2023屆德江縣四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2023屆德江縣四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測試題一、我會選。1．把91÷7＝13，85－13＝72，72×5＝360列成一個綜合算式是（）。A．85－91÷7×5 B．（85－91÷7）×5 C．85－（91×÷7×5）2．下面的算式中，（）的得數(shù)與240÷6÷2相等。A．240÷（6×2） B．240×（6÷2） C．240÷（6÷2）3．一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動三位，再向右移動兩位，這個小數(shù)就（）。A．擴大到原來的100倍 B．縮小到原來的C．擴大到原來的10倍 D．縮小的原來的4．鋼筆每支12元，圓珠筆每支7元，共買了6支，用了62元，鋼筆買了（）支。A．5 B．4 C．35．1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚1元硬幣大約重多少噸？（）A．60噸 B．600噸 C．6000噸二、我會判斷。6．6＋6表示2個6相加。（______）7．比0.35大而比0.37小的小數(shù)只有0.36。（______）8．三角形中最多有一個直角。（_____）9．一個池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳沒有危險。（_____）10．0.75擴大到原來的100倍等于750縮小到原來的110三、我能填。11．306900改成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬，把1596100000改成用“億”作單位的數(shù)再保留一位小數(shù)約是（________）億。12．兩根小棒分別長4厘米和8厘米，再有一根至少長（__________）厘米的小棒就能圍成一個三角形了．（小棒長度均為整厘米）13．50079006讀作（________），它是（________）位數(shù)，它的最高位是（________）位，7在（________）位上，十萬位上是（________），省略“萬”后面的尾數(shù)約是（________）萬。14．把9349500改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_______），將改寫后的數(shù)保留一位小數(shù)是（_____）。15．由3個十、4個一、8個百分之一組成的數(shù)是（___________），這個數(shù)讀作（___________________）。16．三角形具有（______）的特性。17．一個數(shù)由3個千萬、4個十萬、9個千、2個一組成，這個數(shù)寫作（___________）。18．在____里填上合適的數(shù)．____+75=201____-46=5412×____=480120÷____=619．5900000＝（__________）萬50000000000＝（__________）億60862302021≈（___________）億759404≈（_________）萬20．直接寫出得數(shù)。0.58+0.22=120×5=1.2-0.8=0.39+0.12=101×56=1.3-0.7=0.5-0.3=7-3.09=1-0.09=21．媽媽為全家人準備午餐，她需要擇菜7分，洗菜5分，淘米2分，用電飯鍋煮飯20分，切菜2分，炒菜5分。要保證全家人12：00能準時吃飯，她最晚應于（______）的時候開始做。22．李師傅每小時加工40個零件，加工了a小時，一共加工了（_____）個。四、我會計算。23．直接寫出得數(shù)．1-0.09=________0.82+0.18=________0.65-0.5=________7.2÷100=________0.6×100=________4.3÷10=________44×101=________78+222=________23×4+27×4=________24．用豎式計算．136×24＝580×26＝906×15＝五、動手操作。25．先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移9格后的圖形。26．在方格紙上，畫出下面立體圖形從正面和上面看到的形狀。27．在下面的方格紙上畫一個底4厘米、高3厘米的平行四邊形；再畫一個高2厘米的等腰梯形。（每個小格表示1平方厘米）七、我能解決下面各題。28．買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，每支鉛筆0.75元，每支水性筆多少元？（用方程解答。）29．畫一條線段，將下面的圖形分成一個三角形和一個梯形，并分別畫出三角形和梯形的高。你發(fā)現(xiàn)了什么？30．超市進行純牛奶促銷活動，“買八送一”，4盒要12元，四(2)班有67人，每人一盒純牛奶，最少要多少錢？31．池塘里有12只青蛙，每只青蛙每天吃害蟲45只。照這樣計算，這些青蛙18天一共能吃害蟲多少只？32．某小學四年級同學去動物園參觀，門票價格規(guī)定如下：購票人數(shù)1～4041～100100以上票價22元/人20元/人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人．（1）每班分別購票，各需要多少元？（2）三個班合起來購票，一共需要多少元？

參考答案一、我會選。1、B【分析】觀察這三個算式，發(fā)現(xiàn)第一個算式的商13是第二個算式的減數(shù)，第二個算式的差72是第三個算式的因數(shù)，因此可以將參與運算的數(shù)進行替換?！驹斀狻堪l(fā)現(xiàn)第一個算式的商13是第二個算式的減數(shù)，此時可以把第二個算式的減數(shù)13替換成91÷7，兩個算式合并成85－91÷7＝72；再看合并后的算式的結(jié)果是第三個算式的因數(shù)，此時可用85－91÷7替換成第三個算式的因數(shù)72，則有85－91÷7×5＝360，因為要先算除法再算減法最后算乘法，所以要添上小括號，變成：（85－91÷7）×5＝360。故答案為：B本題考查把三個算式合并成一個綜合算式。用式子替換數(shù)時，要注意運算順序要相同，這個時候需要加括號。2、A【解析】略3、D【分析】小數(shù)的小數(shù)點先向左移動三位，再向右移動兩位，小數(shù)點最終向左移動一位。則這個小數(shù)縮小到原來的?！驹斀狻恳粋€小數(shù)的小數(shù)點先向左移動三位，再向右移動兩位，這個小數(shù)就縮小的原來的。故答案為：D。本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。4、B【詳解】略5、B【分析】1億里面有100000個1000，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣就大約重600000千克，根據(jù)名數(shù)的改寫方法，可知600000千克是多少噸，據(jù)此解答。【詳解】100000000÷1000＝100000，100000×6＝600000（千克），600000千克＝600噸。故選B。本題考查了學生對數(shù)的估算以及質(zhì)量單位間的進率知識的綜合掌握情況。二、我會判斷。6、√【詳解】略7、×【分析】題目中未給出要求的是幾位小數(shù)，比0.35大而比0.37小的兩位小數(shù)有0.36，比0.35大而比0.37小的三位小數(shù)有0.351、0.352……比0.35大而比0.37小的四位小數(shù)有0.3511、0.3512……所以比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無數(shù)個；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×判斷兩個小數(shù)之間小數(shù)的個數(shù)時，要注意有無位數(shù)的限制。8、√【詳解】這道題主要考查了三角形的的認識.解答此題根據(jù)三角形的內(nèi)角和的意義進行解答.三角形的內(nèi)角和是180°，如果有兩個直角三角形的內(nèi)角和就會超過180°.9、×【解析】略10、√【解析】略三、我能填。11、30.6916.0【分析】（1）306900改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，在萬位數(shù)字的右下角點上小數(shù)點，去掉末尾的“0”，加上“萬”字即可；（2）1596100000改成用“億”作單位的數(shù)時方法一樣，即15.961億，再保留一位小數(shù)，根據(jù)四舍五入法，看百分位上的數(shù)字是6，向十分位進一，十分位滿十，向個位進一，此時不能漏寫十分位上的0.，即16.0億，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?06900＝30.69萬1596100000＝15.961億≈16.0億故答案為：30.69；16.0本題主要考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，注意改寫要帶計數(shù)單位。12、5【詳解】略13、五千零七萬九千零六八千萬萬05008【分析】50079006是一個八位數(shù)，最高位千萬位商是5，萬位上是7，千位上是9，個位上是6，其余的數(shù)位上是0；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，就是看萬位后的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：50079006讀作五千零七萬九千零六，它是八位數(shù)，它的最高位是千萬位，7在萬位上，十萬位上是0，省略“萬”后面的尾數(shù)約是5008萬。本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。14、934.95萬935.0萬【解析】略15、34.08三十四點零八【解析】略16、穩(wěn)定性【分析】三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易變形，在生活中應用廣泛，據(jù)此解答?！驹斀狻烤哂泻軓姷姆€(wěn)定性是三角形的特征之一，例如生活中的自行車的三角形車架、三角形房架等都利用了這一特性。了解三角形穩(wěn)定性在生活中廣泛應用有助于理解三角形的這一特征。17、30409002【解析】略18、1261004020【詳解】略19、59050060976【解析】略20、0.8；600；0.4；0.51；5656；0.6；0.2；3.91；0.91；【解析】略21、11：38【分析】在煮飯的時候，媽媽可以擇菜、洗菜、切菜、炒菜，那么煮飯最少用時就是淘米和電飯煲煮飯的總時間?！驹斀狻?＋20＝22（分）7＋5＋2＋5＝19（分）22＞19最少用時22分鐘。12點準時吃飯，那么應該最晚11：38開始做。此題考查的是選擇最優(yōu)方法，即用最短時間準備午餐。22、40a【詳解】略四、我會計算。23、0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考點】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應用，小數(shù)的加法和減法，小數(shù)乘法，小數(shù)除法【解答】1-0.09=0.910.82+0.18=10.65-0.5=0.157.2÷100=0.0720.6×100=604.3÷10=0.4344×101=444478+222=30023×4+27×4=200【分析】小數(shù)加、減法的計算法則：計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點．（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小數(shù)點向左移動一位，除以100，小數(shù)點向左移動二位，乘以100，小數(shù)點向右移動二位．24、136×24＝3264580×26＝15080906×15＝13590【解析】略五、動手操作。25、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形?！驹斀狻勘绢}考查補全軸對稱圖形和作平移后圖形的方法，確定圖形的關鍵點及對稱點或?qū)c是解決本題的關鍵。26、【分析】左邊的立體圖形由4個相同的小正方體組成。從正面能看到4個正方形，豎著分2列排列，左3個右1個。從上面能看到2個正方形，橫著排列?！驹斀狻肯葟恼婵戳Ⅲw圖形的組成，再從上面看，根據(jù)所看到的畫出形狀。故答案為：根據(jù)不同方向看到的正方體的個數(shù)和位置作圖即可。27、【分析】兩組對邊互相平行的四邊形叫做平行四邊形；即畫出的平行四邊形底為4格（4厘米）、高為3格（3厘米）的平行四邊形即可；根據(jù)等腰梯形的特征，兩條腰長相等，由此畫出高2厘米的等腰梯形。【詳解】本題主要考查學生畫指定底和高的三角形、梯形，培養(yǎng)學生的作圖能力，注意根據(jù)題意作圖。七、我能解決下面各題。28、2.55元【分析】假設每支水性筆x元。每支鉛筆0.75元，買5支鉛筆需要0.75×5元。買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，則可列方程為0.75×5－x＝1.2?！驹斀狻拷猓涸O每支水性筆x元。0.75×5－x＝1.23.75－x＋x＝1.2＋x3.75＝1.2＋x1.2＋x＝3.751.2＋x－1.2＝3.75－1.2x＝2.55答：每支水性筆2.55元。根據(jù)題意找出等量關系式，據(jù)此列出方程，再根據(jù)等式性質(zhì)解方程即可。29、我發(fā)現(xiàn)三角形的高和梯形的高相等?！痉治觥咳切味x：由三條線段圍成的圖形叫做三角形；從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點到垂足之間的線段，就是三角形的高；梯形的定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。在梯形的上底的任取一個端點作垂直于下底的線段，稱為作梯形的高。據(jù)此作圖解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：我發(fā)現(xiàn)三角形的高和梯形的高相等。本題考查了平面圖形的分割和作三角形和梯形的高，關鍵是掌握三角形和梯形的定義及作高的方法，注意梯形有無數(shù)條高，三角形有三條高。30、180元【解析】7×8＋7＝63(盒)63＋4＝67(盒)12×2＝24(元)24×7