部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)秀課件

我所了解的環(huán)境污染部編版義務(wù)教育教科書道德與法治四年級(jí)上冊(cè)從“白色污染”說起01生活中哪些地方用到了塑料？一起來發(fā)現(xiàn)身邊的塑料制品吧！020304塑料都有哪些特性呢？我們一起來探究吧！塑料對(duì)于我們的生活環(huán)境會(huì)產(chǎn)生哪些危害呢？讓我們一起制定減塑方案，用實(shí)際行動(dòng)減少白色污染。探究塑料的特性探究塑料的危害塑料制品大搜索制定減塑方案塑料制品

大搜索1你發(fā)現(xiàn)了哪些生活中的塑料制品呢？教室里的塑料制品空調(diào)柜機(jī)的殼是塑料做的，很多家電的外殼都是塑料做的?？照{(diào)教室里的座椅是塑料做的，很多輕便小巧的家居日用品都是塑料做的。桌椅我們?nèi)粘Ｓ玫某咦?、鋼筆、墨囊等很多文具以及一些玩具都是塑料做的。文具家庭中的塑料制品很常見的塑料制品，很多盛水的器皿都是塑料做的。洗臉盆我們的許多電子設(shè)備都離不來充電器，它們都是塑料做的。充電器雨衣、雨傘、雨靴的制作都離不開塑料。雨具超市中的塑料制品超市里到處都有一次性購物袋的身影。塑料袋礦泉水瓶、飲料瓶、調(diào)料瓶，很多瓶子都是塑料做的。塑料瓶各式各樣的玩具很多都是塑料做的。玩具醫(yī)院中的塑料制品為了避免交叉感染，醫(yī)用注射器都是一次性的，大部分是塑料制品。注射器配好的藥物液體就存放在輸液袋中，大部分輸液袋都是塑料制品。輸液袋很多裝藥的藥瓶是塑料做的。藥瓶農(nóng)業(yè)中的塑料制品灌溉土地離不開的水管，它的材質(zhì)也是塑料。塑料水管我們能在冬季吃到各種蔬菜，離不開塑料大棚的功勞，它是塑料做的。塑料大棚用來盛放和噴灑農(nóng)藥，外殼是塑料做的。農(nóng)藥噴灑器通過搜索

我發(fā)現(xiàn)……1、我們的生活中到處都存在著塑料制品.2、塑料已經(jīng)成為我們生活的一部分。3、塑料的用途很廣泛。我們的生活離不開塑料。如果學(xué)校里沒有塑料制品……如果醫(yī)院里沒有塑料制品……如果家里沒有塑料制品……如果……探究塑料的特性2小組合作探究塑料都具備哪些特性？合作要求：1、小組長主持，小組內(nèi)按順序交流自己的想法。2、小組內(nèi)接力全班匯報(bào)，其他同學(xué)補(bǔ)充。3、時(shí)間：2分鐘4、匯報(bào)時(shí)吐字清晰得一枚

，聲音洪亮得一枚

，每回答出一個(gè)方面得一枚

。塑料的特性塑料可以被制作成各種形狀。可塑性強(qiáng)對(duì)于水和電有較好的阻隔作用。防水、部分隔電質(zhì)量不大，硬度較好，不容易變形，不易碎。輕便、耐摔制造成本較為低廉，所以價(jià)格便宜，應(yīng)用廣泛。價(jià)格便宜、應(yīng)用廣泛塑料是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。塑料是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。

——英國《衛(wèi)報(bào)》探究塑料的危害3請(qǐng)閱讀文章并觀看視頻，說一說塑料所帶來的危害。塑料袋漂流記請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本里的閱讀角，想一想，塑料垃圾帶來了哪些危害？污染土壤污染空氣焚燒塑料制品產(chǎn)生的氣體會(huì)污染空氣。塑料制品很難被降解，會(huì)影響植物的生長。污染海洋塑料制品會(huì)破壞海洋的環(huán)境。國家在行動(dòng)1991年德國實(shí)施《包裝條例》，強(qiáng)制要求生產(chǎn)商必須負(fù)責(zé)產(chǎn)品包裝的回收和處理。2002年愛爾蘭政府實(shí)施塑料袋稅，從而減少塑料袋的使用量。我國為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料袋購物袋的通知》。德國愛爾蘭中國制定減塑方案4請(qǐng)以小組為單位制定切實(shí)可行的減塑方案。合作要求：1、小組長主持，小組內(nèi)按順序交流自己的想法。2、推選一名同學(xué)匯報(bào)本組減塑方案。3、時(shí)間：3分鐘4、匯報(bào)時(shí)吐字清晰得一枚

，聲音洪亮得一枚

，每回答出一個(gè)方面得一枚

。我們可以采取的行動(dòng)合理使用減少非必要的塑料制品的使用和購買。增加單個(gè)塑料制品的使用次數(shù)，廢物循環(huán)利用。尋找替代品開發(fā)新材料、新技術(shù)，尋找塑料制品的替代品。制定法規(guī)國家層面可制定相關(guān)的法律法規(guī)。加大宣傳加大對(duì)白色污染的危害的宣傳力度，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。四一二三綠水青山就是金山銀山！感謝觀看著名的美國教育心理學(xué)家波斯納提出了經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。歡迎大家批評(píng)指正，促進(jìn)共同提高。我們所了解的環(huán)境污染第一課時(shí)第四單元：讓生活多一些綠色10道德意識(shí)：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行為。健全人格：能夠正確認(rèn)識(shí)塑料制品，知道如何避免產(chǎn)生白色污染。責(zé)任意識(shí)：辨證認(rèn)識(shí)塑料制品的功能和危害，避免白色污核心素養(yǎng)目標(biāo)01目錄02塑料制品的便利從“白色污染”說起03塑料垃圾的危害從“白色污染”說起從“白色污染”說起

觀看視頻，

說說你的感受。從“白色污染”說起良好的環(huán)境是人類賴以生存的重要條件，我國致力于環(huán)境保護(hù)，我們作為公民，也要好好保護(hù)我們生存的環(huán)境。從“白色污染”說起1、在日常生活中，塑料制品隨處課件。你見過哪些塑料制品呢？2、在你的家庭當(dāng)中，你可以找到哪些塑料制品？從“白色污染”說起塑料制品的便利從“白色污染”說起

塑料制品為什么會(huì)被廣泛使用呢？讓我們一起來探究一下塑料有哪些性能吧！小組討論從“白色污染”說起

這是我搜集的一些塑料糖紙。通過用手摸、鼻子聞、用水浸，我發(fā)現(xiàn)塑料很軟，沒有氣味，還有很好的隔水性。

這是我搜集的一段電線。通過觀察和請(qǐng)教爸爸，我知道了塑料有很好的阻電效果。塑料制品的功能從“白色污染”說起抗腐蝕具有消聲減震作用重量輕不導(dǎo)電01020304塑料制品的功能塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為白色污染”，你了解其中的緣由嗎？從“白色污染”說起思考從“白色污染”說起什么是“白色污染”從“白色污染”說起閱讀角我是一個(gè)白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁。一陣大風(fēng)吹來，我和幾個(gè)同伴被吹上了天空。我慢慢飄到田野的上空，農(nóng)民伯伯見到我，生氣地說：“不要落到我的莊稼地里。”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說：“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養(yǎng)和水分，我的肚子餓得咕咕叫……”我紅著臉慌忙離開了田野。飄啊飄，飄到大海邊，看見一條奄奄一息的鯨擱淺在海灘上。這是怎么回事？人們檢查后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗`食了太多的塑料袋，垃圾堵塞腸道導(dǎo)致營養(yǎng)不良，最終餓死了。我心一驚，趕忙離開了大海，飄到垃圾場的上空，空氣中散發(fā)著嗆鼻的異味，站在枝頭的喜鵲姐姐見到了我，咳嗽著對(duì)我說：“看，人們?cè)诜贌?，有很多塑料制品被燒掉，我的爸爸媽媽和小弟都深受其害，過早地離開了我！”我沒有想到自己會(huì)帶來這么多危害，我該怎么辦呢？塑料袋漂流記通過閱讀故事，再聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說塑料垃圾給人們帶來了哪些困擾。從“白色污染”說起說一說從“白色污染”說起影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。高溫分解塑料會(huì)分解出毒害物質(zhì)，毒害物質(zhì)就會(huì)析出并且滲入到食品中，則會(huì)對(duì)肝臟、腎臟、生殖系統(tǒng)及中樞神經(jīng)等人體重要部位造成危害。塑料垃圾的危害從“白色污染”說起塑料垃圾危害這么大，我們能完全不使用塑料制品嗎？如果完全不使用塑料制品，我們的生活會(huì)變成怎樣呢？如果學(xué)校里沒有塑料制品，_________________________________________如果醫(yī)院里沒有塑料制品，_________________________________________如果家里沒有塑料制品，___________________________________________如果_____________________________________________________________從“白色污染”說起

我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。對(duì)此，我們應(yīng)該怎么辦呢？想一想從“白色污染”說起

我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。小貼士從“白色污染”說起相關(guān)鏈接◎德國于1991年實(shí)施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及利用比率進(jìn)行了全面規(guī)定，并強(qiáng)制要求生產(chǎn)商必須負(fù)責(zé)其產(chǎn)品包裝的回收和處理。如今德國人上街買菜、購物，大都手提布袋子或竹籃子，大大減少了塑料袋的使用量?！?002年，愛爾蘭政府實(shí)施了一項(xiàng)塑料袋稅，向消費(fèi)者在零售場所購物時(shí)使用的每個(gè)塑料袋征稅，從而減少了塑料袋的使用量?！蛭覈鵀榱讼拗坪蜏p少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。

為了解決這個(gè)矛盾，人們找到了很多塑料制品的替代品。這些替代品的推廣可以有效地減少“白色污染”。從“白色污染”說起小貼士從“白色污染”說起在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？

可降解塑料是指在生產(chǎn)過程中加入一定量的添加劑，穩(wěn)定性下降，較容易在自然環(huán)境中降解的塑料。生活中有哪些塑料制品的替代品？從“白色污染”說起

玻璃是由多種無機(jī)礦物制成的，不含有有害的化學(xué)物質(zhì)，并且玻璃很容易重復(fù)利用。我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻(xiàn)。與父母商議，擬訂一個(gè)家庭“減塑”方案吧。如果執(zhí)行得好，還可以將這個(gè)方案在親朋好友中推廣。從“白色污染”說起我家的“減塑”方案我們所了解的環(huán)境污染第二課時(shí)第四單元：讓生活多一些綠色10道德意識(shí)：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行為。健全人格：提高社會(huì)實(shí)踐能力，能夠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查。責(zé)任意識(shí)：了解生活中的污染源，提高環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行動(dòng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)01目錄02農(nóng)藥的危害環(huán)境污染大搜索03排放的污染圖片導(dǎo)入白色污染

在我們的生活中，除了“白色污染”，還有哪些環(huán)境污染呢？環(huán)境污染大搜索小組討論環(huán)境污染大搜索341562環(huán)境污染大搜索工業(yè)污水二氧化碳粉塵農(nóng)藥垃圾生活污水環(huán)境污染環(huán)境污染大搜索選擇一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查，完成調(diào)查表。身邊________污染小調(diào)查時(shí)間：_________我們的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的原因造成的危害人類動(dòng)物植物其他我們的建議調(diào)查人：環(huán)境污染大搜索我發(fā)現(xiàn)奶奶每次買回來的蔬菜都要用水泡很久。媽媽說吃水果要削皮，以免吃到果皮上的殘留農(nóng)藥。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)田打過農(nóng)藥之后，附近池塘中的魚都死了。農(nóng)藥污染調(diào)查小組匯報(bào)會(huì)環(huán)境污染大搜索我們的發(fā)現(xiàn):農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受過農(nóng)藥污染。農(nóng)藥污染調(diào)查小組匯報(bào)會(huì)環(huán)境污染大搜索產(chǎn)生的原因：沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。村里的農(nóng)業(yè)技術(shù)員王叔叔告訴我們，很多人抓不住最佳防治期，平時(shí)打農(nóng)藥不及時(shí)，不見病蟲不施藥，看見病蟲才打藥，在病蟲蔓延時(shí)大量用藥。這樣不僅殺蟲效果差，還造成很多污染。造成的危害：請(qǐng)看我們畫的農(nóng)藥污染危害圖。大氣水體土壤作物農(nóng)藥環(huán)境污染大搜索環(huán)境污染大搜索我們的建議：怎樣才能減少農(nóng)藥污染呢？我們組形成了這樣的共識(shí)。1．盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害。2．使用農(nóng)藥時(shí)，必須用國家認(rèn)可的合格產(chǎn)品。3．嚴(yán)格按照說明書的要求使用農(nóng)藥。環(huán)境污染大搜索生態(tài)農(nóng)業(yè)閱讀角環(huán)境污染大搜索稻花香里聞蛙聲每到初夏時(shí)節(jié)，我就能聽到附近稻田里傳來猶如田園交響樂的蛙聲。這些演奏家就是被稱為“吃蟲冠軍”的虎紋蛙。我家附近有大片的農(nóng)田，由于連年大量使用農(nóng)藥、化肥，本地青蛙幾乎絕種。近幾年，農(nóng)業(yè)專家們引進(jìn)了虎紋蛙。每畝稻田里投放500只左右，基本上就可以避免蟲害?；⒓y蛙吃到肚子里的害蟲化作糞便排出后，成為肥料，還能增加土壤養(yǎng)分呢！思考：你從中感受到了什么？環(huán)境污染大搜索

20世紀(jì)70年代以來，越來越多的人注意到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在給人們帶來高效的勞動(dòng)生產(chǎn)率和豐富的物質(zhì)產(chǎn)品的同時(shí)，也造成了生態(tài)危機(jī)：土壤侵蝕、化肥和農(nóng)藥用量上升、能源危機(jī)加劇、環(huán)境污染。面對(duì)以上問題，各國開始探索農(nóng)業(yè)發(fā)展的新途徑和新模式。生態(tài)農(nóng)業(yè)便是世界各國的選擇，為農(nóng)業(yè)發(fā)展指明了正確的方向