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拓展訓(xùn)練蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)7.9認(rèn)識(shí)梯形和等腰梯形1.用豎式計(jì)算。340×24=37×420=403×75=23×315=2.細(xì)心讀題,謹(jǐn)慎填寫(xiě)。(1)一個(gè)梯形的高有()條。(2)在下圖所示的直角梯形中,∠1是45°,∠2是()°。(3)量一量,上圖中梯形的高是()。(4)兩個(gè)完全一樣的()能拼成等腰梯形。(5)一個(gè)等腰梯形的上底是10厘米,一條腰長(zhǎng)6厘米,如果將上底延長(zhǎng)5厘米,就成為一個(gè)平行四邊形,這個(gè)梯形的下底是()厘米,圍成這個(gè)梯形至少要()厘米長(zhǎng)的繩子。3.下圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均是1厘米,按要求畫(huà)圖。(1)畫(huà)一個(gè)上底是3厘米、下底是6厘米、高是4厘米的梯形。(2)畫(huà)一個(gè)上底與下底的和是8厘米、高是3厘米的等腰梯形。4.?dāng)?shù)一數(shù)。(1)圖中有()個(gè)平行四邊形(2)圖中有()個(gè)梯形5.一個(gè)梯形的下底的長(zhǎng)度是上底的4倍,如果將這個(gè)梯形的上底延長(zhǎng)30厘米,這個(gè)梯形就變成了平行四邊形。這個(gè)梯形的上底和下底分別有多長(zhǎng)?第9課時(shí)認(rèn)識(shí)梯形和等腰梯形1.816015540302257245(豎式略)2.(1)無(wú)數(shù)(2)135(3)2厘米(4)直角梯形(5)15373.(答案不唯一)4.(1)9(2)105.30÷(4-1)=10(厘米)10×4=40(厘米)答:這個(gè)梯形的上底長(zhǎng)10厘米,下底長(zhǎng)40厘米。解析因?yàn)橄碌椎拈L(zhǎng)度是上底的4倍,也就是下底的長(zhǎng)度比上底多了上底的3倍,將上底延長(zhǎng)30厘米這個(gè)梯形變成了一個(gè)平行四邊形,說(shuō)明上底增加30厘米就和下底一樣長(zhǎng)了,也就是說(shuō),上底比下底短30
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