大化瑤族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題含解析

大化瑤族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題一、快樂填一填。1．2噸85千克＝（）噸40分＝時(shí)2．四（2）班第一小組在跳繩比賽中，3名男生共跳了360個(gè)，4名女生共跳了326個(gè)。這個(gè)小組的7名同學(xué)平均每人跳（______）個(gè)。3．大于1而小于2的一位小數(shù)有（______）個(gè)。0.75讀作（______）；四萬零七十五點(diǎn)六九寫作（______）。4．不改變3.4的大小，把它改寫成以0.001為單位的小數(shù)是（________）．5．（a×b）×c=a×（b×c）表示的運(yùn)算定律是________，乘法分配律用字母寫出來是________．6．由3個(gè)千萬，5個(gè)萬、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是（______），這個(gè)數(shù)讀作（______）。12000000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），32000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（______）。7．一個(gè)長15厘米的長方形，長增加5厘米后，面積增加15平方厘米，原來這個(gè)長方形的面積是（________）平方厘米。8．一個(gè)等腰三角形，如果它的一個(gè)底角是35°，它的頂角是（____）°;如果它的頂角是100°，它的一個(gè)底角是（____）°。9．把2.74縮小到原數(shù)的是（______），擴(kuò)大到原數(shù)的10倍是（______）。10．填上“＞”“＜”或“＝”。（1）0.3________0.4（2）5.3________5.211．涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？二、公正小法官。12．聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是36kg，樂樂所在小組同學(xué)的平均體重是34kg，聰聰一定比樂樂重。（________）13．0.795保留兩位小數(shù)是0.8。（______）14．0.020去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0，小數(shù)的大小不變。（________）15．真分?jǐn)?shù)比1小，假分?jǐn)?shù)比1大．（_____）16．等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（_____）17．平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形只有一條高。（________）18．0除以任何不是0的數(shù)都得0。（________）三、精挑細(xì)選。19．一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是25度、64度，這個(gè)三角形是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形20．在下列度數(shù)中不可能是多邊形內(nèi)角和的是（）。A．360° B．720° C．540° D．600°21．9.387中的“8”表示8個(gè)（）。A．一B．十分之一C．百分之一D．千分之一22．下面三幅圖表示小紅在周一到周五得到★的個(gè)數(shù)情況。圖（）中虛線所代表的位置表示小紅平均每天得到★的個(gè)數(shù)。A． B． C．23．下面的算式中，不一定等于0的算式是（）。A．0＋△ B．0÷□（□≠0） C．0×☆24．0.3和0.8之間有（）個(gè)小數(shù)。A．無數(shù)B．6C．1025．0.6中的“6”表示6個(gè)（）。A．千分之一 B．百分之一 C．十分之一四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)。3.6＋1.64＝5.5×0.7＝0.13×（）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝10－3.2＝1.6×5＝56.6÷（）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝27．列豎式計(jì)算。35×102＝50×240＝124×86＝850÷60＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．以直線l為對(duì)稱軸，畫出軸對(duì)稱圖形的另一半，再畫出整個(gè)圖形向右平移5格后的圖形。29．從上面、正面、右面觀察下面這個(gè)立體圖，分別看到的是什么形狀？在方格紙上畫一畫．30．畫出下列圖形底邊上的高。底底下底六、生活問題我能解決。31．學(xué)校買5個(gè)足球和5個(gè)排球一共用去525元。如果排球的單價(jià)比足球便宜15元/個(gè)，足球和排球的單價(jià)各是多少元/個(gè)？32．水果批發(fā)市場運(yùn)回蘋果和梨各25箱，每箱蘋果重18kg，每箱梨重22kg。水果批發(fā)市場運(yùn)回蘋果和梨共多少千克？33．一份稿件有5300個(gè)字，張曉紅平均每分鐘能打115個(gè)字，她45分鐘能把這份稿件打完嗎？34．四年級(jí)三個(gè)班去植樹，一共要栽300棵樹，已栽了180棵，剩下的分三次完成，平均每次栽多少棵樹？35．列式計(jì)算．（1）8的15倍，減去65，差是多少？（2）一個(gè)數(shù)的5倍數(shù)140，比這個(gè)數(shù)少10的數(shù)是多少？

參考答案一、快樂填一填。1、2.085；【分析】將千克換算為噸，除以進(jìn)率1000，再和2噸合起來即可；分換算為時(shí)，除以進(jìn)率60，再約分即可?！驹斀狻?5÷1000＝0.085，2噸85千克＝2.085噸40÷60＝＝，40分＝時(shí)此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。2、98【分析】7名同學(xué)一共跳了360＋326個(gè)，則平均每人跳（360＋326）÷7個(gè)?！驹斀狻浚?60＋326）÷7＝686÷7＝98（個(gè)）所以這個(gè)小組的7名同學(xué)平均每人跳98個(gè)。故答案為：98。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。3、9零點(diǎn)七五40075.69【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得大于1而小于2的一位小數(shù)有9個(gè)：1.1、1.2、1.3、…、1.9；然后根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字，讀出0.75；最后根據(jù)小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角，再順次寫出小數(shù)部分每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，寫出四萬零七十五點(diǎn)六九。【詳解】根據(jù)分析可知：大于1而小于2的一位小數(shù)有9個(gè)；0.75讀作：零點(diǎn)七五；四萬零七十五點(diǎn)六九寫作：40075.69。故答案為：9、零點(diǎn)七五、40075.69。本題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，以及小數(shù)的讀法和寫法。4、3.400【解析】略5、乘法結(jié)合律（a+b）×c=a×c+b×c【解析】【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算解：（a×b）×c=a×（b×c）表示的運(yùn)算定律是乘法結(jié)合律；乘法分配律用字母寫出來是（a+b）×c=a×c+b×c．故答案為：乘法結(jié)合律，（a+b）×c=a×c+b×c．【分析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘另一個(gè)加數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再乘另一個(gè)加數(shù)，積不變；用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）；乘法分配律：兩個(gè)數(shù)相加，再同第三個(gè)數(shù)相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，得數(shù)不變；用字母表示為：（a+b）×c=a×c+b×c；解答即可．6、30050620三千零五萬零六百二十1200萬320億【詳解】[分析]：先根據(jù)數(shù)位順序表寫數(shù)然后分級(jí)，數(shù)位分為三級(jí)：個(gè)級(jí)、萬級(jí)和億級(jí)7、45【分析】長方形的長增加5厘米后，那么多出來的是一個(gè)長方形，用增加的長×原長方形的寬＝增加的面積，可以求出長方形的寬是多少，再根據(jù)長方形的面積＝長×寬，把原來長方形的長和寬代入面積公式即可?！驹斀狻?5÷5＝3（厘米）3×15＝45（平方厘米）解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)增加的面積和增加的長度確定原來長方形的寬是多少，再根據(jù)長方形的面積公式進(jìn)行解答。8、11040【解析】略9、0.0274；27.4?！痉治觥堪?.74縮小到原數(shù)的，就是將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)變?yōu)?.0274。把2.74擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，就是將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)變?yōu)?7.4?！驹斀狻堪?.74縮小到原數(shù)的是（0.0274），擴(kuò)大到原數(shù)的10倍是（27.4）。故答案為：0.0274；27.4。本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。10、＜＞【分析】比較小數(shù)的大小：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……，據(jù)此解答?！驹斀狻渴治?＜4，0.3＜0.4；十分位3＞2，5.3＞5.2故答案為：＜；＞考查學(xué)生對(duì)小數(shù)比較大小的方法掌握情況。11、；【分析】（1）將右邊方框的陰影部分移到左邊方框的空白部分，陰影部分恰好湊成一個(gè)方框，整體有3個(gè)方框，所以陰影部分占整個(gè)圖形的；（2）把整個(gè)圖形平均分成一個(gè)個(gè)小三角形，總共有16個(gè)小三角形，陰影部分占了8個(gè)小三角形，所以陰影部分占整個(gè)圖形的：＝；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）第一個(gè)圖形將整體平均分成3份，陰影部分占其中的1份，所以陰影部分是整體的；（2）第二個(gè)圖形將整體平均分成16份，陰影部分占其中的8份，所以陰影部分是整體的＝；故答案為：；本題考查分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分?jǐn)?shù)表示。注意關(guān)鍵詞“平均分”。二、公正小法官。12、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義及求法，聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是指聰聰所在的小組的同學(xué)體重之和除以人數(shù)，同理，樂樂所在的小組同學(xué)平均體重是指樂樂所在的小組體重之和除以人數(shù)，平均體重受偏重或偏輕同學(xué)的影響，聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多，導(dǎo)致平均體重增加，樂樂所在的小組體重偏輕的同學(xué)多，導(dǎo)致平均體重減少，因此，無法判定聰聰與樂樂誰重?！驹斀狻柯斅斔诘慕M可能偏重的同學(xué)較多，導(dǎo)致平均體重增加，或樂樂所在的小組體重偏輕的同學(xué)多，導(dǎo)致平均體重減少，因此，無法判定聰聰與樂樂誰重。所以判斷錯(cuò)誤。平均數(shù)受極端數(shù)據(jù)的影響較大，它不能反映個(gè)體的情況。13、×【分析】保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可。【詳解】0.795保留兩位小數(shù)是0.80，所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。本題主要考查小數(shù)近似數(shù)的取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。14、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，據(jù)此回答?！驹斀狻?.020的小數(shù)部分有兩個(gè)0，其中一個(gè)在十分位上，不能去掉，去掉后就改變了小數(shù)的大小。故判斷錯(cuò)誤。本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，注意小數(shù)末尾和小數(shù)點(diǎn)末尾是不同的兩個(gè)概念。15、×【詳解】真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于或等于1，因此本題錯(cuò)誤．16、√【分析】三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三個(gè)角相等，均為60°。三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形?！驹斀狻?80°3=60°,60°90°，所以三個(gè)內(nèi)角是銳角。故答案為：正確。17、×【詳解】平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形有無數(shù)條高。故答案為：×18、√【分析】0乘任何數(shù)都得0，而0不能做除數(shù)，則0除以任何不是0的數(shù)都得0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0除以任何不是0的數(shù)都得0。故答案為√。熟練掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除數(shù)。三、精挑細(xì)選。19、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理，用180°減去25度，再減去64度，求出第三個(gè)角，再判斷三角形的形狀?！驹斀狻康谌齻€(gè)角是：180°﹣25°﹣64°＝155°﹣64°＝91°則這個(gè)三角形是鈍角三角形。故選C。本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理以及銳角三角形的定義，比較簡單。20、D【解析】略21、C【解析】略22、C【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知，小紅平均每天得到★的個(gè)數(shù)為（2＋5＋3＋4＋6）÷5個(gè)。據(jù)此解答即可。【詳解】（2＋5＋3＋4＋6）÷5＝20÷5＝4（個(gè)）所以小紅平均每天得到★的個(gè)數(shù)為4個(gè)，與C選項(xiàng)中虛線所在的位置表示★個(gè)數(shù)相符。故答案為：C。一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。23、A【分析】此題是有關(guān)0的計(jì)算，0與哪個(gè)數(shù)相加，和就是那個(gè)數(shù)；0除以不是0的數(shù)還得0；0與任何數(shù)相乘都得0。【詳解】A．0＋△＝△B.0÷□（□≠0）＝0C.0×☆＝0故答案為：A牢記0與任何數(shù)相加都得原數(shù)；0除以任何非0的數(shù)都得0；0乘任何數(shù)都得0。24、A【解析】略25、C【分析】0.6中的“6”在十分位上，表示6個(gè)十分之一?！驹斀狻?.6中的“6”表示6個(gè)十分之一。故答案為：C。本題考察了小數(shù)的意義，注意區(qū)分?jǐn)?shù)位和計(jì)數(shù)單位。四、我是神算手。26、5.24；3.85；10；0.8；6.8；8；100；1.1【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘法及小數(shù)點(diǎn)的變化規(guī)律解答即可?！驹斀狻?.6＋1.64＝5.245.5×0.7＝3.850.13×（10）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝0.810－3.2＝6.81.6×5＝856.6÷（100）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝2.5－1－0.4＝1.1直接寫得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。27、3570；12000；10664；14……10【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字去乘三位數(shù)；三位數(shù)除以兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位是否夠除，如果夠除，商的首位在十位上，如果不夠除，商在個(gè)位上，據(jù)此計(jì)算即可?！驹斀狻?5×102＝357050×240＝12000124×86＝10664850÷60＝14……10主要考查學(xué)生的計(jì)算能力，及對(duì)計(jì)算法則的掌握情況。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【解析】略29、解：由分析可畫圖如下：【解析】從正面看到的有三層，上兩層都是一個(gè)正方形靠左，下層有兩個(gè)正方形；從右面看到的圖形有1列3個(gè)正方形；從上面看是一行兩個(gè)正方形，據(jù)此畫出即可．此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．30、【解析】略六、生活問題我能解決。31、排球：45元/個(gè)；足球：60元/個(gè)【分析】解答本題可以先假設(shè)排球單價(jià)為x元/個(gè)，因?yàn)榕徘虻膯蝺r(jià)比足球便宜15元/