人教版二年級語文下冊《望廬山瀑布》教案及教學反思_第1頁
人教版二年級語文下冊《望廬山瀑布》教案及教學反思_第2頁
人教版二年級語文下冊《望廬山瀑布》教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版二年級語文下冊《望廬山瀑布》教案及教學反思一、教學目標能夠朗讀《望廬山瀑布》全文。能夠理解瀑布的特征及所具有的美。能夠運用所學的詞匯和語言描述自然景物。能夠欣賞自然景物的美，并加深對自然環(huán)境的認識。培養(yǎng)學生對自然的熱愛和保護自然環(huán)境的意識。二、教學重點和難點教學重點：朗讀《望廬山瀑布》全文。理解瀑布的特征及所具有的美。運用所學的詞匯和語言描述自然景物。欣賞自然景物的美，并加強對自然環(huán)境的認識。教學難點：翻譯古文中的生僻詞匯。培養(yǎng)學生的審美能力。加強學生對自然環(huán)境的認識，引導學生對自然環(huán)境進行保護。三、教學策略通過圖片、視頻等多媒體手段，幫助學生更好地理解瀑布的特征及所具有的美。采用分組合作等方式，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。簡短的講解，引導學生自主學習和思考。四、教學過程1.導入老師引導學生觀看一段有關瀑布的視頻，并與學生共同討論瀑布的特征，以及瀑布所具有的美。2.預讀老師通過對《望廬山瀑布》課文中的生僻詞匯的解釋和翻譯，幫助學生更好地理解全文。3.整體閱讀老師帶領學生朗讀全文，重點表達出課文中所表現(xiàn)的審美情感。4.分組合作老師將學生分成小組，要求他們討論和總結課文中所表達的感情和想法，并在小組中進行分享。同時，老師還可以讓學生設計海報或拍攝視頻，展示他們對瀑布美的理解和感受。5.課外拓展老師可以布置一份相關的閱讀資料或看一部與自然環(huán)境保護有關的電影等，引導學生深入了解和思考自然環(huán)境的珍貴。6.課堂反思老師與學生回顧本節(jié)課的學習內容，并開展討論課程中的不足之處，并在以后的教學中進行改進。五、教學反思通過本次《望廬山瀑布》教學實踐，我深深地感受到了課文向學生傳達的美的情感。隨著全球環(huán)境問題的不斷加劇，我們有責任引導學生了解珍貴的自然環(huán)境，增強保護環(huán)境的意識，從而更好地保護我們的地球家園。在課程上，我不僅幫助學生加深了對自然美的理解，更引導他們深入思考自然環(huán)境的保護和建設。同時，我也發(fā)現(xiàn)教學過程中存在一些不足。首先，對于一些生僻詞匯，學生并不能很快理解，導致對整篇課文的理解有一定影響；其次，盡管通過圖片和視頻等多媒體手段，學生還是需要通過親身經(jīng)歷體驗自然美的真實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論