第九課心有他人天地寬平等尊重你我他演示文稿

第九課心有他人天地寬平等尊重你我他演示文稿本文檔共27頁；當前第1頁；編輯于星期二\19點21分情景導入本文檔共27頁；當前第2頁；編輯于星期二\19點21分故事一：俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫襤褸的乞丐跪倒在地向他伸出了臟污不堪的手，紅腫的雙眼里露出的滿是希望與乞求：“先生，給我一點食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿硪矝]有找出可以他的東西，于是就握住那只臟手，誠懇地說道：“兄弟??！我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，緊握作家的手,臉上掛著淚花，卻滿帶笑容地回答說：“謝謝，這已經(jīng)夠了?！蓖栏衲蚴裁匆矝]有給這個乞丐，乞丐又為什么感謝這位作家呢？本文檔共27頁；當前第3頁；編輯于星期二\19點21分

故事二：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破爛衣衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。”故事三：世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?！边@件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的?！睆倪@三個故事中，你感悟出了什么共同道理？本文檔共27頁；當前第4頁；編輯于星期二\19點21分人生而平等①每個人人格平等、法律地位平等②人的差異需要得到尊重③社會上有處于不利地位的人群本文檔共27頁；當前第5頁；編輯于星期二\19點21分活動探究本文檔共27頁；當前第6頁；編輯于星期二\19點21分活動一、周總理與普通工人的故事①這個故事說明了什么？一件珍貴的白襯衫②你是否因為家境、智力、身體等原因而產(chǎn)生過“自卑感”或“優(yōu)越感”？應該怎么克服？本文檔共27頁；當前第7頁；編輯于星期二\19點21分②人的差異需要得到尊重活動二：我們?yōu)槭裁床荒芤悦踩∪?？《巴黎圣母院》幫你了解本文檔共27頁；當前第8頁；編輯于星期二\19點21分弱勢群體是對社會上處于不利地位的人群的總稱。(含義)殘疾人老年人本文檔共27頁；當前第9頁；編輯于星期二\19點21分低收入者失學兒童哈市招聘會赫然出現(xiàn)“女生免談”婦聯(lián)人士稱此舉違法。王致中，17歲，在貴州以背煤為生本文檔共27頁；當前第10頁；編輯于星期二\19點21分怎樣對待弱勢群體？我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。本文檔共27頁；當前第11頁；編輯于星期二\19點21分二、尊重從我做起①、尊重他人②、尊重社會③、尊重自然本文檔共27頁；當前第12頁；編輯于星期二\19點21分活動三、企業(yè)家與小販的故事企業(yè)家對小販表示尊重的內(nèi)在原因？討論：人是平等的，受人尊重是做人的基本權利。本文檔共27頁；當前第13頁；編輯于星期二\19點21分①、尊重他人原因：具體要求：受人尊重是每個人的基本權利，成功交往也要求我們?nèi)プ鹬厮?。平等待人、禮貌待人、誠信待人、友善待人、理解他人。本文檔共27頁；當前第14頁；編輯于星期二\19點21分列舉生活中不尊重社會的行為？

不尊重社會行為產(chǎn)生的原因？

如何做到尊重社會？活動四：本文檔共27頁；當前第15頁；編輯于星期二\19點21分資料鏈接：本文檔共27頁；當前第16頁；編輯于星期二\19點21分②、尊重社會原因：具體要求：我們社會主義國家代表人民的意志，維護人民的利益。我們對社會的尊重，也是對他人的尊重。遵守社會規(guī)則、承當對社會的責任。愛護公共環(huán)境和設施、維護公共秩序，踐行道德、遵紀守法……本文檔共27頁；當前第17頁；編輯于星期二\19點21分本文檔共27頁；當前第18頁；編輯于星期二\19點21分原因：人類生存離不開自然，人類有責任和義務尊重無私奉獻的大自然具體表現(xiàn)：保護環(huán)境尊重自然尊重自然的核心是保護環(huán)境本文檔共27頁；當前第19頁；編輯于星期二\19點21分

據(jù)統(tǒng)計，某城市每年圣誕節(jié)至春節(jié)前后的賀卡郵寄量就達到3000多萬張，按每張卡10克計算，每10萬張為1噸，用去5.5立方米木材，需花費木材2000立方米，相當于砍掉10年生樹木10000棵，排廢水9000噸，耗電30萬度，財力3000萬元。資料鏈接：本文檔共27頁；當前第20頁；編輯于星期二\19點21分本文檔共27頁；當前第21頁；編輯于星期二\19點21分知識小結本文檔共27頁；當前第22頁；編輯于星期二\19點21分人生而平等學會尊重尊重他人尊重社會遵守規(guī)則承擔責任維護權利尊重自然——保護環(huán)境對人有禮尊重他人的勞動尊重他人的人格（人格、法律地位）（底線）本文檔共27頁；當前第23頁；編輯于星期二\19點21分鞏固練習本文檔共27頁；當前第24頁；編輯于星期二\19點21分選擇題（下列各題各有一項最符合題意的答案）1、尊重自然的核心是（）A、保護珍稀動物B、保護環(huán)境C、愛護地球D、尊重社會2、刑法規(guī)定，人民法院、人民檢察院、公安機關對犯罪的任何人，不分民族、種族、職業(yè)、出身、性別、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)情況、職位高低和功勞大小，都應受到刑事追究，承擔刑事責任，平等的適用法律，不能有任何例外，不允許任何人有超越法律的特權，這說明（）A、法律只對違法犯罪行為具有約束力B、法律面前人人平等C、特殊人物需要特殊保護D、法律的實施要靠公民的自覺遵守本文檔共27頁；當前第25頁；編輯于星期二\19點21分3、殘疾人是社會的弱勢群體，除此以外，社會的弱勢群體還有：（）①婦女②未成年人③法人④老年人A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③4、再版激勵，有的同學因?qū)W習成績優(yōu)秀而看不起學習差的同學，有的同學因自己長的矮而感到自卑。這些做法都是不正確的，為此我們應：（）①、增強平等意識②、平等的對待他人③、互相取長補短④、只與優(yōu)秀的同學的交朋友A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③本文檔共27頁；當前第26頁；編輯于星期二\19點21分5、盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生而平等。這里的平等指的是：（）①、人格的平等②、法律地位的平等③、財產(chǎn)數(shù)量的平等④、社會地位的平等A、①②③B、②③④C、①②D、①②③④6、你認為我