Module 2 Unit 2 That man is short（說課稿）- 2022-2023學年英語三年級下冊

Module2Unit2Thatmanisshort-2022-2023學年英語三年級下冊一、教材分析1.教材基本情況本單元是2022-2023學年英語三年級下冊Module2的Unit2，共有兩個部分，包括短語和句型訓練以及聽、說、讀、寫等綜合性的語言技能培養(yǎng)。2.教學目標2.1知識與能力能夠聽、說、讀、寫單詞和短語：short,tall,fat,thin,strong,weak；能夠聽、說、讀、寫句型并正確運用：Thatmanisshort/tall/fat/thin/strong/weak.Isheshort/tall/fat/thin/strong/weak?；能夠運用學到的句型進行對比性描述。2.2過程與方法通過真實、生動、形象的圖片和漢語的解說把物品或人物形象直觀地展示出來，激發(fā)學生學習英語的興趣；創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍，采取小組合作、角色扮演等多種教學方法來引導(dǎo)學生全方位、多角度地學習英語；通過討論、合作、團體活動等方式，促使學生盡可能多地運用英語進行交流，提高他們英語語言運用的能力。3.教學重點掌握形容詞：short，tall，fat，thin，strong，weak；掌握句型：Thatmanisshort/tall/fat/thin/strong/weak.Isheshort/tall/fat/thin/strong/weak?4.教學難點利用所學知識對人進行描述；運用所學句型進行對比性描述。二、教學準備大型圖片卡片：人物照片、生活場景圖片；彩色筆、黑白筆、粉筆、橡皮擦等。三、教學過程1.Warming-up通過展示帶有簡單文字解說的圖片，調(diào)動學生的積極性：T:Lookatthesepictures.Whoarethey?Whataretheydoing?2.Presentation生動形象地展示新單詞，帶領(lǐng)學生熟記；給學生展示圖片，通過簡單詞匯的解說和圖片呈現(xiàn)對新句型進行講解：Thatmanisshort/tall/fat/thin/strong/weak.Isheshort/tall/fat/thin/strong/weak？通過師生互動的方式進行對比性句型訓練，以學生熟練掌握句型和熟練運用。3.Practice利用生活場景圖片，問學生有關(guān)人物的信息，并讓學生用所學知識進行描述；利用對比的方式展示不同人物，引導(dǎo)學生進行對比性描述，增強學生的運用能力。4.Production通過角色扮演、小組合作等多種方式，讓學生進行真實交流，運用所學句型對人進行描述。5.Summary概括本節(jié)課所學內(nèi)容；強調(diào)重點難點，溫故而知新；6.Homework完成本節(jié)課后相關(guān)練習；在家中按照老師的要求，運用所學知識對具體人物進行描述。四、教學評價通過起伏適度的課堂呈現(xiàn)和生動形象的圖片和真實交流環(huán)節(jié)，引起學生的學習興趣和積極性；通過采取多樣化的教學方法，激發(fā)學生的思考和