東北師范大學23春“教育管理”《教育基礎(chǔ)知識與教學》平時作業(yè)試題庫附答案_第1頁
東北師范大學23春“教育管理”《教育基礎(chǔ)知識與教學》平時作業(yè)試題庫附答案_第2頁
東北師范大學23春“教育管理”《教育基礎(chǔ)知識與教學》平時作業(yè)試題庫附答案_第3頁
東北師范大學23春“教育管理”《教育基礎(chǔ)知識與教學》平時作業(yè)試題庫附答案_第4頁
東北師范大學23春“教育管理”《教育基礎(chǔ)知識與教學》平時作業(yè)試題庫附答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。東北師范大學23春“教育管理”《教育基礎(chǔ)知識與教學》平時作業(yè)試題庫附答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共12題)1.學生的學習應(yīng)該以直接經(jīng)驗為主。()A.正確B.錯誤2.認為理解知識主要有“親知”“聞知”和“說知”三種途徑的是()。A.儒家B.法家C.墨家D.道家3.教育起源于日常生活命兒童對成人的無意識的模仿。()A.正確B.錯誤4.最早把評價引入課程編制過程之中的是()。A.泰勒B.羅杰斯C.布盧姆D.布魯納5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)()為重點的教育。A.實踐能力B.健康的體魄C.高尚的道德D.創(chuàng)新精神6.我國于1988年頒布了《義務(wù)教育法》。()A.正確B.錯誤7.在教育研究中,通過考察事物發(fā)生和發(fā)展的過程,揭示其本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的研究方法是()。A.調(diào)查法B.訪談法C.歷史法D.實驗法8.在我國,不同層次、不同類別的學校具有不同的教育目的。()A.正確B.錯誤9.在教育研究的多種方法中,并不存在最優(yōu)方法。()A.正確B.錯誤10.盧梭是首次把教育問題作為一個獨立的研究領(lǐng)域提出來的哲學家。()A.正確B.錯誤11.在西方教育史上,首次提出“教育心理學化”的教育家是()。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.福祿貝爾D.盧梭12.素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育。()A.正確B.錯誤第II卷一.綜合考核(共12題)1.有利于高效率、大面積地培養(yǎng)學生的教學組織方式是()。A.文納特卡制B.班級授課制C.特朗普制D.道爾頓制2.國民教育制度就是學校教育制度。()A.正確B.錯誤3.設(shè)計教學法的提出者是()。A.卡土威B.華虛朋C.克伯屈D.狄爾泰4.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成()。A.個人本位的教育目的論B.教育無目的論C.神學的教育目的論D.社會本位的教育目的論5.目前,我國在基礎(chǔ)教育課程管理制度方面,推行的是()。A.國家統(tǒng)一管理制度B.學校校本管理制度C.國家和地方二級管理制度D.國家、地方、學校三級管理制度6.教育實驗必須揭示變量之間的因果關(guān)系。()A.正確B.錯誤7.沒有目的的教育是不存在的。()A.正確B.錯誤8.決定教育性質(zhì)的根本因素是()。A.生產(chǎn)力B.文化C.政治經(jīng)濟制度D.科學技術(shù)9.循序漸進原則就是系統(tǒng)性原則。()A.正確B.錯誤10.教學過程中科學性應(yīng)和思想性相統(tǒng)一。()A.正確B.錯誤11.“活到老學到老”是現(xiàn)代教育()特點的要求。A.大眾性B.公平性C.終身性D.未來性12.規(guī)定教學方法和其他注意的事項的是()。A.課程指南B.課程標準大綱C.分科課程標準D.課程大綱第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:B2.參考答案:C3.參考答案:B4.參考答案:A5.參考答案:D6.參考答案:B7.參考答案:C8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:B11.參考答案:A12.參考答案:A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:B2.參考答案:B3.參考答案:C4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論