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文檔簡介
科學革命和啟蒙運動第一頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一4.
世紀,英國科學家
把科學的發(fā)展推向了一個新的高峰。他的貢獻主要在
領域,其中最突出的成就就是提出了
定律。為
奠定了理論基礎后來,天文學家根據(jù)他的這一定律,發(fā)現(xiàn)了天王星附近的另一個星球
。17牛頓物理學萬有引力海王星工業(yè)革命第二頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一培根布魯諾科學革命第三頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一伽利略牛頓科學革命第四頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一自然科學進步提供了銳利的思想武器。1、背景
文藝復興解放了人的思想;宗教改革打破了天主教神學的思想禁錮。
17、18世紀,資本主義經(jīng)濟發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大。但是封建制度嚴重阻礙著資本主義的發(fā)展。2、實質(zhì)
一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的反封建專制制度的思想解放運動。經(jīng)濟階級思想科技啟蒙運動第五頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一
啟迪和開導人們的反封建意識,給處在黑暗中的人們帶來光明與希望。(1)理論上提倡用理性,尊重科學。(2)批判專制主義和宗教愚昧、宣傳自由、平等和民主含義主要內(nèi)容啟蒙運動第六頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一1.、世紀,西歐先進的思想家們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)支配
的法則,主張張揚理性的力量,發(fā)動了
運動。
世紀的后半期,這一運動在
達到頂峰。2.啟蒙運動的旗手是
(國家)思想家
。他提倡
,認為人生來就是自由和平等的。他一生都在激烈地反對
和
,為此曾經(jīng)兩次入獄,甚至被驅(qū)逐出法國。啟蒙運動1718啟蒙18法國伏爾泰法國天賦人權(quán)宗教神權(quán)君主制人類社會第七頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一3.盧梭:國別:
;主要思想觀點:
。(他認為一切權(quán)力屬于
。)4.孟德斯鳩是
(國家)一位重要思想家,他反對
,主張
。提出了
學說。這一學說在后來的
得以成為現(xiàn)實。5.啟蒙運動直接影響了
和
的資產(chǎn)階級革命。對中國近代的革命運動如
和
等也產(chǎn)生了重要影響。法國人民主權(quán)人民法國君主專制君主立憲制三權(quán)分立美國法國美國戊戌變法辛亥革命第八頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一6.綜述:文藝復興使人們的思想從中世紀的
中解放出來;以
為開端的近代科學革命鼓勵人們?nèi)ヌ剿髯匀唬?/p>
則把目光投向人類社會,鼓勵人們倚靠理性的力量去發(fā)現(xiàn)支配人類社會的法則。宗教束縛“日心說”啟蒙運動第九頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一啟蒙運動伏爾泰盧梭第十頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一文藝復興啟蒙運動批判對象批判手段思想重點影響方面教會的神學觀念封建專制及其宗教思想體系借助文藝作品隱蔽地否定宗教神學公開批判宗教神學宣傳人文主義,追求個性解放宣揚理性思想,自由、平等、博愛啟蒙運動在批判封建的同時還給未來社會描繪了藍圖,為資產(chǎn)階級革命準備了思想條件文藝復興與啟蒙運動的比較第十一頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一
在古代希臘、羅馬文明之后,基督教會對西方世界進行了長達近千年的思想統(tǒng)治,使人們的個人意識受到極大的壓制。為此,不同國家、不同領域的杰出人士不顧教會勢力的迫害和世俗的誤解,在歐洲掀起了三次影響巨大的思想解放潮流,帶領著人們邁進了科學的理性時代。請回答:14-18世紀的歐洲,出現(xiàn)了哪二次影響巨大的思想解放潮流?他們能夠興起的相同的根本原因是什么?文藝復興運動、啟蒙運動根本原因:資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生、發(fā)展資產(chǎn)階級力量的發(fā)展、壯大第十二頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一啟蒙運動興起的根本原因()A文藝復興運動促進了人們的思想解放B歐洲資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展C歐洲資產(chǎn)階級力量的進一步發(fā)展壯大D封建專制統(tǒng)治的腐朽B第十三頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一1.被譽為16世紀“科學革命的開端”的是哪個國家的哪位科學家提出的什么學說?該學說否定了誰的權(quán)威?2.把近代科學革命推向高峰的是哪個國家的哪位科學家?它最突出的成就是什么?他的理論為后來的哪一重大事件提供了理論依據(jù)?3.布魯諾和托勒密關于宇宙中心的觀點分別是什么?波蘭;哥白尼;教會英國;牛頓;發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;工業(yè)革命“宇宙無限論”和“地心說”第十四頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一4.啟蒙運動興起于什么時候?在什么時候的哪個國家達到頂峰?5.啟蒙運動的旗手是誰?他是哪國人?他提倡的思想是什么?6.盧梭是哪個國家的思想家?他的政治主張是什么?17、18世紀;在18世紀的法國伏爾泰;法國;天賦人權(quán)法國;人民主權(quán)第十五頁,共十六頁,編輯于2023年,星期一1.被譽為16世紀“科學革命的開端”的是哪個國家的哪位科學家提出的什么學說?該學說否定了誰的權(quán)威?2.把近代科學革命推向高峰的是哪個國家的哪位科學家?它最突出的成就是什么?他的理論為后來的哪一重大事件提供了理論依據(jù)
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