小學(xué)美術(shù)一年級上冊教學(xué)工作計劃

小學(xué)美術(shù)一年級上冊教學(xué)工作計劃

一、學(xué)生情況分析

我從上屆學(xué)前班老師那了解了一下情況，總的來說是令人滿意的，

學(xué)生都能按照老師的要求來完成作業(yè)。在繪畫的基礎(chǔ)上，提高了學(xué)生

的創(chuàng)造能力、動手能力和思維能力。在這學(xué)期里，要著重培養(yǎng)學(xué)生的

審美能力，使學(xué)生欣賞自我，提高自我。

二、教材分析

本教科書的基本體系是以各種豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由

淺入深的基本知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插

并行。強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，以各種豐富多彩的活動方式設(shè)計教學(xué)

內(nèi)容，貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)主體性

的發(fā)揮和個性的張揚。以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個性發(fā)

展和知識技能習(xí)得兩方面的需要，既順應(yīng)學(xué)生的生理、心理發(fā)展需要,

突出感情、學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成，有循序漸進(jìn)地傳授基礎(chǔ)知識和

基本技能。

三、教學(xué)目的要求

1.通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從中體驗生活的

樂趣。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識常用色和平面形。運用多種材料和工具，進(jìn)行繪

畫表現(xiàn)和簡單的工藝制作。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)

造能力。

四、教學(xué)主要措施

1.遵循學(xué)生的生理和心理特點，采用啟發(fā)、引導(dǎo)等教學(xué)方法帶領(lǐng)

學(xué)生探究美術(shù)學(xué)科的奧秘。

2.利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，優(yōu)

化教學(xué)課堂。

3.在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作

學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生勤于動手動腦的習(xí)慣，積極參與實踐活動。

4.充分利用美術(shù)課獨特的審美教育手段，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教

育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操及健康的審美情趣。

5.改進(jìn)作業(yè)講評的方法，采用多元評價、激勵性評價等方式對學(xué)

生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評價，將美術(shù)評價正規(guī)化。

五、教學(xué)改革方案

1.采用多種教學(xué)方法，落實新課程理念，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性。

2.學(xué)生互幫互助，形式合作小組，實施愉快教學(xué)，使學(xué)生在樂中

求學(xué)。

3.培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，多給學(xué)生提供自主發(fā)揮的空間，培養(yǎng)學(xué)生

思維能力及創(chuàng)新能力。

六、運用電教手段

1.制作一些活動式的幻燈片，讓學(xué)生直接欣賞。

2.在學(xué)生自由創(chuàng)作的過程中，通過輕音樂的播放，促使學(xué)生靈感

的發(fā)揮。

3.通過多媒體教學(xué)，讓學(xué)生更直觀了解更多作品信息，充實學(xué)生

的繪畫領(lǐng)域。

七、教學(xué)進(jìn)度

周次課題教時內(nèi)容與要求教具或器材、場地

第一周1神奇的口袋一課時認(rèn)識美術(shù)工具材料各種美術(shù)工具材料

第一周2大家都來做一課時集體排列各種圖形各種體育器材、廢舊材

料

第二周3彩線連彩點一課時用彩線和彩點組織，繪圖紙、水彩筆

幅圖畫

第二、三4淅瀝的小雨二課時畫畫下雨時的感受繪圖紙、水彩筆或油畫

周棒

第二、5閃光的煙花四課時用不同方法制作美麗繪圖紙、水彩筆、皺紋

四、五周的煙花紙、彩紙、剪刀、膠、

油畫棒

第五周6美麗的印紋一課時用手、樹葉、或自制的樹葉、圖章、小瓶蓋、

圖章進(jìn)行拓印顏料繪圖紙

第六周7紙風(fēng)鈴一課時將紙杯等材料進(jìn)行美紙杯、小鈴鐺、針線、

化、制作紙風(fēng)鈴彩紙、剪刀、膠

第六、七8魚兒悠游三課時用繪畫和剪紙的方法繪圖紙、水彩筆、彩紙、

周表現(xiàn)水中的魚剪刀、透明杯

第八周9我在空中飛二課時用繪畫或拼貼的方法繪圖紙、水彩筆、彩紙、

表現(xiàn)空中飛的人剪刀、膠

第九周10我的新朋友二課時用繪畫或拼貼的方法繪圖紙、油畫棒、彩紙、

表現(xiàn)新同學(xué)畫面剪刀、膠

第十周11鮮花送老師二課時彩紙鮮花送給老師彩紙、紙筒、剪刀、

第十一12我做的玩具一課時用橡皮泥做文具橡皮泥

周

第一|13會動的小紙一課時用紙制作會動的小紙彩色卡紙、剪刀、膠

周人人

第十二14繁忙的交通二課時畫出馬路上的繁忙交繪圖紙、水彩筆、油畫

周通景象棒

第十三15乘上列車去二課時集體合作畫成一幅大素描紙貼于墻上、水彩

周畫畫^田i筆、油畫棒

第十四16童話里的小二課時用彩紙或紙盒制作童彩紙、水彩筆、剪刀、

周屋話中的小屋膠、紙盒

第十五17會滾的玩具二課時制作會滾的玩具圓形廢舊材料、彩紙剪

周刀、膠

第十六18動物王國二課時利用電腦模板中的各電腦室

周種形狀繪制成畫

第十七19辦年貨四課時布置一個過春節(jié)的場彩紙、剪刀、膠、氣球、

十八周景、貼窗花、做年夜飯紙盤子、橡皮泥

第十九20動物、植物欣二課時欣賞動物、植