2023-2024學(xué)年江西省井岡山市小學(xué)語文五年級期末提升測試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、認真拼一拼，把字寫漂亮。

shūyíng

quánjī

chuáncāng

duìcè

hángxíng

fàngsì

wéigān

xiàhu

hǎiōu

qīngmiè

二、選擇題

2、讀下面選項詞語，加點字的字音字形全部正確的一項是（

）A．胡（hú）蝶

櫻（yīnɡ）桃

旖（yì）旎

秉（bǐnɡ）性B．蚌（bànɡ）殼

澄（chénɡ）澈

割（ɡé）掉

徘徊（huí）C．水瓢（piáo）

鋤（chú）頭

燕（yān）園

華僑（qiáo）D．倭（wō）瓜

拔（bá）草

點綴（zuì）

眷（juàn）念

3、讀下面選項詞語，加點字的字音字形全部正確的一項是（

）A．胡（hú）蝶

櫻（yīnɡ）桃

旖（yì）旎

秉（bǐnɡ）性B．蚌（bànɡ）殼

澄（chénɡ）澈

割（ɡé）掉

徘徊（huí）C．水瓢（piáo）

鋤（chú）頭

燕（yān）園

華僑（qiáo）D．倭（wō）瓜

拔（bá）草

點綴（zuì）

眷（juàn）念

4、下列加點的詞語使用不正確的一項是（）A．媽媽縫衣服時不小心一針見血，手指受傷了。B．聽了媽媽講的這個感人的故事，我不由自主地流下了眼淚。C．犯了錯誤的小明，站在媽媽面前，臉漲得通紅，低著頭一聲不吭。D．他剛才還在不停地講昨天的見聞，這會兒卻一言不發(fā)，一副若有所思的樣子。

5、下列加點詞的解釋有誤的一項是（

）A．孫臏是田忌的門客（門前的客人）B．大家的馬腳力（腿的力氣）相差不多C．田忌如實相告，并引薦（推薦）了孫臏。D．田忌和齊威王的對陣（雙方擺開交戰(zhàn)的陣勢）就要開始了

三、非選擇題

6、用加點的詞語寫話。

那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳……

7、按要求寫句子。

1．金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）

___________________________________________________________

2．即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。（修改病句）

__________________________________________________________

3．我估計這道題他一定不會做。（修改病句）

___________________________________________________________

4．甲骨文是我國古代唯一的一種文字。（修改病句）

___________________________________________________________

5．一家新開的書店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。（修改病句）

___________________________________________________________

6．為了防止交通不堵塞，交管部門出臺了一系列的交通管制措施。（修改病句）

______________________________

8、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）酒家道：“俺家的酒，(

)是村酒，(

)比老酒的滋味?！?/p>

（2）(

)酒家怎樣勸武松不要上岡，武松(

)不聽，執(zhí)意上岡。

（3）(

)武松不把老虎打死，(

)會被老虎吃掉。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩中有“牧童歸去橫牛背，____________________”的鄉(xiāng)村情趣，有“____________________，忽作玻璃碎地聲”的無限歡樂，還有“孤帆遠影碧空盡，____________________”的依依不舍。

（2）《從軍行》中，體現(xiàn)出身經(jīng)百戰(zhàn)的將士的豪壯誓言的詩句是：_______________，_______________?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分校磉_出作者聽聞喜訊欣喜若狂的詩句是：______________，_______________。

（3）本學(xué)期我們走進了中國古典四大名著，我最喜歡__________的《___________》。在名著故事里，我們認識了________________的武松，_________________的石猴……

五、閱讀與理解

10、閱讀與感悟。牧場之國（節(jié)選）到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（寂靜

平靜）。①在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。②運河之中，裝滿奶桶的船只在（舒緩緩緩）平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1．從括號里選擇合適的詞語。

2．選文主要描寫了“牧場之國”的兩個時間場景：即______和______，寫出了荷蘭______的特點。

3．選文主要用了______描寫和______描寫，其中第①處劃線句子屬于______描寫，第②處劃線句子句屬于______描寫。

4．選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往？你覺得作者這樣寫的作用是什么？

_______________________

5．對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項是（

）A．這是作者在向人們介紹荷蘭的特點。B．這是全文的中心句，作者反復(fù)強調(diào)，表達了對荷蘭的贊嘆之情。C．這句話在文中出現(xiàn)了四次，既有總結(jié)，也有引出下文，有一詠三嘆之效。D．反復(fù)強調(diào)“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認識。

11、1閱讀。父親的泥腳①碎石路上，荊棘滿地，父親光著腳，健步如飛。我提著一雙藍色的鞋，拼命地追趕卻怎么也追不上。一叢樹枝絆住，我跌倒了，父親更遠了。我聲嘶力竭地喊：“爸爸，您的鞋……”然后是夢醒。每一次，母親都告訴我，父親是從不穿鞋的。②是的，父親是不穿鞋的。像許多農(nóng)民那樣，厚厚的腳板，粗糙的腳趾，踩著田埂春種秋收，沿著山徑去伐薪砍柴……從早到晚，從春到秋——那沾滿泥水的腳永遠是那么靈巧自如。③小時候，看著父親不穿鞋的樣子，覺得蠻灑脫自然。上街購物，父親走在皮鞋、膠鞋的隊伍中，步伐是那樣穩(wěn)健。帶我上學(xué)，父親那滴著泥水的雙腳在光潔的石板路上留下濕濕的腳印。我跟著父親那粗大的腳印走路，覺得又平穩(wěn)又安全。④也許在學(xué)?？炊嗔舜┬娜?，也許是虛榮心作祟，漸漸地，我覺得赤腳又土又難看，甚至有些粗野，于是對父親就有些不滿，就拒絕他帶我去學(xué)校。高中住校后，每隔一段時間，父親總會來看我，每一次就因為看到父親那帶著泥土的腳，喜悅和想念都變?yōu)椴豢旌蜔?。⑤一個初春的黃昏，父親又到學(xué)校來，還是雙腳沾滿污泥。我看到后又氣又急，來不及呼喚，就對走來的父親大聲嚷道：“以后您不要光著腳到學(xué)校來好嗎？”⑥父親靜默了一會兒，笑笑，從帆布袋里拿出一包花生，又從口袋里掏出四十元錢塞在我手里：“拿去，好好照顧自己，天晚了，我還得趕回家。”說完，轉(zhuǎn)過身，挑起擔(dān)走了。父親的背已微駝，步履有些遲緩蹣跚……⑦再一次來看我時，父親的腳上穿著一雙嶄新的藍布鞋。“你看，這雙鞋好不好看！”父親喜悅的神情，掩不住的興奮，竟不能使我驚喜，反倒有幾分茫然，恍若失去了什么。后來，母親告訴我，穿著鞋回家的父親，腳跟與腳趾打起了泡，幾天不能走路。我的心在滴血。

⑧去年，我上了大學(xué)。啟程北上那天，父親光著腳擔(dān)著母親陪嫁時的那只舊皮箱送我上縣城搭車，依然如從前一樣健步如飛——那一幕，我終生難忘。⑨那天夜里，我做了一個夢，大學(xué)畢業(yè)典禮上，我走上臺去領(lǐng)獎，向大家致謝。如雷的掌聲四起，我淚眼模糊地望著臺前的家長席，在西裝革履的人群中有一雙敦厚黝黑的泥腳，踏著鮮紅的地毯向我走來……1．用較快的速度默讀上文，想一想：短文以“父親的泥腳”為線索，描寫了哪些場景？作者的感受有哪些變化？用簡潔的語言概括。

2．“我”小時候看著父親不穿鞋的樣子，覺得蠻灑脫自然的原因，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．父親不穿鞋光著腳踩著田埂春種秋收，沿著山徑去伐薪砍柴是那么靈巧自如。B．父親不穿鞋光著腳上街購物，走在皮鞋、膠鞋的隊伍中是那樣穩(wěn)健。C．父親不穿鞋光著腳帶“我”上學(xué)，在光潔的石板路上留下濕濕的腳印是那么好看。D．跟著父親粗大的腳印走路，“我”覺得又平穩(wěn)又安全，3．高中住校后，“我”每一次看到父親那帶著泥土的腳會不快和煩惱的根本原因是（

）A．學(xué)校里的人都穿鞋B．不穿鞋又土又難看C．不穿鞋是粗野的D．虛榮心作祟4．讀第⑥段，這里有對父親神態(tài)、_________、_________和語言的描寫。從“父親靜默了一會兒”這一細節(jié)，聯(lián)系上下文，可以想象到父親此時可能在想：

________________________________

5．批注是一種常用的讀書方法。請給第⑦段畫橫線的句子寫批語。寫在邊上的方框內(nèi)。

6．文章以“父親的泥腳”走在紅地毯上結(jié)束全文，這樣寫的好處是：___________________________________

六、語言綜合運用

12、1語文實踐。上課鈴響了，小剛還是慢吞吞地往教室走。進教室后，小剛不緊不慢地走到座位上。此時，老師笑著對大家說：“小剛真是一個聽話的好學(xué)生，上次他在樓道里亂追亂跑，老師批評了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重很多了，連聽到上課鈴聲都沉得住氣，不走快兩步?！?/p>

讀了這段文字，你認為老師的言外之意是什