初中教師節(jié)隨筆

中學老師節(jié)隨筆中學老師節(jié)隨筆1“每當我輕輕走過您窗前，光亮的燈光照射我心上……”這是幾位中同學走過老師窗前時，看到的情景。這首歌是稱贊老師工作辛苦，為同學嘔心瀝血。再過4、5天就是老師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是xx班級了，在中學涯已經(jīng)度過二年了?；叵肫鹨郧暗狞c點滴滴，我要真的要感謝您一一我的老師。由于是你教會我怎樣做人，怎樣與同學相處，怎樣團結(jié)與人。從我無知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。在我成長中，是你濃濃的師愛，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國的花朵健康成長；老師您也像蠟燭奉獻本身，照亮了我們。記得剛開學那天，我和媽媽來到學校報道。那時，是您一一老師，牽起我的手走進學校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶遲疑豫不敢把手舉起來，覺得手有千斤重似的。這時,您仿佛察覺到了，您就激勵我：“韓雨伶，英勇一點，就算回答錯了也沒有關系。”或許，是您溫和的目光，親切的'話語打動了我。我立刻舉起了手，我回答的很好，你表揚了我。并連續(xù)激勵我讓我積極舉手。正是你的激勵，我久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號習慣。當我碰到難題時，向你請教，你會一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽懂為止，當我會做時，你會表揚我，并且露出欣慰的笑容。第1頁共7頁當我難過時，你一遍又一遍親切地慰問，讓我特別感動。你像慈母似的，摸摸我的頭，看看燙不燙。我實在支撐不住，你便立刻打電話給我媽媽。第二天，你還親切的問我難過嗎，給我單獨補課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。當我不高興時，老師會想方設法來勸慰我，直到我高興。這五年來，您為我們做過太多太多。我我只能一學習來回報你！中學老師節(jié)隨筆2老師，兩鬢的頭發(fā)愈發(fā)白了……同學心痛了……走出了喬老師的班已經(jīng)有兩年了吧，好想再去上堂課，重溫那舊日的情懷。時間如流水，過去的日子如過往云煙一去不回，我對喬老師的愛卻如純酒，隨著時間的增長而愈加猛烈！老師在本身的工作崗位上教了接近20年，卻從沒有一個同學說過老師教的不好，更沒有一個同學埋怨老師不負責。就是在這平平凡凡的崗位上，老師從沒遲到過，即使在生病的時候。說到這，使我想起了，那是三年前……老師發(fā)高燒，正好靠近期末考試，我們都很掛念，我們?nèi)?zhèn)第一的寶座不能就這樣白白讓給了別人?。『髞碜C明，這些掛念都是瞎掛念，該上課的時候，老師照樣顯現(xiàn)在了老師，還是那樣滿面紅光，神采奕奕。我們都很驚詫，老師，怎么……老師一擺手，說我已經(jīng)好了！笑了笑，開始上課……第2頁共7頁講完課后，老師的.神態(tài)不太對，全部人都在憤筆疾書的做作業(yè)，我放下筆，凝視著老師，只見老師手緊攥，驀地一回身，手向嘴上一放，動作是那么快速，那么不引人注目。但這些我都看在了眼里，那一刻，我忍住了……講完那節(jié)課后，老師的病情又加重了，但是，老師沒有給我們落下一節(jié)課，都是帶著藥給我們不停的講。我們又有誰是鐵石心腸，誰又不為之動容，盡管老師的動作很簡短，就是一個吃藥的動作，但是，每個同學心中都有了同一個隱秘……我們沒有辜負老師的希望，那次，我們成功“衛(wèi)冕”了鎮(zhèn)第一名，老師也笑了……如今，我們在中學里，學的很輕松，由于老師都幫我們打好了基礎，在我們級部的尖子生中，我們班占的了多數(shù)。大雁飛的再高再遠，終回故里。老師的恩情，我末齒難忘。老師，您就像一條鞭子，永久護送我成功！中學老師節(jié)隨筆3老師，您用人類最崇高的感情一一愛，播種春天，播種理想,播種氣力……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血潤澤,這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四周八方。老師，假如把您比作蚌，那末同學便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。第3頁共7頁您的教老師和同學涯，有極多自負和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱誠寫下詩篇，稱贊大海的廣闊和深遠。并把它獻給您——我的.胸懷博大，學問精深的老師。老師是火種，點燃了同學的心靈之火；老師是石級，承受著同學一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了本身。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言,動聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自夸的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您一一老師的愛，天下最偉大，潔。螢火蟲的寶貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給便利。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤撫養(yǎng)教育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！中學老師節(jié)隨筆4老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下第4頁共7頁面聽課。今日我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著本身，照亮了我們美好的將來，暖和著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？老師，我想對您說：感謝您了！是您讓我和同學之間的友情更深厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，寶貴的鏡頭永久珍藏在我的心里。您還組織全班同學為我舉辦了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮囑，萬叮囑，就象是在送本身的孩子出遠門兒……親愛的老師，又是您，讓我很快融入——團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內(nèi)心是那么忐忑，那么遲疑：陌生的同學，陌生的老師,他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，并親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了激勵，當我介紹完本身，同學們用掌聲和微笑接納了我。我又在和諧的氛圍里學習和生活了。老師，我有太多的話想要對你說，但最緊要的一句就是：老師，我愛你！獻給我最尊敬的老師，給老師帶去我最真摯的祝福。不需崇拜舞臺上享受絢麗光輝的明星，也不需努力探求叱咤風云的光輝人第5頁共7頁物，由于他們享受了太多的稱贊，而我要說的，卻是一位平凡的'老師，那就是我們的班主任，我們?nèi)?5）班的娃娃頭。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用學問甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春我沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩；我沒有美妙的音符，去奏出夢境那一絲柔和；我也沒有大膽的顏色之猜想，去描繪出多彩的秋季收獲美景。中學老師節(jié)隨筆5談起江老師，那可是南洋漂來的一只鼓——咚咚響啊！江老師是外國一位出名的老師，身高1米75的個頭，一頭棕色的卷發(fā)，一雙藍眼睛，一身筆挺的西裝，再加上滿腹的學識，真是絕配?。∧且浑p炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力，一張嘴不僅能言善辯，還能唱出一支支動聽的歌。江老師，您上的課不僅非常生動，而且幽默風趣。記得第一次您上我們的語文課時，大家一致認為您從外國來，肯定說不準中文的，誰知您用標準而生動的中文為大家上了第一堂課，立刻，傳來了同學們的陣陣掌聲。而被同學們認為是難點的.題目，沒想到在您的講解下，同學們很快就把握了。您在上課中，還不時的夾雜著一兩句英文，更是讓大家感到您的幽默和風趣。這怎能不叫人說一聲：“您真棒！”呢？第6頁共7頁江老師您不僅課上有一套，在籃球場上也依舊能見到您矯捷的身姿，只見您對我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲：“傳球，”吳剛便一躍而起，將球投出，球在空中劃了一個美妙的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落到您的手中，再看您一個“蜻蜓點水”輕輕地一跳，球再次劃了一個弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入藍球筐里?！皁k”只見您響指一打，歡快地說道，此時，您好像小孩子一般快樂。這不正是“棒”的表現(xiàn)嗎？江老師還有一項絕技一一吹口哨，記得您給我們上一堂語文課時，當同學以“迅雷不及掩耳之勢”學會了課文，并“攻破”難點時，您一