幼兒園小班科學(xué)：隱身水果_第1頁
幼兒園小班科學(xué)：隱身水果_第2頁
幼兒園小班科學(xué)：隱身水果_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班科學(xué)：隱身水果

活動目標(biāo)：

.能用看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法辨別不同果味的飲料。

2.體驗自己動手調(diào)制飲料的樂趣。

活動重難點：辨別不同果味的飲料，嘗試自己調(diào)制。

活動準(zhǔn)備：

杯子、勺子、三種不同顏色的飲料，3種味道的果真、糖果圖片若干。

活動過程：

一、“捉迷藏”游戲，激發(fā)興趣

今天我們班來了很多的水果寶寶，不過它們很害羞都藏起來了，我們一起把它們找出來吧。

.請幼兒在教室里找找水果寶寶。

2.出示有色飲料，引導(dǎo)幼兒說出水果寶寶藏在瓶子里。

二、聞一聞，說一說

剛才我們和水果寶寶捉迷藏，發(fā)現(xiàn)它們都藏到瓶子里去了，我們現(xiàn)在把它找出來吧！1.出示黃色水果?？?！這個水果寶寶是什么顏色呀？（黃色）那你猜一猜，它藏在哪個瓶子里？誰來聞一聞，看你猜得對不對。

2.出示紅色飲料。這是什么顏色呀？什么水果寶寶也是紅色的呀？哪個紅色的水果寶寶會躲在里面呢？請你來嘗一嘗。

三、調(diào)制飲料，分享交流

小朋友，你們喝過果真嗎？還有一些水果寶寶呀也想和我們小朋友捉迷藏，他們躲在了果真里面，我們一起去找出來好嗎？

.教師操作：準(zhǔn)備好三種不同口味的果珍。先讓幼兒看一看果真粉末的顏色，說一說，然后分別用勺子舀一點放到杯子里，攪一攪，再讓幼兒用鼻子聞一聞，猜一猜。

2.嘗一嘗。讓每個幼兒嘗一嘗果珍，驗證自己的想法。喝完以后把杯子放回框子里面。

3.集體交流。你喝到了哪種水果的味道，（蘋果）他是什么味道的。（酸酸的，甜甜的，香香的）

4.教師小結(jié)結(jié)：剛才，我們用眼睛看一看，鼻子聞一聞，嘴巴嘗一嘗的方法，找到了許多的水果寶寶，真棒。

四、經(jīng)驗遷移，活動延伸

.圖片展示?？?，這些是什么呀？（五顏六色的糖果）看起來真好吃，你看見了什么顏色的糖果，紅色的糖果讓你想起了什么水果呀？（紅色的糖果讓我想起了紅色的草莓）

2.除了糖果，水果寶寶還會藏在哪里呀？（餅干、面包等）。

3.回家以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論