2023屆曲靖市馬龍縣數(shù)學四年級第二學期期末檢測模擬試題含解析

2023屆曲靖市馬龍縣數(shù)學四年級第二學期期末檢測模擬試題一、快樂填一填。1．兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（_______），兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（_________）．2．（_____）的小數(shù)點向右移動三位是70；將1.7縮小到它的（_____）是0.17；0.098的小數(shù)點先向左移動三位，再擴大到所得數(shù)的100倍是（_____）。3．爸爸使用的皮帶每兩孔間的相隔3厘米，健身減肥前他使用第6孔，減肥后，他使用第2個孔，他的腰圍減少了________厘米．4．下面的圖形分別是從哪面看到的？填一填。從（________）面看從（________）面看從（________）面看5．0.58添上（______）個百分之一就是1。6．可以填39________0000000≈39億，（從小到大填寫）。7．用“米”作單位，把下面的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3分米＝________米5厘米＝________米4分米2厘米＝________米8分米6毫米＝________米13米7厘米＝________米2米3分米4厘米9毫米＝________米8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.85（______）0.8050.07（______）0.71.020（______）1.023.78（______）3.7799．把50.05的小數(shù)點去掉，小數(shù)就擴大到原數(shù)的（________）倍；把36縮小到它的（________）是0.036，不改變數(shù)的大小，把3.5改寫成三位小數(shù)是（________）。10．。11．已知，如果a擴大4倍，b不變，積是（______）；如果a擴大4倍，b擴大2倍，積是（______）；如果a擴大8倍，b縮小2倍，積是（______）。二、公正小法官。12．99375≈99萬，里可以填的數(shù)字共有4個。（________）13．3.6475精確到百分位是3.64。（______）14．大于0.57而小于0.59的小數(shù)只有0.58。（______）15．大于5.6小于5.8的一位小數(shù)只有一個。（____）16．有的三角形的三個內(nèi)角中只有一個角是銳角．_____17．3.6與3.9之間的小數(shù)有3個．（______）18．如果一個三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）三、精挑細選。19．在6和3中間添（

）個0，才能組成六百萬零三。A．4 B．5 C．6 D．720．觀察一組圖形，（）是從上面看到的。A． B． C．21．下面各組長度的小棒,不能圍成三角形的是()．(單位:厘米)A．6、6、6 B．8、1、6 C．3、4、522．0.3與0.4之間的小數(shù)有（）．A．9個 B．10個 C．無數(shù)個23．給三角形畫高不正確的是()。A．B．C．D．24．一個三角形三個內(nèi)角分別為91°，25°，64°，這個三角形是（）A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形25．用0、6、5和小數(shù)點組成最小的小數(shù)是（

）．A．0.56

B．0.65

C．6.05

D．5.06四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)．35×4＝37＋56＝0.17×100＝4÷100＝5.6＋3.6＝96÷8＝120－65＝8－0.76＝25÷100＝2.8＋1.06＝27．豎式計算。五、動手實踐。28．先畫出下面軸對稱圖形的另一半，再把這個圖形向右平移7格。29．按要求在每個圖形中畫一條線段，把它們分別分成兩個圖形。兩個直角三角形兩個銳角三角形一個三角形和一個平行四邊形兩個直角三角形30．請你在下面的兩個正方形中各畫一條線，把每個正方形都分成相等的兩塊，再用分得的四塊拼一個梯形和一個平行四邊形。六、生活問題我能解決。31．水果店購進梨和蘋果各125箱，其中蘋果每箱24元，梨每箱16元。一共需要多少元？32．下圖是兒童各時期脈搏跳動情況統(tǒng)計圖。①縱軸一格表示每分脈搏跳動（）次。②嬰兒時期脈搏跳動次數(shù)與14歲相比，每分多（）次。③每分脈搏跳動的次數(shù)在（）至（）時期的變化最大。④根據(jù)統(tǒng)計圖，寫出脈搏跳動是如何變化的？33．為了參加學校組織的軟筆書法大賽，王華每天要練習2小時，寫300個字．他連續(xù)寫了40天，一共寫了多少個字？34．百合花每枝2.2元，玫瑰花每枝2.8元，把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束，這束鮮花需要多少元？35．地球表面積約是5.1億平方千米,其中陸地面積約是1.49億平方千米,海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?

參考答案一、快樂填一填。1、長方形或平行四邊形（答案不唯一）平行四邊形【詳解】略2、0.070.0098【解析】略3、12【解析】應用植樹原理，先求間隔數(shù)，從第6孔到第2孔中間有4個間隔，每個間隔長3厘米，4個間隔的總長度就是4個3厘米即12厘米．【詳解】6–2=4（個間隔）3×4=12（厘米）故填;124、左前上【分析】，從前面看是兩行，第一行是1個正方形，第二行是4個正方形；從上面看是兩行，第一行是4個正方形，第二行是2個正方形；從左面看是兩行，第一行是1個正方形；第二行是2個正方形?！驹斀狻繌那懊婵词牵瑥纳厦婵词?，從左面看是。故答案為：左；前；上。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。5、42【分析】0.58是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，里面有58個百分之一（0.01），再添上42個0.01就是1；由此解答即可?！驹斀狻?.58添上42個百分之一就是1。此題考查了小數(shù)的讀寫、意義及分類，明確一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01。6、1，2，3，4【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，本題是把一個十位數(shù)改寫以億為單位的近似數(shù)，要看千萬位上的數(shù)是幾，再決定是“舍”還是“入”，題意可知，精確數(shù)十億、億位上的數(shù)字與近似數(shù)十億、億位上的數(shù)字相同都是39，說明，千萬位上的數(shù)大于0而小于5?！驹斀狻?910000000≈39億，3920000000≈39億，3930000000≈39億，3940000000≈39億，故答案為：1，2，3，4。四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。7、0.3000.0500.4200.80613.0702.349【分析】相鄰長度單位之間的進率是10，低級單位變高級單位除以進率，再根據(jù)小數(shù)點移動的變化規(guī)律進行解答，對于小數(shù)部分不夠三位的根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)用0占位補齊即可。【詳解】3分米＝3÷10＝0.3米＝0.300米5厘米＝5÷100＝0.05米＝0.050米4分米2厘米＝4÷10＋2÷100＝0.4＋0.02＝0.42米＝0.420米8分米6毫米＝8÷10＋6÷1000＝0.8＋0.006＝0.806米13米7厘米＝13＋7÷100＝13＋0.07＝13.07米＝13.070米2米3分米4厘米9毫米＝2＋3÷10＋4÷100＋9÷1000＝2＋0.3＋0.04＋0.009＝2.349米掌握用小數(shù)進行單位間進率的換算是解答本題的關鍵。8、＞＜＝＞【分析】小數(shù)的大小比較：先比較兩個數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同時，看它們的小數(shù)部分，從高位看起，依數(shù)位比較，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大?！驹斀狻?.85＞0.8050.07＜0.71.020＝1.023.78＞3.779本題考查的是小數(shù)比大小，熟練掌握小數(shù)比大小的方法是關鍵，在比較小數(shù)的過程中，要先從高位比起，直到比出大小。9、1003.500【分析】把一個數(shù)擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍??，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位??；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此即可解答。【詳解】把50.05的小數(shù)點去掉，也就是把小數(shù)點向右移動了兩位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍；把36的小數(shù)點向左移動3位是0.036，也就是縮小到它的；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在3.5的末尾添上2個0，小數(shù)的大小不變，所以3.5改寫成三位小數(shù)是3.500。故答案為：100，，3.500。本題主要考查了小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律和小數(shù)的性質(zhì)。10、20；108；108；15【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，分子分母同時乘以4，即得出，分子分母同時是乘以3即得出＝，再根據(jù)分數(shù)與除法的關系進行解答?！驹斀狻看祟}考查分數(shù)基本性質(zhì)的應用和分數(shù)除法之間關系，利用它們之間的關系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。11、320640320【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，一個因數(shù)擴大8倍，另一個因數(shù)縮小2倍，積擴大8÷2＝4倍，據(jù)此解答即可得到答案?！驹斀狻恳阎绻鸻擴大4倍，b不變，積是80×4＝320；如果a擴大4倍，b擴大2倍，積是80×4×2＝640；如果a擴大8倍，b縮小2倍，積是80×4＝320。此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用，解題時要看清因數(shù)擴大或縮小了多少。二、公正小法官。12、×【分析】根據(jù)99375≈99萬可知，是根據(jù)“四舍”法得到的近似數(shù)，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，據(jù)此解答即可。【詳解】要使99375≈99萬，里可以填的數(shù)字可以是0、1、2、3、4，共5個數(shù)；故答案為：×。本題主要考查了利用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。13、×【分析】3.6475精確到百分位取近似數(shù)要看千分位上的數(shù)，此時千分位上的數(shù)是7，百分位應該向前進1。【詳解】3.6475精確到百分位是3.65。故答案為：×本題考查小數(shù)的近似數(shù)，小數(shù)取近似數(shù)與整數(shù)取近似數(shù)類似，都要看題目要求精確度的下一位，若下一位大于等于5則向前進1再舍去后面的數(shù)，若下一位小于5則直接舍去精確度后面的數(shù)。14、×【分析】大于0.57而小于0.59的小數(shù)有無數(shù)個，不是只有0.58，如0.581、0.5755等等，應該說“大于0.57而小于0.59的兩位小數(shù)只有0.58”就正確?！驹斀狻看笥?.57而小于0.59的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：錯誤要看認真思考題目意思，是不論多少位小數(shù)還是兩位小數(shù)。15、√【解析】大于5.6并小于5.8的小數(shù)有無數(shù)個,但是一位小數(shù)只有一個就是5.7。16、×【解析】假設在一個三角形中只有1個銳角或一個銳角都沒有，則另外的兩個角或三個角都大于或等于90°，于是可得這個三角形的內(nèi)角和大于180°，這樣違背了三角形的內(nèi)角和定理，假設不成立．所以任何一個三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角．故答案為：×．17、×【詳解】略18、√【解析】略三、精挑細選。19、B【解析】略20、B【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個長方形，右邊一個長方形，據(jù)此即可選擇。【詳解】根據(jù)題干分析可得，從上面看到的圖形是：故答案為：B本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓練學生的觀察能力。21、B【詳解】略22、C【解析】試題分析：由題意可知要求的在0.3和0.4之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)．解：0.3與0.4之間的兩位小數(shù)有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9個；而題干中沒有說幾位小數(shù)，所以有無數(shù)個．故選C．【點評】本題的關鍵是引導學生走出：認真審題，看清楚是幾位小數(shù)．23、B【解析】高是從三角形的頂點向?qū)?底)作的一條垂直線段,這條線段的兩個端點分別在底邊所對的頂點和底邊上。24、C【解析】試題分析：根據(jù)鈍角三角形的含義：有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形鈍角三角形，進行解答即可．解：因為一個內(nèi)角91°，這個角是鈍角，所以一個三角形三個內(nèi)角分別為91°，25°，64°，這個三角形是鈍角三角形．故選：C．【點評】此題根據(jù)三角形的分類進行解答．25、A【詳解】要使組成的小數(shù)最小，整數(shù)部分是0，把最大的數(shù)字作為最低位數(shù)字即可．組成的最小小數(shù)是0.1．故答案為A．四、我是神算手。26、140；93；17；0.04；9.2；12；55；7.24；0.25；3.86【詳解】略27、29.42；11.26；1.195【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?8.02－8.6＝29.426.59＋4.67＝11.264.78×0.25＝1.195此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。28、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可；再根據(jù)平移的特征，把這個完整圖的各頂點分別向右平移7格，依次連結即可得到向右平移四格后的圖形。【詳解】作圖如下：本題考查的是平移和軸對稱的相關知識。整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動；求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連結各對稱點即可。29、；；；【分析】三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形；有一個角是直角的三角形叫做直角三角形；兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭谌切沃挟嬕粭l線段，分成兩個直角三角形，如圖所示：在平行四邊形中畫一條線段，分成兩個銳角三角形，如圖所示：在梯形中畫一條線段，分成一個三角形和一個平行四邊形，如圖所示：在在平行四邊形中畫一條線段，分成兩個直角三角形，如圖所示：熟練掌握銳角三角形、直角三角形和平行四邊形的定義，靈活運用定義解決問題。30、；；【分析】因四個等腰直角三角形能拼成一個平行四邊形，能拼成一個梯形，所以連接正方形的對角線，把正方形分成相等的兩部分。【詳解】根據(jù)分析分法如下：拼成的梯形如下：拼成的平行四邊形如下：本題主要考查了學生四個等腰直角三角形能拼成的圖形來對正方形進行分割。六、生活問題我能解決。31、5000元【分析】根據(jù)題意，可以用24加16求出一箱蘋果和一箱梨的錢數(shù)，再乘125就是一共要用了多少錢，據(jù)此解答?！驹斀?/p>