師宗縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

師宗縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．下圖中表示0.3的點是（______）。2．在三角形中，∠1是∠3的3倍，∠2是∠3的2倍，這是一個（_____）三角形．3．小光從家到學(xué)校500米，他每分鐘走b米，6分鐘后離學(xué)校還有（________）米。4．在（）里填上合適的數(shù)。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝305．在長方形、三角形、正方形、圓形中，（________）的對稱軸最多。6．用兩個完全相同的直角三角形拼成一個大三角形，則拼成的這個三角形的內(nèi)角和是（_____）．7．的分數(shù)單位是（______），再添上（______）個這樣的分數(shù)單位就是。8．根據(jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝________，3.596÷0.62＝________。9．玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，玲玲和芳芳各折了多少只？（1）在線段圖上標(biāo)出已知條件。（2）如果列式（124－28）÷2，表示求的是：________________；如果列式（124＋28）÷2，表示求的是：________________。10．圖中點A和點A′到對稱軸的距離都是（____）小格，點B和點B′到對稱軸的距離都是（____）小格，點C的對稱點是點（____）．11．下面是2018年6月在俄羅斯舉行的世界杯的觀眾人數(shù)和收入．(1)現(xiàn)場觀眾有3689500人≈（____）萬人．(保留一位小數(shù))(2)收入有39.868億美元=（_________）美元．二、仔細推敲，認真辨析。12．7元9分和7.9元一樣多。（）13．兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是正方形。（________）14．?dāng)?shù)對（4，X）和數(shù)對（4，y）表示的位置在同一行上。__________。15．西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好。（________）16．與從上面看到的形狀相同。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位，再向左移動二位，這個小數(shù)（）A．大小不變 B．?dāng)U大10倍 C．縮小10倍18．根據(jù)，可以知道（）。A．73.6 B．7.36 C．0.736 D．0.073619．有一個三角形的三個內(nèi)角都不相等，其中最小的角是45度。這個三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確定20．一個三角形三邊都是整數(shù)，其中兩邊是3cm和5cm，則第三邊最大可能是（）A．2cmB．7cmC．8cm21．已知12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111，1234×9＋5＝11111，那么123456×9＋7＝（）。A．111111 B．1111111 C．11111111四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。2.5＋0.5＝6.7－3.4＝12＋1.2＝0.96－0.6＝36－0÷36＝0.35×100＝125×8＝57÷10＝103×2＝25×4÷25×4＝23．用簡便方法計算下面各題．15.34+18.78+4.663.1×998.14×5.95+59.5×0.18624．計算下面各題。（1）84—80÷5×2（2）108×［2700÷（286－196）］五、操作題25．先補全下面這個軸對稱圖像，再畫出向右平移5格后的圖形。26．在直線上用點表示出0.03、0.12、0.30的位置，將數(shù)寫在對應(yīng)的點的上面。六、解決問題27．下面是明明和亮亮200米賽跑情況的折線統(tǒng)計圖．（1）跑完200米，明明比亮亮多用________秒．（2）亮亮到達終點時，明明離終點還有________米．（3）前15秒，________跑得快些．（4）亮亮跑完全程平均每秒跑________米．28．王老師買了9支鋼筆和9支圓珠筆，鋼筆共用去270元。圓珠筆共用去45元。每支鋼筆比圓珠筆貴多少元？29．一個等腰三角形的周長是23厘米，它的底邊比一條腰長的2倍少1厘米，這個三角形的底邊長多少厘米？30．下面是某校四年級男女同學(xué)人數(shù)情況統(tǒng)計表。班級四（1）四（2）四（3）四（4）男生25302030女生20253020（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。（2）（）班人數(shù)最多，（）班最少。（3）這個學(xué)校四年級平均每班多少人？31．為改善交通、方便居民，政府出資修一條540米長的路。原計劃15天修完，實際提前3天完工，實際每天修多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、C【分析】從圖上可知0到0.5被平均分成10段，即其中的2段是0.1，據(jù)此來找0.3表示的點是哪個?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知6段就是0.3表示的點，正好是C點。故答案為：C此題的關(guān)鍵是同學(xué)們要理解到其中的2段表示0.1。2、直角【解析】試題分析：由題意得：∠2=2∠3，∠1=3∠3，根據(jù)∠1+∠2+∠3=180度，可得：∠3+2∠3+3∠3=6∠3=180度，進而求出∠3，然后求出∠2和∠1的度數(shù)，根據(jù)三角形的分類，得出結(jié)論．解：因為∠2=2∠3，∠1=3∠3，根據(jù)∠1+∠2+∠3=180度，可得：∠3+2∠3+3∠3=6∠3=180度，則∠3=180÷6=30（度），所以：∠2=2×30=60（度），∠3=30×3=90（度）；則該三角形是直角三角形；點評：此題主要考查了三角形的內(nèi)角和公式和三角形的分類．3、500-6b【解析】略4、25549【分析】運用逆推的方法：（1）先用250減去50求出差，再用求出的差除以8即可；（2）先用15加上3求出和，再用求出的和乘3即可；（3）先用30加上15求出和，再用求出的和除以5即可?！驹斀狻浚?）（250－50）÷8＝200÷8＝25即：50＋25×8＝250（2）（15＋3）×3＝18×3＝54

即：54÷3－15＝3（3）（30＋15）÷5＝45÷5＝9即5×9－15＝30故答案為：25；54；9解決本題根據(jù)加減法的互逆關(guān)系和乘除法的互逆關(guān)系，逆著計算順序進行逆推求解。5、圓形【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，據(jù)此可知，長方形的對稱軸有2條，等腰三角形的對稱軸有1條，等邊三角形的對稱軸有3條，普通三角形沒有對稱軸；正方形的對稱軸有4條，圓形的對稱軸有無數(shù)條?！驹斀狻吭陂L方形、三角形、正方形、圓形中，圓形的對稱軸最多。故答案為：圓形。熟練掌握對稱軸的定義，以及常見圖形的對稱軸數(shù)量。6、1．【解析】試題分析：只要是三角形，它的內(nèi)角和就是1度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是1度，據(jù)此解答．解：兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大三角形，這個三角形的內(nèi)角和等于1°．點評：解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和是1度．7、4【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，的分數(shù)單位是；根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，＝，所以再添上4個這樣的分數(shù)單位就是?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，的分數(shù)單位是，再添上4個這樣的分數(shù)單位就是。故答案為：，4。本題主要考查學(xué)生對分數(shù)的意義和分數(shù)的基本性質(zhì)的掌握和靈活運用。8、3.5965.8【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大m倍，另一個因數(shù)擴大n倍，積擴大m×n倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)58×62＝3596，可知0.58×6.2＝3.596，3.596÷0.62＝5.8。故答案為：3.596；5.8。此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運用，應(yīng)熟練掌握。9、（1）（2）玲玲折的只數(shù)；芳芳折的只數(shù)【分析】（1）玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，所以大括號表示的是124，虛線表示的是28；（2）根據(jù)和差公式可知：大數(shù)＝（和＋差）÷2，小數(shù)＝（和－差）÷2，據(jù)此判斷?！驹斀狻浚?）（2）芳芳比玲玲折的多，所以（124－28）÷2，表示求的是玲玲折的只數(shù)；（124＋28）÷2，表示求的是芳芳折的只數(shù)。本題是典型的和差問題，牢記公式：在和差公式中大數(shù)＝（和＋差）÷2，小數(shù)＝（和－差）÷2.10、23C′【解析】略11、369.03986800000【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】先把7元9分的單位換算成元，再和7.9元進行比較。【詳解】7元9分＝7.09元，7.09＜7.9，所以7元9分比7.9元少，題干說法錯誤。所以判斷錯誤。本題考查的小數(shù)比大小，在比大小之前要先把兩個小數(shù)的單位進行統(tǒng)一，才能進行比較。13、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行，即長方形?！驹斀狻績蓚€正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是長方形，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學(xué)會分析。14、×【解析】略15、×【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可。【詳解】因為折線統(tǒng)計圖能反映數(shù)量的增減變化情況，所以西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖比較好；所以，西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好，故此說法不正確。故答案為：×此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。16、×【分析】觀察圖形可知，從上面看到的形狀是兩行，第一行是兩個正方形，第二行是兩個正方形；從上面看到的形狀是一行，為兩個正方形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看到的是；從上面看到的是。所以與從上面看到的形狀不相同。故答案為：×本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位，再向左移動兩位，實際相當(dāng)于小數(shù)點向右移動了1位，即這個數(shù)擴大了10倍；故選B．18、C【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算知：積中小數(shù)點的位數(shù)等于各個因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)，可以知道乘數(shù)中一共是三位小數(shù)，所以積也是三位小數(shù)，0.736；故答案為：C解答本題的關(guān)鍵是牢記積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。19、A【分析】最小的角是45°，則另外兩角都應(yīng)大于45°，由三角形的內(nèi)角和可知，這兩個角還都應(yīng)小于90°，所以這個三角形是銳角三角形，解答即可。【詳解】另外兩角的和=180°﹣45°=135°，假設(shè)一個角是90°，則另一個角就是45°，這與題干相違背。所以另外兩個角都應(yīng)小于90°，這個三角形就是銳角三角形。故選A。解決本題首先要能根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，求出另外角的度數(shù)可能的情況，并由此求解．20、B【解析】略21、B【分析】12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111，1234×9＋5＝11111，不難發(fā)現(xiàn)規(guī)律，故可猜測：（12…n）×9＋（n＋1）＝111…1（n＋1個）?！驹斀狻坑煞治隹芍?，123456×9＋7＝1111111故選B。解答此類問題，首先應(yīng)仔細觀察給出的特例，從中尋找規(guī)律，據(jù)規(guī)律解答。四、細心計算，認真檢查。22、3；3.3；13.2；0.36；36；35；1000；5.7；206；16【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加減法的法則進行計算?！驹斀狻?.5＋0.5＝36.7－3.4＝3.312＋1.2＝13.20.96－0.6＝0.3636－0÷36＝36－0＝360.35×100＝35125×8＝100057÷10＝5.7103×2＝20625×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點。23、38.78；306.9；59.5【詳解】略24、52；3240【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）84－80÷5×2＝84－16×2＝84－32＝52；（2）108×[2700÷（286－196）]＝108×[2700÷90]＝108×30＝3420故答案為：52；3420熟練掌握整數(shù)的混合運算順序是關(guān)鍵。計算過程要認真仔細。五、操作題25、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點，過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應(yīng)點，畫出最終的圖形。【詳解】本題考查作平移后圖形和補全軸對稱圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點及對稱點或?qū)?yīng)點是解決本題的關(guān)鍵。26、【分析】根據(jù)一個大的單位長度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；由此畫出即可。【詳解】