為×。本題主要考查了三角形的性質：三角形內兩邊之和大于第三邊。18、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形，三角形的內角和為180度，那么五邊形內角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蝺冉呛褪?60度，所以判斷錯誤。三角形內角和為180°，四邊形內角和為360度。三、精挑細選。19、B【解析】略20、A【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此可知，如果這組數(shù)據(jù)大小不同時，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，則最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等。【詳解】根據(jù)分析可知，27名患者中，最大的69歲，最小的24歲，則這27名出院者的平均年齡要小于69，大于24。A.23＜24；

B.69＞35＞24

＞7；C.69＞46＞24；D.69＞59＞24則這27名出院者的平均年齡不可能是23歲。故答案為：A。本題考查平均數(shù)的意義和求法，平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。21、B【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，三角形兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻緼.1+1＞1，可以拼成三角形；B.1+5=6，不能拼成三角形；C.5+4＞7，可以拼成三角形。故答案為：B本題考察了三角形三邊關系，用較小的兩個數(shù)據(jù)相加與最大的數(shù)據(jù)比較即可。22、B【解析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零．23、C【分析】把一個平行四邊形的面積看作單位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂色，表示?！驹斀狻咳鐖D：涂色部分占整個圖形的。故答案為：C此題是考查分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。24、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此依次讀出各選項中的小數(shù)，再進行解答?！驹斀狻緼．794.005讀作七百九十四點零零五，讀數(shù)時讀了兩個零；B．7940.05讀作七千九百四十點零五，讀數(shù)時只讀一個零；C．7904.05讀作七千九百零四點零五，讀數(shù)時讀了兩個零；故答案為：B。本題考查小數(shù)的讀法，注意讀小數(shù)部分時要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。25、C【詳解】略四、我是神算手。26、5.24；3.85；10；0.8；6.8；8；100；1.1【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘法及小數(shù)點的變化規(guī)律解答即可?！驹斀狻?.6＋1.64＝5.245.5×0.7＝3.850.13×（10）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝0.810－3.2＝6.81.6×5＝856.6÷（100）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝2.5－1－0.4＝1.1直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。27、24640；12600；24400；4760?！驹斀狻柯晕濉邮謱嵺`。28、【分析】（1）三個角是銳角的三角形是銳角三角形，三角形的高是從三角形的一個頂點向對邊引垂線，從這點到對邊垂足之間的線段是三角形的高，據(jù)此解答；（2）在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向對邊作垂線，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習慣上作平行四邊形的高時都從對邊一個頂點出發(fā)作底的垂線?！驹斀狻勘绢}考查了三角形和平行四邊形及其高的畫法，作圖形的高時用虛線，并標出垂直符號。29、（1）、（2）見下圖：【分析】（1）根據(jù)圖形旋轉的方法，把圖中的三角形與點O相連的兩條邊按逆時針旋轉90度，再把第三條邊連接起來即可得出旋轉后的圖形；（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖中的各頂點分別向下平移3格，然后連結即可得到向下平移3格后的圖形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下