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二年級(jí)語文考試上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)宏大的成果和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,積累,從少到多,奇跡就可以制造出來。學(xué)習(xí)也是一樣的,需要積累,從少變多。下面是我給大家整理的一些(二班級(jí)語文)的學(xué)問點(diǎn),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

二班級(jí)語文《玲玲的畫》學(xué)問點(diǎn)

字:睡、掉、哇、臟、畫

詞:端詳、參與、評(píng)獎(jiǎng)、報(bào)紙、認(rèn)真

重點(diǎn)(句子):

1、玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。著幅畫明天就要參與評(píng)獎(jiǎng)了。

2、就在這時(shí)候,水彩筆吧的一下掉到了地上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。

3、爸爸認(rèn)真地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?”

4、玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿足地笑了。

5、爸爸看了,興奮地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變好事。”

二班級(jí)語文《找春天》學(xué)問點(diǎn)

一、易讀錯(cuò)的字

沖出(chōng)棉襖(ǎo)遮掩(zhē)

嫩芽(nèn)解凍(jiě)觸到(chù)

二、易寫錯(cuò)的字

“尋”的上部是“彐”,其次筆右邊不露頭。

“柳”的右部是“卯”,不要漏寫第三筆撇。

“蕩”是上下結(jié)構(gòu),第七筆”ㄋ”一筆寫成。

三、田字格里的生字及(組詞)

沖(沖出、沖動(dòng))尋(查找、尋問)

姑(姑姑、姑娘)娘(姑娘、大娘)

吐(吞吐、吐出)柳(柳樹、柳枝)

蕩(蕩起、蕩秋千)桃(桃樹、桃花)

四、(近義詞)

探—伸觸—碰查找—尋找

大方—羞怯認(rèn)真—仔細(xì)解凍—溶化

遮遮掩掩—躲隱藏藏

五、(反義詞)

大方—大方認(rèn)真—馬虎

六、多音字

藏cáng(隱藏)zàng(寶藏)

沖chōng(沖出)chòng(沖著)

奔bēn(奔跑)bèn(投奔)

七、詞語搭配

脫掉棉襖沖出家門奔向田野查找春天

一朵野花一個(gè)音符大方的小姑娘解凍的小溪

八、好句積累

1、春天像個(gè)大方的小姑娘,遮遮掩掩,躲隱藏藏。

2、早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

3、她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

學(xué)校語文二班級(jí)學(xué)問點(diǎn)歸納

字音:

突然(tū)

霧蒙蒙(méng)

焐熱(wù)

一瞬間(shùn)

打中〔zhòng〕

主線:

為什么我真興奮父親不是獵人?(父親太了解鳥的習(xí)性了,假如是獵人就會(huì)打死許多鳥。從這句話也看出我也是愛鳥的人)

從哪些語句能看出父親很了解鳥?(父親對(duì)鳥的了解源于什么?——愛鳥)

站定:站住不走。

喃喃:連續(xù)不斷地小聲說。

黎明:天快要亮的時(shí)候。

父親突然站定,朝蒙霧霧的樹林,上上下下望了又望,有鼻子聞了又聞。他喃喃地說:“林子里有不少鳥?!?動(dòng)作)

父親指著一根樹枝對(duì)我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?嗯,還(所以)有鳥味。有。(由于)在樹林里過夜的鳥總是一群一群的,羽毛焐得熱騰騰的?!?可以聯(lián)系因果句)

父親又說:聽,鳥要(唱歌)了。

父親說:這是樹林和鳥最愉快的時(shí)刻。

父親又對(duì)我說:(所以)在鳥最愉快的時(shí)刻,在鳥飛離的那一瞬間,最簡(jiǎn)單被獵人打中。

父親說:(由于)“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來重。

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