2022-2023學(xué)年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)整十、整百、整千數(shù)的加減法（導(dǎo)學(xué)案）

2022-2023學(xué)年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)整十、整百、整千數(shù)的加減法（導(dǎo)學(xué)案）一、課前預(yù)習(xí)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握整十、整百、整千數(shù)的加減法，并能夠熟練應(yīng)用于實際生活中。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容1.認(rèn)識整十、整百、整千數(shù)2.整十、整百、整千數(shù)的加法3.整十、整百、整千數(shù)的減法3.預(yù)習(xí)任務(wù)1.認(rèn)真閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)》教材第四冊教材第六單元內(nèi)容2.完成練習(xí)冊第六單元前兩頁的練習(xí)題3.通過向老師提問和討論等方式，將不懂的問題解決二、授課過程1.知識講解整十、整百、整千數(shù)是由10、100、1000等基數(shù)相乘得到的數(shù)，它們的加減法與一般數(shù)的加減法不同，需要注意一些規(guī)律。1.1整十?dāng)?shù)的加減法對于整十?dāng)?shù)的加減法，我們只需要對十位上的數(shù)進行操作。比如：54+20=74，我們只需要把54的十位數(shù)4加上2即可，個位數(shù)保持不變。再比如：76-30=46，我們只需要把76的十位數(shù)7減去3即可，個位數(shù)保持不變。1.2整百數(shù)的加減法對于整百數(shù)的加減法，我們需要對百位和十位上的數(shù)進行操作。比如：300+70=370，我們只需要把300的百位數(shù)3加上7，十位數(shù)不變即可，個位數(shù)保持不變。再比如：500-160=340，我們只需要把500的百位數(shù)5減去1，十位數(shù)不變即可，個位數(shù)保持不變。1.3整千數(shù)的加減法對于整千數(shù)的加減法，我們需要對千位、百位和十位上的數(shù)進行操作。比如：4000+530=4530，我們只需要把4000的千位數(shù)4加上5、百位數(shù)不變，十位數(shù)不變、個位數(shù)不變即可。再比如：9000-2300=6700，我們只需要把9000的千位數(shù)9減去2、百位數(shù)不變，十位數(shù)不變、個位數(shù)不變即可。2.練習(xí)環(huán)節(jié)2.1練習(xí)題35+20=80-40=500+600=400-180=7000+3000=9000-540=2.2拓展練習(xí)1.根據(jù)具體情境練習(xí)整十、整百、整千數(shù)的加減法，如：在課堂活動中，班上的小朋友分成了5組，每組有20個小朋友，請問會有多少小朋友參加活動？（20為整十?dāng)?shù)）2.自編一段整十、整百、整千數(shù)的加減法應(yīng)用題，不少于5道，并將題目及答案提交到班級論壇中。3、總結(jié)講解本單元的內(nèi)容是整十、整百、整千數(shù)的加減法。我們要掌握整十、整百、整千數(shù)的加減法，才能更好地理解實際應(yīng)用中遇到的問題。在學(xué)習(xí)過程中，要注意整十、整百、整千數(shù)加減時需要注意的規(guī)律，如把10、100、1000等基數(shù)相乘得到的數(shù)進行運算。為了更好地掌握這些知識，可以多做一些練習(xí)，更好地應(yīng)用于實際生活中。三、作業(yè)布置1.完成練習(xí)冊第六單元