廣西壯族百色市田東縣2023年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

廣西壯族百色市田東縣2023年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、快樂(lè)填一填。1．丁丁在班級(jí)座位是第2列第四行，用數(shù)對(duì)表示是（______），小明座的位置用數(shù)對(duì)表示（3,6），他坐在第（____）列第（_____）行。2．2個(gè)1，5個(gè)0.1和8個(gè)0.01組成的小數(shù)是（_____），取這個(gè)數(shù)的近似數(shù)，如果保留一位小數(shù)，則約等于（____）。3．如圖所示，四邊形ABDE是等腰梯形，四邊形ABCE是平行四邊形，三角形ECD是等腰三角形。已知CD＝2.5厘米，平行四邊形ABCE的周長(zhǎng)是17厘米，那么等腰梯形ABDE的周長(zhǎng)是（______）厘米。4．一個(gè)兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)后的近似數(shù)是4.3，這個(gè)小數(shù)最大是（______），最小是（______）。5．把一個(gè)大三角形剪成兩個(gè)小三角形。每個(gè)三角形的內(nèi)角和是（______）。6．停車(chē)場(chǎng)停了小轎車(chē)和二輪摩托車(chē)共33輛，共有78個(gè)輪子，其中有______輛小轎車(chē)和______輛二輪摩托車(chē)。7．木工師傅做完木框后，常常會(huì)釘上兩條斜掛的木條，這是利用了三角形的（__________）性。8．一個(gè)數(shù)由6個(gè)億，7個(gè)百萬(wàn)，20個(gè)萬(wàn)和5個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（______），讀作（______）。9．圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，相同點(diǎn)是圖形的形狀和大小不變，不同點(diǎn)是_____變了．10．根據(jù)42×6＝252，把下面的算式填寫(xiě)完整。420×6＝（________）84×6＝（________）42×（________）＝2520011．在_____填“＞”、“＜”或“＝”．72×308_____380×7264×（30+50）_____64×30+50480÷12÷4_____480÷（12×4）18×6×7_____18×13二、公正小法官。12．0.8和0.80都是一位小數(shù),因?yàn)?.80末尾的“0”可以省略不寫(xiě)。（_______）13．（125-50）×8=125×8-50。（______）14．英文字母“S”可以看成軸對(duì)稱(chēng)圖形。（__________）15．在男子1000米競(jìng)賽中，明明跑了4分30秒，小軍跑了5分鐘，小軍跑得快。（______）16．在計(jì)算74+26×24，先計(jì)算74+26較簡(jiǎn)便。（_________）。17．，積的末尾只有兩個(gè)0.（________）18．5x＋6是方程．（______）三、精挑細(xì)選。19．踢毽子比賽，小紅所在的小組平均每人踢36個(gè)，小麗所在的小組平均每人踢32個(gè)下面說(shuō)法正確的是（）。A．小紅一定比小麗踢得多 B．小紅一定比小麗踢得少C．小紅和小麗踢的個(gè)數(shù)一定相同 D．無(wú)法確定誰(shuí)踢得多20．把574900000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，并保留兩位小數(shù)約是（）。A．5.74億 B．5.75億 C．5.84億21．一個(gè)大于0的數(shù)乘0.01，就是把這個(gè)數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的（）。A． B． C．10倍 D．100倍22．1.1到l.3之間有個(gè)（）小數(shù)。A、11B、18C、無(wú)數(shù)D、1923．一個(gè)三角形中兩條邊長(zhǎng)分別是和，這個(gè)三角形一定不是（）三角形。A．等腰 B．直角 C．銳角 D．等邊24．只用一副三角板，不可以拼出（）度的角。A．105 B．125 C．1525．一條（）長(zhǎng)20厘米．A．直線(xiàn) B．射線(xiàn) C．線(xiàn)段四、我是神算手。26．口算．0.78+0.06=0.4×1000=6-1.6=321-73-27=71.2+5.3=0×218=0.101×100=40-30÷5=27．豎式計(jì)算．打*的要驗(yàn)算：*23.56＋6.44=*20-7.43=105×46=6.49+13.7=五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫(huà)出下面三角形底邊上的高．底底底29．過(guò)A點(diǎn)作BC邊的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)。30．先根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形，再畫(huà)出這個(gè)圖形向右平移6格后的圖形。六、生活問(wèn)題我能解決。31．甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行58千米，乙車(chē)每小時(shí)行65千米，經(jīng)過(guò)2小時(shí)兩車(chē)還相距102千米。兩地相距多遠(yuǎn)？（提示：有幾種情況出現(xiàn)呢？）（6分）32．小明和爸爸去購(gòu)物，買(mǎi)一副羽毛球拍用68.5元，買(mǎi)一根跳繩用4.8元，爸爸交款時(shí)付100元，應(yīng)找回多少元？33．學(xué)校草坪如圖，現(xiàn)在要把寬增加到180米，長(zhǎng)不變，你能計(jì)算出擴(kuò)建后草坪的面積嗎？34．修一段路，已經(jīng)修好了75千米，沒(méi)修的比修好的2倍多15千米，這段路多少千米？35．李叔叔騎摩托車(chē)從甲地趕往乙地，當(dāng)行駛到超過(guò)中點(diǎn)10千米時(shí)，離終點(diǎn)還有140千米，李叔叔要行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能從甲地到達(dá)乙地？

參考答案一、快樂(lè)填一填。1、2,436【解析】略2、2.58，2.6【解析】略3、19.5【分析】根據(jù)題意，平行四邊形ABCE的周長(zhǎng)17cm＝AB×2＋BC×2，根據(jù)四邊形ABDE是等腰梯形，則AB＝DE，所以平行四邊形ABCE的周長(zhǎng)＝DE×2＋BC×2，等腰梯形ABDE的周長(zhǎng)＝DE×2＋AE＋BD，BD＝BC＋2.5，即等腰梯形ABDE的周長(zhǎng)＝DE×2＋AE＋BC＋2.5，根據(jù)四邊形ABCE是平行四邊形AE＝BC，所以等腰梯形ABDE的周長(zhǎng)DE×2＋BC×2＋2.5，由此解答。【詳解】由分析可知：平行四邊形ABCE的周長(zhǎng)＝DE×2＋BC×2＝17cm等腰梯形ABDE的周長(zhǎng)＝DE×2＋BC×2＋2.5＝17＋2.5＝19.5（cm）本題考查梯形周長(zhǎng)的計(jì)算，正確地觀察圖形之間存在的相等關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。4、4.344.25【解析】本題是小數(shù)近似數(shù)的逆應(yīng)用，已知小數(shù)的近似數(shù)，求出原小數(shù)。最大的小數(shù)一定比這個(gè)近似數(shù)大，但百分位上的數(shù)又不能向十分位進(jìn)1；最小的小數(shù)一定比這個(gè)近似數(shù)小，并且百分位一定是“5”。5、180°【分析】只要是三角形，那么它的三個(gè)內(nèi)角的和就是180度，據(jù)此解答即可。【詳解】把一個(gè)大三角形剪成兩個(gè)小三角形。每個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°。解決本題關(guān)鍵是明確，只要是三角形，那么它的內(nèi)角和就是180度。6、627【分析】假設(shè)33輛車(chē)全部是二輪摩托車(chē)，則共有33×2個(gè)車(chē)輪，比78個(gè)車(chē)輪少78－33×2個(gè)車(chē)輪。一輛二輪摩托車(chē)比一輛小轎車(chē)少4－2個(gè)車(chē)輪，所以小轎車(chē)有（78－33×2）÷（4－2）輛。再用33減去小轎車(chē)的數(shù)量即為二輪摩托車(chē)的數(shù)量?！驹斀狻浚?8－33×2）÷（4－2）＝（78－66）÷2＝12÷2＝6（輛）33－6＝27（輛）所以小轎車(chē)有6輛，二輪摩托車(chē)有27輛。故答案為：6；27。此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類(lèi)題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。7、穩(wěn)定【解析】略8、607200050六億零七百二十萬(wàn)零五十【分析】根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，即可寫(xiě)出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出此數(shù)?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由6個(gè)億，7個(gè)百萬(wàn)，20個(gè)萬(wàn)和5個(gè)十組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作607200050，讀作六億零七百二十萬(wàn)零五十。故答案為：607200050；六億零七百二十萬(wàn)零五十。本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法，關(guān)鍵是弄清位數(shù)及每位上的數(shù)字。9、方向【詳解】試題分析：旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中方向不發(fā)生改變，據(jù)此解答即可．解：圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，相同點(diǎn)是圖形的形狀和大小不變，不同點(diǎn)是方向變了．故答案為方向．【點(diǎn)評(píng)】注意區(qū)分兩種現(xiàn)象的本質(zhì)特征：旋轉(zhuǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移時(shí)移動(dòng)過(guò)程中方向不發(fā)生改變．10、2520504600【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀?，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)；（2）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍，另一個(gè)因數(shù)縮小相同倍數(shù)，那么積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)42×6＝252可得：420×6＝10×（42×6）＝10×252＝2520；84×6＝2×（42×6）＝2×252＝504；25200＝252×100＝42×6×100＝42×600。故答案為：2520；504；600。熟練掌握積的變化規(guī)律，靈活運(yùn)用這些規(guī)律解決問(wèn)題。11、＜＞=＞【詳解】略二、公正小法官。12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【分析】在平面內(nèi)沿一條直線(xiàn)折疊，直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊癝”找不到對(duì)稱(chēng)軸不是對(duì)稱(chēng)圖形。故判斷錯(cuò)誤。本題考查的是軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義，關(guān)鍵要找到對(duì)稱(chēng)軸才能判斷是否是對(duì)稱(chēng)圖形。15、×【分析】1000米競(jìng)賽中，路程一定，誰(shuí)用的時(shí)間越短，誰(shuí)的速度就越快，由此比較大小即可?！驹斀狻?分30秒＜5分鐘所以明明跑得快故答案為：×此題主要考查了行程問(wèn)題，要明白：時(shí)間越少的，跑得就越快。16、×【解析】略17、×【分析】計(jì)算18×500的結(jié)果便可以知道積的末尾有幾個(gè)0，據(jù)此解答。【詳解】18×500＝9000，積的末尾有3個(gè)0，所以判斷錯(cuò)誤。故答案為：×計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法，在判斷積的末尾0的個(gè)數(shù)時(shí)不光要看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，還要注意除0以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有0。18、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。19、D【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義可知，平均數(shù)只是反映的是一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，不表示這組數(shù)據(jù)中某一個(gè)具體數(shù)據(jù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)平均數(shù)的意義可知，雖然知道小紅所在的小組平均每人踢36個(gè)，比小麗所在的小組平均每人踢32個(gè)多，但是平均數(shù)只不表示這組數(shù)據(jù)中某一個(gè)具體數(shù)據(jù)，所以無(wú)法確定誰(shuí)踢得多。故選：D20、B【分析】改寫(xiě)時(shí)，如果是整萬(wàn)或整億的數(shù)，只要省略萬(wàn)位或億位后面的0，并加一個(gè)“萬(wàn)”或“億”字；如果不是整萬(wàn)或整億的數(shù)，要在萬(wàn)位或億位的后邊，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個(gè)“萬(wàn)”或“億”字；保留兩位小數(shù)就保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，第三位滿(mǎn)五進(jìn)一，不滿(mǎn)五舍去?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，574900000＝5.749億≈5.75億故答案為：B此題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)的改寫(xiě)與小數(shù)的近似數(shù)的應(yīng)用。21、A【分析】0.01＝，即將這個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的?！驹斀狻?.01＝，就是把這個(gè)數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的。故答案為：A一個(gè)數(shù)乘0.1、0.01、0.001是將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，即將原數(shù)縮小到原來(lái)的、、。22、C【解析】略23、D【分析】等邊三角形中，三條邊長(zhǎng)度相等。題目給出的三角形中兩條邊長(zhǎng)分別是和，這兩條邊長(zhǎng)不相等，則這個(gè)三角形一定不是等邊三角形。【詳解】根據(jù)分析可知，這個(gè)三角形一定不是等邊三角形。故答案為：D。熟練掌握等邊三角形的定義，明確等邊三角形中三條邊長(zhǎng)度相等是解決本題的關(guān)鍵。24、B【分析】一副三角板各角的度數(shù)是30度，60度，45度，90度，因而把它們相加減就可以拼出的度數(shù)，據(jù)此得出選項(xiàng)。【詳解】已知一副三角板各角的度數(shù)是30度，60度，45度，90度，可以拼出的度數(shù)就是用30度，60度，45度，90度相加減，45°＋60°＝105°45°﹣30°＝15°顯然得不到125°。故答案為：B此題考查的知識(shí)點(diǎn)是角的計(jì)算，關(guān)鍵明確用一副三角板可以拼出度數(shù)，就是求兩個(gè)三角板的度數(shù)的和或差。25、C【詳解】略四、我是神算手。26、0.84；400；4.4；221；76.5；0；10.1；34【詳解】略27、30,12.57,4830,20.1．【詳解】略五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【詳解】略29、【解析】略30、【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸，在對(duì)稱(chēng)軸的右邊畫(huà)出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，依次連結(jié)即可補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形。再根據(jù)平移的特征，把圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，依次連結(jié)即可得到向右平移6格后的圖形。【詳解】先根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形，再畫(huà)出這個(gè)圖形向右平移6格后的圖形（下圖）。求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)，然后依次連結(jié)各對(duì)稱(chēng)點(diǎn)即可。平移作圖要注意：①方向；②距離。整個(gè)平移作圖，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)。六、生活問(wèn)題我能解決。31、348千米或144千米【詳解】【分析】從兩地相對(duì)開(kāi)出，過(guò)2小時(shí)兩車(chē)還相距102千米，有兩種可能，一種是未相遇，還有一種是已相遇?！驹斀狻浚?）（58＋66）×2＋102……1’＝123×2＋102＝246＋102＝348（千米）……1’答：兩地相距348千米?！?’（2）（58＋66）×2－102……1’＝123×2－102＝245－102＝144（千米）……1’答：兩地相距144千米?！?’此題考查同學(xué)們的思考方式，一種是兩輛車(chē)的路程和加上相距的路程；還有一種是兩車(chē)的路程和減去相距的路程。32、26.7元【分析】依據(jù)減法的意義，即可計(jì)算出買(mǎi)完一副羽毛球拍和一根跳繩后剩余的錢(qián)數(shù)。【詳解】100－68.5－4.8＝31.5－4.8＝26.7（元）答：應(yīng)找回