部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊-口語交際《我們做朋友》版教案

/部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊-口語交際《我們做朋友》教案本教案是為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)的，旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)口語交際。本節(jié)課的主題是“我們做朋友”，通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握基本的交際能力，提高學(xué)生的表達(dá)和理解能力。教學(xué)內(nèi)容1.1學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能正確表達(dá)問候和介紹自己的能力。能夠描述并表述友誼的感受和要求。能夠體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)友誼的溫馨和幸福。提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。1.2學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：句子練習(xí)：問好、自我介紹分享：談?wù)摗芭笥选北硌荩罕硌菡n文《我們做朋友》教學(xué)流程和方法2.1教學(xué)流程本節(jié)教學(xué)分為以下幾個(gè)步驟：熱身（5分鐘）句子練習(xí)（15分鐘）分享（10分鐘）表演（20分鐘）總結(jié)（5分鐘）2.2教學(xué)方法本節(jié)教學(xué)將采用以下幾種教學(xué)方法：教師講解法學(xué)生討論法聽說讀寫結(jié)合法教學(xué)準(zhǔn)備3.1教學(xué)材料課文《我們做朋友》口語練習(xí)卡片PPT課件3.2教學(xué)環(huán)境教室環(huán)境應(yīng)該安靜，整潔，并準(zhǔn)備好所需設(shè)備和工具，如PPT投影儀等。教學(xué)步驟第一步：熱身（5分鐘）教師可以通過動(dòng)畫、唱歌等形式來活躍學(xué)生的氣氛，使他們對(duì)本節(jié)課感到興趣和好奇。第二步：句子練習(xí)（15分鐘）教師可以給學(xué)生發(fā)放或展示練習(xí)卡片，每張卡片上都有一個(gè)問候或自我介紹的句子，學(xué)生可以兩兩搭配練習(xí)，進(jìn)行交流。教師也可以通過模仿、對(duì)話、呈現(xiàn)等方式幫助學(xué)生理解并掌握這些句子。第三步：分享（10分鐘）教師可以引導(dǎo)學(xué)生分組，每組討論“朋友”這個(gè)話題。學(xué)生可以分享自己的經(jīng)歷、觀點(diǎn)，也可以引導(dǎo)學(xué)生思考“朋友”應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為規(guī)范等問題。第四步：表演（20分鐘）本節(jié)課的重點(diǎn)是表演《我們做朋友》,教師可以先用PPT課件讓學(xué)生聽故事，學(xué)生可以跟隨PPT學(xué)習(xí)課文、標(biāo)注重點(diǎn)積極參與課文表演。這部分教師可以選擇安排多種方式，如可分組角色表演，小班合唱嘗試，教動(dòng)手創(chuàng)作進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)揮等等。第五步：總結(jié)（5分鐘）教師可以讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧總結(jié)，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中。教師也可以給學(xué)生反饋，鼓勵(lì)他們提高口語、表達(dá)和理解能力。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握基本的口語交際能力和友誼觀念，雖然課堂時(shí)間較短，但是通過課堂活動(dòng)的整合可以最大化地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成能夠語言交流的學(xué)習(xí)氛圍，從而取得了不錯(cuò)的效果。同