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文檔簡介

中班數(shù)學(xué)教案:形色對應(yīng)?中班數(shù)學(xué)教學(xué)方案外形和顏色對應(yīng)

1.物體外形和顏色的分類。

2.使用情境學(xué)習(xí)法培育孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

3.培育幼兒的思維力量。

活動預(yù)備

1.每個孩子的一套操作材料(一個綠色的小人,一個紅色,黃色和藍(lán)色衣服褲子的人)。

2.每個孩子都有一個圖形嬰兒(三角形或正方形)。

3,老師一套作業(yè)材料(兩個小綠人,紅色,黃色,藍(lán)色衣服褲子,紅色,黃色,藍(lán)色卡片,三角形,正方形。

4,大分類圖兩個,小分類圖六個。

活動程序

首先,作為指導(dǎo),帶孩子們進(jìn)入數(shù)學(xué)王國-圖形嬰兒之家。

1,找到圖形珍寶。

引導(dǎo)孩子觀看圖形的外形和顏色。

2,將圖形寶寶送回家。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)對地圖進(jìn)行分類并在此基礎(chǔ)上對其進(jìn)行分類。

其次,到數(shù)學(xué)王國-服裝店。

1.引導(dǎo)孩子觀看衣服和褲子的顏色。

2,請孩子整理衣服(其中一件),做線色對應(yīng)。

3.再次學(xué)習(xí)以查看分類圖,并鞏固您對分類圖的理解。

第三,穿綠色小矮人。

向小綠人展現(xiàn),老師在分類圖操作中,讓孩子們關(guān)心裝扮小綠人。

第四,孩子們分組給小綠人穿衣,每組一個小分類圖。

你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的

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