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文檔簡介
2023年江西省贛州市興國縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題一、我會選。1.三角形最小的一個內(nèi)角是46°,這個三角形是()三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定2.30.015讀作()A.三十點(diǎn)零一五 B.三十點(diǎn)零零一五 C.三十點(diǎn)零一十五3.笑笑把1000÷(□×10)算成了100÷□×10,她想得到正確結(jié)果,需要再()。A.×10 B.×100 C.÷10 D.÷1004.整數(shù)15寫成兩位小數(shù)是()。A.1500B.15.00C.15.055.奇思買了一個12.60元的文具盒,12.60元中的“6”表示()。A.6個1元 B.6個1角 C.6個1分二、我會判斷。6.大于2.4且小于2.6的小數(shù)只有1個。(________)7.1米的和3米的同樣長。(____)8.7元9分和7.9元一樣多。()9.一個五位數(shù)“四舍五入”后約等于8萬,這個數(shù)最大是1._____10.電動伸縮門是利用平行上邊形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的_____.三、我能填。11.一個等腰三角形,頂角是112°,它的兩個底角都是_____。12.萱萱是育紅小學(xué)四(1)班的學(xué)生,她是2014年入學(xué)的,學(xué)號是5,她的學(xué)籍號是20140105,與她同校的李靜的學(xué)籍號是20130908,他是(________)年級(________)班的學(xué)生,學(xué)號是(________)。13.在一個直角三角形中,已知一個銳角為35°,另一個銳角為(______)。14.根據(jù)運(yùn)算定律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。245-37-63=245-(________+________)
125×46×8=(________×________)×4615.下圖兩個橢圓重合的部分應(yīng)是(________)三角形.16.在括號里填上“>”“<”或“=”。37.4×0.99(________)37.43千克6克(________)3.6千克42.1÷10(________)4.218.098(________)8.0891.89元(________)2.5角4.37×1.9(________)1.717.0.85的計數(shù)單位是(______),它有(______)個這樣的計數(shù)單位,再添上(______)個這樣的計數(shù)單位就是1。18.有一個兩位數(shù),在它的某一位數(shù)字的前面加上一個小數(shù)點(diǎn),得到的小數(shù)恰好比原來的數(shù)小32.4。這個兩位數(shù)是(__________)。19.一個等腰三角形的周長是30厘米,底邊長是14厘米,它的一條腰長是(____)厘米。在這個三角形中,其中的一個底角是40°,則頂角是(____)°20.12.486按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是(__________),保留一位小數(shù)是(__________)。21.1050g=(________)kg;7.48km=(________)m。22.□30×36,要使積是五位數(shù),□里最小填(______)。四、我會計算。23.直接寫得數(shù).7.2+1.5=8.8-3.4=13.2+11.6=17.5-7.5=2.3×3=4.4×0.2=86×0.01=9.27×10=24.用豎式計算并驗(yàn)算(1)37.5﹣17.46(2)54+32.85(3)4.75+5.8(4)54.32﹣0.85五、動手操作。25.畫一筆,使下面的圖形形成一個三角形和一個梯形.26.把原圖先向右平移5格后,再向下平移2格。27.如果不穩(wěn)固,你能幫他添上一根小木棍變得穩(wěn)固嗎?試著畫一畫.七、我能解決下面各題。28.小林和他的九位同學(xué)去公園游玩,每張門票的價格是12.5元,他們買門票一共需要多少錢?29.用量角器畫一個110°的角,并指出它是哪一種角。30.列式計算2460減去52與26的積,得多少?31.上海到武漢的航線長1075千米。甲、乙兩艘輪船同時從兩地相對開出,幾小時后兩船相遇?32.兩輛汽車從甲乙兩地相向而行,4小時相遇,甲車每小時行駛86千米,乙車每小時比甲車少行駛12千米,甲乙兩地相距多少千米?
參考答案一、我會選。1、A【分析】三角形三個內(nèi)角和等于180度,據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)題目三角形最小的一個內(nèi)角是46°,如果三角形中有一個直角或鈍角,又另外兩個角之和大于90°,那么三個內(nèi)角和一定大于180°,所以三角形的三個內(nèi)角沒有大于等于90°的角,所以三角形是銳角三角形。故答案為:A本題考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和知識的理解與掌握。2、A【解析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字;30.015讀作三十點(diǎn)零一五.3、D【解析】略4、B【解析】略5、B【分析】在12.60元中,整數(shù)部分是元數(shù),十分位是角數(shù),百分位是分?jǐn)?shù),即可得解。【詳解】12.60元中,6表示6個1角。故選:B。解答此題應(yīng)明確:以元為單位的名數(shù),整數(shù)部分是元數(shù),十分位是角數(shù),百分位是分?jǐn)?shù)。二、我會判斷。6、×【分析】由題意可知要求大于2.4且小于2.6的小數(shù),沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……所以有無數(shù)個小數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻看笥?.4且小于2.6的小數(shù)有:2.41、2.42、2.42、2.51、2.52等無數(shù)個,原題錯誤。故答案為:×。本題考查小數(shù)大小的比較,可以用舉例法證明。7、√【解析】略8、×【分析】先把7元9分的單位換算成元,再和7.9元進(jìn)行比較?!驹斀狻?元9分=7.09元,7.09<7.9,所以7元9分比7.9元少,題干說法錯誤。所以判斷錯誤。本題考查的小數(shù)比大小,在比大小之前要先把兩個小數(shù)的單位進(jìn)行統(tǒng)一,才能進(jìn)行比較。9、×【解析】一個五位數(shù)四舍五入后約等于8萬,這個數(shù)最大是84999;故答案為:×.10、×【分析】三角形具有穩(wěn)定性,不容易變形.平行四邊形與三角形不同,容易變形,也就是具有不穩(wěn)定性.這種不穩(wěn)定性在實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用,電動伸縮門是利用平行上邊形具有不穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的.【詳解】電動伸縮門是利用平行上邊形具有不穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的,因此,題干說法錯誤;故答案為錯誤三、我能填。11、34°【分析】等腰三角形的兩個底角的度數(shù)相等,三角形的內(nèi)角和是180度,已知頂角是112°,求它的兩個底角,用(180°﹣112°)÷2,解答即可。【詳解】(180°﹣112°)÷2=68°÷2=34°。答:它的兩個底角都是34°故答案為34°。此題主要根據(jù)三角形的內(nèi)角和與等腰三角形的特征解決問題。12、五98【分析】由萱萱是育紅小學(xué)四(1)班的學(xué)生,她是2014年入學(xué)的,學(xué)號是5,她的學(xué)籍號是20140105,可知學(xué)籍號的前四位表示入學(xué)年份,五六位表示班,七八位表示學(xué)號,根據(jù)這一規(guī)則可求出李靜的年級、班以及學(xué)號?!驹斀狻坷铎o的學(xué)號20130908,所以入學(xué)年份是2013年,2014-2013=1,4+1=5,因?yàn)檩孑媸撬哪昙?,所以李靜是五年級;五六位是09,所以李靜是9班的學(xué)生,七八位是08,所以李靜的學(xué)號是8。本題關(guān)鍵是先由已知的編號表示的意義找出各個位上數(shù)字表示的含義,再由這個含義求解。13、55°【解析】略14、37631258【分析】第一個算式根據(jù)連減的性質(zhì)即a-b-c=a-(b+c),即可得到答案;第二個算式根據(jù)乘法的交換律a×b=b×a和結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)即可得到答案?!驹斀狻?45-37-63=245-(37+63);125×46×8=(125×8)×46。本題主要考查運(yùn)算定律的靈活應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。15、等腰直角【解析】略16、<<=>>>【分析】一個數(shù)乘小于1的一個數(shù),所得積小于它本身。第2、5題,將單位化統(tǒng)一后再比較。第3題,一個小數(shù)除以10,即是將這個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,之后再與括號右邊的數(shù)比較大小。第4題,小數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大,如果整數(shù)部分相等,再比較十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同時再比較百分位……。第6題,括號左邊的兩個數(shù)都比括號右邊的數(shù)大,則積也大于括號右邊的數(shù)?!驹斀狻?.99<1,所以37.4×0.99<37.4;6克=0.006千克,3千克6克=3.006千克,3千克6克<3.6千克;42.1÷10=4.21;百分位數(shù)字9>8,8.098>8.089;1.89元=1元8角9分,2.5角=2角5分,所以1.89元>2.5角;4.37>1.7,1.9>1.7,所以4.37×1.9>1.7。故答案為:<;<;=;>;>;>一個數(shù)乘大于1的數(shù),積大于它本身;一個數(shù)乘小于1的數(shù),積小于它本身。17、0.018515【分析】0.85是兩位小數(shù),計數(shù)單位是0.01,它里面含有85個這樣的計數(shù)單位;用1-085=0.15,即再添上15個這樣的計數(shù)單位是1。據(jù)此解答。【詳解】0.85的計數(shù)單位是0.01,它有85個這樣的計數(shù)單位,再添上15個這樣的計數(shù)單位就是1。故答案為:0.01;85;15本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位,注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位。在什么數(shù)位就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。18、36【解析】略19、8100【解析】略20、12.4912.5【分析】根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法,利用“四舍五入法”,保留兩位小數(shù),看千分位上的數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”,保留一位小數(shù),看百分位上的數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”,由此解答即可。【詳解】12.486保留兩位小數(shù)用“五入法”,即12.486≈12.49;12.486保留一位小數(shù),用“五入法”,即12.486≈12.5。故答案為:12.49;12.5此題主要考查利用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。21、1.057480【分析】1050g是質(zhì)量單位,由低級單位克化成高級單位千克,需要除以它的進(jìn)率1000;7.48km是長度單位,由高級單位千米化成低級單位米,需要乘以它的進(jìn)率1000?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:1050g=1.05kg;7.48km=7480m;故答案為:1.05;7480本題考查了常用單位的換算。需要注意的是高級單位化低級單位乘以進(jìn)率,低級單位化高級單位除以進(jìn)率。22、3【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù),要使□30×36的積是五位數(shù),積最小也要大于或等于10000,故兩個因數(shù)最高位相乘時,必須進(jìn)位,同時考慮十位上進(jìn)位問題情況來確定最高位上最小填的數(shù),進(jìn)行求解?!驹斀狻俊?0×36,要使積是五位數(shù),積最小也要大于或等于10000,故兩個因數(shù)最高位相乘時,必須進(jìn)位,同時考慮十位進(jìn)位與否來確定;要使百位上最小,積也不能小于10000,就想36和幾個百相乘就能進(jìn)位,最小只能是3,即330×36=11880,所以□里最小填3。本題根據(jù)積的情況來判斷因數(shù)的情況,主要依據(jù)是否進(jìn)位來判斷;還要明白三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù)。四、我會計算。23、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【詳解】略24、(1)20.04(2)86.85(3)10.55(4)53.47【詳解】(1)37.5﹣17.46=20.04(2)54+32.85=86.85(3)4.75+5.8=10.55(4)54.32﹣0.85=53.47五、動手操作。25、【詳解】根據(jù)三角形的定義,三條首尾相接的三條線段組成的圖形是三角形;梯形的定義,只有一組對邊平行的四邊形是梯形,要畫一條線段,將下面的圖形分成一個三角形和一個梯形即可.26、【解析】略27、【詳解】略七、我能解決下面各題。28、125元【分析】要想求一共花了多少錢,只要將人數(shù)乘以單價即可。【詳解】12.5×(1+9)=12.5×10=125(元)答:他們買門票一共需要125元。本題主要是整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題,考查學(xué)生根據(jù)小數(shù)乘以整數(shù)解決問題的能力。29、;鈍角。【分析】畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,0°刻度線和射線重合。在量角器110°刻度線的地方點(diǎn)一個點(diǎn)。以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過剛畫的點(diǎn),再畫一條射線。據(jù)此畫出110°的角。大于90°小于180°的角叫鈍角,則110°的角是鈍角。【詳解】用量角器畫一個110°的角,如圖所示:根據(jù)鈍角的定義可知,它是鈍角。答:它是鈍角。熟練掌握角的畫法和鈍角的定義,注意平時基礎(chǔ)知識的積累。30、1108【解析】略31、25小時【分析】根據(jù)“路程÷速度和=相遇時間
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