年度培訓(xùn)工作計劃集合八篇

第頁共頁年度培訓(xùn)工作方案集合八篇年度培訓(xùn)工作方案集合八篇年度培訓(xùn)工作方案篇1一、年度工作總結(jié)為進(jìn)一步確立“和諧教育”、“可持續(xù)性開展”為核心的現(xiàn)代教育觀點，實在把優(yōu)化教育過程、更新課程內(nèi)容、完善管理體制作為深化教育科研、推動教育改革的主要抓手，堅持“教育科研為教育改革和開展的理論效勞、為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理程度效勞、為促進(jìn)老師的專業(yè)化開展和學(xué)生的安康成長效勞”的宗旨，以老師專業(yè)開展和綜合素質(zhì)進(jìn)步為目的，以信息化為載體，以老師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以師資隊伍建立為重點，扎實有效的我校實際，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)方式，以如何實現(xiàn)“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”為重點開展培訓(xùn)，做到重點突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。二、培訓(xùn)要點〔一〕逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的校本培訓(xùn)制度，不斷進(jìn)步校本培訓(xùn)的實效性，在理論學(xué)習(xí)上繼續(xù)施行“五定三結(jié)合”的培訓(xùn)形式，做到“邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用”、“樹骨干、推典型”，以點帶面，不斷提升老師的專業(yè)化開展?！捕痴J(rèn)真落實校本培訓(xùn)的各項要求、任務(wù)，真正做到不走形式，不做過場，繼續(xù)開展好以老師根本功為主的常規(guī)校本培訓(xùn)，開展好以集體備課為依托的課堂教學(xué)培訓(xùn)活動，關(guān)注老師的自身開展?！踩巢扇W(xué)教結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué)的方法；采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，不求大求全、力爭讓每個培訓(xùn)老師都學(xué)的所獲、并能應(yīng)用于教育教學(xué)理論中去，使老師的教育教學(xué)不斷得到更新與開展?！菜摹沉⒆恪靶１尽?，狠抓“教研”，構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制，師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂，真正指導(dǎo)幫助老師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問題”，通過老師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟，逐步進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。三、培訓(xùn)內(nèi)容〔一〕師德師風(fēng)培訓(xùn)1.加大對老師法制思想的培訓(xùn)，使老師做到依法執(zhí)教。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、事業(yè)觀，激發(fā)積極向上的團(tuán)隊精神。2.培養(yǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，樂于付出的師德風(fēng)范，開展系列活動，打造一個自信，自強(qiáng)，自立的團(tuán)隊。3.結(jié)合老師的實際，開展老師自我成長的規(guī)劃設(shè)計，制訂自己的成長規(guī)劃，通過此項活動，使老師一方面獲得成功的體驗，另一方面讓老師進(jìn)展自我加壓，分階段實現(xiàn)老師在教育教學(xué)上的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。(二)課堂教學(xué)研究的培訓(xùn)課堂教學(xué)研究的培訓(xùn)主要以施行名師培訓(xùn)方案為主線，以完善骨干老師梯隊培養(yǎng)制度為主要工作目的，引導(dǎo)老師加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，實現(xiàn)縣局提出的“高效課堂，有效學(xué)習(xí)”這一工作重點。1.老師的自我認(rèn)識，自我反省，自我定位，自我進(jìn)步要求老師對自我進(jìn)展綜合的、切合實際的再認(rèn)識。找出老師在教育教學(xué)中存在的缺乏、困難、困惑并提出來，考慮彌補(bǔ)缺乏的方法、途徑，對自己進(jìn)展準(zhǔn)確定位，并不斷討論解決現(xiàn)實中問題的方法，以便正確認(rèn)識自己、進(jìn)步自己。2.重視青年老師的培養(yǎng)，完善骨干老師隊伍梯隊培養(yǎng)制度重視青年老師成長。認(rèn)真全面地制訂青年老師培養(yǎng)方案，與全校青年老師簽訂成長目的責(zé)任書。在師德師風(fēng)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)、教育科研、繼續(xù)教育、成為骨干老師、自評自查等七個方面對青年老師提出詳細(xì)的、表達(dá)個性化的年度目的要求。同時發(fā)揮青年骨干老師的典型示范作用，以典型引路的形式，鼓勵全體青年老師鉆研課堂教學(xué)，探究好的教學(xué)方法，努力形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格，讓自主、探究、合作的教學(xué)方式成為課堂的主旋律。本學(xué)期，將著力抓好以青年老師為主體、以教育隨筆撰寫活動為載體的教育反思工作，為全體老師尤其是青年老師提供隨筆發(fā)表的園地，引領(lǐng)全體老師特別是青年老師把反思的目光投向各個層面，讓一個個彌足珍貴的教育案例在咀嚼中走向考慮的深度，引發(fā)生命的睿智。努力把全體青年老師培養(yǎng)成為“有自己的優(yōu)勢、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”老師。3.轉(zhuǎn)改教研活動“假”、“全”、“空”、等現(xiàn)象表達(dá)教研活動中“教”和“研”的本質(zhì)性。要求“教者”要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，不斷嘗試新的教法為“觀者”提供最具價值的素材“研者”〔包括授課老師在內(nèi)〕要研究“直正的問題”，不求全，只求能命中真正的要害，今后的教研活動要防止“怕出錯”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋，追求課的“完美”等現(xiàn)象，做到在課堂上暴露問題，在課堂理論中解決問題?！踩嘲嘀魅?，輔導(dǎo)員的培訓(xùn)1.狠抓班主任責(zé)任意識，使班主任真正理解其重要地位轉(zhuǎn)變班主任“當(dāng)與不當(dāng)一個樣，管與不管一回事”的觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識。2.進(jìn)展班主任常規(guī)工作的教育，要統(tǒng)一班主任的班級管理的要求，細(xì)化班級管理的施行要求。本學(xué)期重點要抓學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)問題。特別要抓好畢業(yè)班的心理教育，做好班級文化建立，營造一種安康面向上的文化氣氛，在日常教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)學(xué)生開展好各種綜合理論活動和的主題中隊活動?？傊緦W(xué)期要以班級建立為載體，以養(yǎng)成教育為目的開展活動?！菜摹超F(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)1.繼續(xù)加強(qiáng)我校信息技術(shù)培訓(xùn)的力度，結(jié)合我校的“網(wǎng)絡(luò)條件下的二次備課”充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資，不斷拓展書本知識，拓寬課堂資老師備課照舊以“網(wǎng)絡(luò)知識上的拓展”為重點充分利用和組織好網(wǎng)絡(luò)資，豐富課堂，增加信息量，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.本學(xué)期加大對中、青年老師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)力度。要求每個中、青年老師能純熟制作多媒體課件，純熟查找網(wǎng)絡(luò)中各種教育教學(xué)資并加以整合利用，純熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)____等。老老師要掌握根本的文檔處理和簡單的網(wǎng)絡(luò)知識，根本能查找所需資。3.充分利用校局域網(wǎng)和校園網(wǎng)站，不斷搜集、制作相關(guān)教學(xué)資料補(bǔ)充教學(xué)資庫，使中、青年老師可以將培訓(xùn)運(yùn)用課堂教學(xué)理論，不斷完善我校的信息化運(yùn)用與管理。四、培訓(xùn)形式為了加快老師專業(yè)化成長的速度，本學(xué)年將積極開展以參與式培訓(xùn)，變統(tǒng)一的單層次培訓(xùn)為具有針對性、實效性和地方性的多層次培訓(xùn)，采取集中研修、校本研修與自學(xué)相結(jié)合的方式，加大培訓(xùn)和管理力度，通過各種專題課例研修、評比活動，激發(fā)廣闊老師學(xué)習(xí)的積極性，逐步進(jìn)步全校老師的整體程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！惨弧骋宰詫W(xué)求開展自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時撰寫心得體會，在深化《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過程中將“有效教學(xué)”的理論落實于教學(xué)理論并客觀地進(jìn)展總結(jié)和反思，以學(xué)悟，積累經(jīng)歷，總結(jié)教訓(xùn)，謀求開展。〔二〕以合作求共進(jìn)以集體備課、集體教學(xué)研究的形式，開展合作，在教研組中談觀點、說想法，互相交流，借別人之長，補(bǔ)已之短，利用集體的力量實現(xiàn)共同進(jìn)步?！踩骋曰顒哟龠M(jìn)步定期開展公開課、交流會、優(yōu)質(zhì)課活動，進(jìn)展優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案的評比活動，開展各科教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)活動，讓老師在活動中通過學(xué)習(xí)觀摩和比照，實現(xiàn)自身的進(jìn)步?！菜摹骋越梃b謀開展學(xué)校將派出去、請進(jìn)來作為常規(guī)的培訓(xùn)方法，在走出去學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)歷和邀請知名專家進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)的過程中互相比照，找到自身差距，借鑒別人的方法，結(jié)合實際，實現(xiàn)老師的自我超越。年度培訓(xùn)工作方案篇220xx年，人力資培訓(xùn)部根據(jù)公司實際運(yùn)行狀況和指導(dǎo)思想廣泛開展了各級管理者培訓(xùn)和員工技能培訓(xùn)，努力提升員工的實際工作才能，為公司堅決信心，鼓足勇氣，搶抓機(jī)遇，實現(xiàn)開展跨越奉獻(xiàn)了自己的一份力量。20xx年，培訓(xùn)部將繼續(xù)從工作實際出發(fā)，持續(xù)推進(jìn)全員培訓(xùn)，為員工提供更多學(xué)習(xí)開展時機(jī)，為公司開發(fā)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。新的一年，培訓(xùn)部將重點做好以下幾項工作：一、標(biāo)準(zhǔn)根底培訓(xùn)崗前培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)及考核、特種設(shè)備崗位培訓(xùn)是公司的根底培訓(xùn)，為公司員工獲得相關(guān)的崗位技能打下了良好的根底，同時也是員工自身安康和公司有效運(yùn)行的有力保障。目前入司培訓(xùn)最主要的問題是學(xué)員人數(shù)多、素質(zhì)參差不齊，為此，培訓(xùn)部將進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化入司培訓(xùn)流程、豐富培訓(xùn)內(nèi)容、完善培訓(xùn)課程，鍛煉和培訓(xùn)更多優(yōu)秀的入司培訓(xùn)講師，使新員工經(jīng)過入司培訓(xùn)這一重要的課程學(xué)習(xí)后能更加理解和認(rèn)同企業(yè)文化、進(jìn)步自身知識素養(yǎng)。目的和方案：20xx年培訓(xùn)部將繼續(xù)加強(qiáng)對上崗培訓(xùn)的監(jiān)視和審核，及時安排特種設(shè)備崗位員工參加培訓(xùn)和取證，保證特種設(shè)備崗位人員持證上崗、平安消費(fèi)、杜絕消費(fèi)事故。二、加強(qiáng)專項培訓(xùn)質(zhì)量課堂、專業(yè)知識講堂、平安知識講堂、法律法規(guī)講堂等專項培訓(xùn)為提升公司員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能提供了很好的途徑。目的和方案：20xx年，培訓(xùn)部將從平安、管理、質(zhì)量、消費(fèi)技術(shù)、等多個方面廣泛開展培訓(xùn)，對消費(fèi)技術(shù)、行政管理、精益質(zhì)量、營銷、供給鏈相關(guān)人員進(jìn)展專門的培訓(xùn)，以“管理培訓(xùn)月”、“營銷培訓(xùn)月”、“平安消費(fèi)月”等方式開展多種形式的培訓(xùn)，使得專業(yè)人員技能精益求精，全員掌握各方面知識開拓視野，推進(jìn)合作和交流。三、扎實穩(wěn)步推進(jìn)干部培訓(xùn)目的和方案：20xx年，為實在加強(qiáng)我公司管理隊伍的建立，以起到輻射公司所有員工的作用，培訓(xùn)部將采取“內(nèi)培和外培相結(jié)合，外培推動內(nèi)培”的方式，派出公司管理層人員參加社會各項與管理相關(guān)的培訓(xùn)，外培完年度培訓(xùn)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想為做好新形勢下衛(wèi)生監(jiān)視工作，建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的衛(wèi)生監(jiān)視員隊伍，地區(qū)今年全面開展衛(wèi)生監(jiān)視人員培訓(xùn)工作，進(jìn)步衛(wèi)生監(jiān)視員的根本素質(zhì)，滿足衛(wèi)生監(jiān)視執(zhí)法工作的需要，為推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)視工作“關(guān)口前移、重心下沉”提供人才保障。二、目的及任務(wù)在全地區(qū)建立一支專業(yè)精通、視野開闊的衛(wèi)生法制人才隊伍，在制度建立等方面形成良好的機(jī)制；對所有在職衛(wèi)生監(jiān)視員進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)，全面進(jìn)步全地區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視隊伍的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德程度和法律知識程度，進(jìn)一步優(yōu)化衛(wèi)生監(jiān)視員的知識構(gòu)造，增強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)視員的依法行政才能，進(jìn)步衛(wèi)生監(jiān)視員整體素質(zhì)。同時，經(jīng)過一年的努力，進(jìn)一步完善地、縣〔市〕兩級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成以需求為導(dǎo)向分層次、分類別、多渠道、多形式的培訓(xùn)格局，使培訓(xùn)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。三、培訓(xùn)對象各級衛(wèi)生監(jiān)視機(jī)構(gòu)中從事衛(wèi)生監(jiān)視管理或者直接從事衛(wèi)生監(jiān)視活動的全體衛(wèi)生監(jiān)視員和衛(wèi)生監(jiān)視協(xié)管員。四、培訓(xùn)內(nèi)容〔一〕落實自治區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視專業(yè)知識培訓(xùn)工程方案1．職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生與防護(hù)；2．公共場所、學(xué)校衛(wèi)生和飲用程度安；3．醫(yī)療效勞和血液平安監(jiān)視；4．傳染病防治監(jiān)視與醫(yī)療廢物處置；5．行政執(zhí)法程序及衛(wèi)生監(jiān)視信息；6．衛(wèi)生監(jiān)視協(xié)管員相關(guān)培訓(xùn)；7．衛(wèi)生監(jiān)視信息報告平臺網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。〔二〕衛(wèi)生法律法規(guī)知識和專業(yè)技能的培訓(xùn)1．法律知識以衛(wèi)生法律法規(guī)為主，公共法律法規(guī)為輔，主要包括：行政答應(yīng)法、行政處分法、行政強(qiáng)迫法；職業(yè)病防治法、傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、獻(xiàn)血法、母嬰保健法等及其相關(guān)法規(guī)、規(guī)章；有關(guān)衛(wèi)生行政執(zhí)法程序、規(guī)章；有關(guān)衛(wèi)生監(jiān)視標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。2．專業(yè)技能主要包括：衛(wèi)生監(jiān)視執(zhí)法專業(yè)技術(shù)知識、衛(wèi)生監(jiān)視執(zhí)法現(xiàn)場工作程序、相關(guān)儀器設(shè)備的操作和使用、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的處理及處理報告的撰寫。3．文書標(biāo)準(zhǔn)主要包括：衛(wèi)生行政答應(yīng)、衛(wèi)生行政處分、日常性衛(wèi)生監(jiān)視、衛(wèi)生監(jiān)視稽查等文書的制作及有關(guān)文件檔案的建檔和管理工作。4．相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生監(jiān)視員文明禮儀、職業(yè)道德、行為標(biāo)準(zhǔn)、新聞宣傳等衛(wèi)生監(jiān)視工作相關(guān)知識。五、培訓(xùn)方法和形式按照理論聯(lián)絡(luò)實際的理念，深化培訓(xùn)理論研究，進(jìn)步培訓(xùn)的針對性和實效性，推廣應(yīng)用研討式、案例教學(xué)、情景模擬等培訓(xùn)方法。培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)為主，鼓勵上下間學(xué)習(xí)交流和有方案、有要求、有考核的自學(xué)。依托對口援疆機(jī)遇，積極采取“走出去與引進(jìn)來”相結(jié)合的人才培訓(xùn)策略，根據(jù)在浙江杭州與浙江省衛(wèi)生廳衛(wèi)生監(jiān)視局簽訂的《浙江省衛(wèi)生監(jiān)視系統(tǒng)對口支援XX區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視系統(tǒng)干部人才培訓(xùn)工作協(xié)議書》，由浙江省老師授課，舉辦兩期衛(wèi)生監(jiān)視員骨干培訓(xùn)班。分兩期赴浙江省市級衛(wèi)生監(jiān)視機(jī)構(gòu)進(jìn)展為期一個月的跟班學(xué)習(xí)。六、工作要求〔一〕進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)管理。要充分認(rèn)識衛(wèi)生監(jiān)視員教育培訓(xùn)工作對新形勢下加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)視隊伍內(nèi)涵建立的重要作用，嚴(yán)格按照本方案的要求，精心組織，圓滿完成各項培訓(xùn)任務(wù)。〔二〕統(tǒng)籌安排，突出重點。要將日常學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)活動結(jié)合起來，組織衛(wèi)生監(jiān)視人員積極自學(xué)，全年學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于30個學(xué)時。衛(wèi)生監(jiān)視員在線學(xué)習(xí)課程不少于30學(xué)時，線上培訓(xùn)班不得少于3次?！踩匙⒅貙嵭?，認(rèn)真總結(jié)。要從實際出發(fā)，立足崗位，把全面進(jìn)步衛(wèi)生監(jiān)視員素質(zhì)及才能作為衡量培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)，防止工作流于形式?！菜摹呈谡n人員要認(rèn)真準(zhǔn)備課件，法制稽查科要嚴(yán)格審核課件。授課內(nèi)容要符合實際、內(nèi)容新穎、實用性強(qiáng)。課件完成后在單位試講，討論通過前方可授課。七、時間安排1月份開展年度案件評查，以評帶培，講解年度案件制作存在的問題及亮點。3月份舉辦兩期全地區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視員培訓(xùn)班?！簿C合專業(yè)培訓(xùn)班，各科準(zhǔn)備〕。4月份舉辦兩期全地區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視協(xié)管員培訓(xùn)班。4月份舉辦一期全地區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視員骨干培訓(xùn)班〔浙江省對口援建培訓(xùn)〕。4月份舉辦一期公共場所、飲用水衛(wèi)生監(jiān)視監(jiān)測現(xiàn)場快速監(jiān)測設(shè)備管理系統(tǒng)培訓(xùn)班〔公共衛(wèi)生科準(zhǔn)備〕。5月份舉辦一期食品平安風(fēng)險監(jiān)測培訓(xùn)班〔公共衛(wèi)生科準(zhǔn)備〕9月份舉辦一期全地區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視員骨干培訓(xùn)班〔浙江省對口援建培訓(xùn)〕。12月份完成所有綜合執(zhí)法才能的培訓(xùn)，適時組織對各縣〔市〕培訓(xùn)工作進(jìn)展評估與考核。年度培訓(xùn)工作方案篇4一、培訓(xùn)目的為了進(jìn)步員工專業(yè)操作技能和平安防范知識，增強(qiáng)員工綜合素質(zhì)，在原有知識面的根底上不斷向員工灌輸新知識、新理念，以拓寬員工的知識面，從而更好地工作。現(xiàn)根據(jù)工作目的、工作職責(zé)、員工需求等制定20xx年度培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)工程1、國家法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；2、標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等文件知識培訓(xùn)。3、平安、溝通、蟲控、等方面的培訓(xùn)。三、培訓(xùn)大綱表：序號培訓(xùn)目的培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)人培訓(xùn)地點受培訓(xùn)人1、掌握食品平安、公共場所衛(wèi)生知識食品平安學(xué)、安康飲食、公共場所量化分級管理xxx待定新入職員工2、認(rèn)真學(xué)習(xí)食品驗收標(biāo)準(zhǔn)和食品平安操作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步員工的對食品平安知識的掌握度，確保不發(fā)生食物中毒食品平安法、采購索證索票規(guī)定、餐飲效勞企業(yè)食品平安操作標(biāo)準(zhǔn)等xxx待定廚房新入職員工、局部老員工四、培訓(xùn)方式1、組織人員集中書面培訓(xùn)；2、現(xiàn)場實際教學(xué)等方式。五、培訓(xùn)考核方式1、現(xiàn)場提問評估；2、實際操作評估；3、考試。年度培訓(xùn)工作方案篇5培訓(xùn)主題“新課標(biāo)、新教材、新課堂”培訓(xùn)目的校本培訓(xùn)是老師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程，進(jìn)步廣闊老師施行素質(zhì)教育和新課程的才能程度，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長，建立全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，本校將按縣進(jìn)修校對校本培訓(xùn)的要求，結(jié)合本校工作實際，進(jìn)一步完善校本工作，使其逐步走上科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化軌道。培訓(xùn)組織為使校本培訓(xùn)工作落到實處，成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：方函副組長：包亞云王志科成員：林秉查包長智季愛花吳菁菁林須映鐘金斌許萍陳瑞靜培訓(xùn)形式專題學(xué)習(xí)、讀書自學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。培訓(xùn)資1、充分利用縣老師資和信息資，整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研，研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資。2、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干老師的人力資。組織他們承當(dāng)校本培訓(xùn)者的角色，在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)歷以及對當(dāng)前新課程改革實驗的獨到見解與考慮，以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師在校本培訓(xùn)中的作用。3、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學(xué)校的生成資。關(guān)注老師的開展，充分調(diào)動老師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校老師在開展課程改革實驗中的典型案例，充實校本培訓(xùn)資。培訓(xùn)管理1、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，從學(xué)校實際情況出發(fā)，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查，抓好典型，以點帶面，不斷總結(jié)經(jīng)歷，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)校本培訓(xùn)的開展。2、加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注重對校本培訓(xùn)的經(jīng)歷積累，發(fā)如今培訓(xùn)中存在的問題，加以繼續(xù)研究，推動校本培訓(xùn)工作的全面開展。3、結(jié)合本校實際情況，按學(xué)年度制定本校老師校本培訓(xùn)方案，把本校老師參加校本培訓(xùn)情況納入老師崗位實績考核內(nèi)容。年度培訓(xùn)工作方案篇6一、指導(dǎo)思想以上級有關(guān)文件精神為根據(jù)，立足教育改革和開展的`需要，以老師為主體，以解決在課程施行過程中，老師所面對的各種詳細(xì)問題為對象，結(jié)合我校開展規(guī)劃和老師工作目的考核施行方法，把立足點定位在充分利用本校特色、資上，在主管部門的指導(dǎo)下，注重搞好三個結(jié)合：一是與課堂教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新相結(jié)合；二是與進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合；三是與提升老師整體素質(zhì)相結(jié)合。同時充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的優(yōu)勢，培養(yǎng)全體老師施行新課程的才能和教育創(chuàng)新的才能，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，努力建立一支充滿創(chuàng)新活力、適應(yīng)人才培養(yǎng)需要的老師隊伍。二、根本要求1、健全制度完善機(jī)制在原有一系列教研制度的根底上，我們又進(jìn)一步修訂和健全了校本研究開展的規(guī)章制度和管理制度：如《教研組長職責(zé)》、《教科研活動考核方法》、《教科研工作獎勵條例》等，使校本研究處處有章可循、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行。同時，從保障機(jī)制上，我們做到了時間保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、資料保障。建起了校園網(wǎng)絡(luò)，使老師從網(wǎng)上獲取研究資料，并得到共享。由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)帶著教誨處、教科室有關(guān)人員隨時檢查各組活動情況，對存在的問題及時提出改良意見。堅持優(yōu)秀成果評獎制度。根據(jù)每位老師、每個活動小組的活動質(zhì)量和相應(yīng)成果，每學(xué)期開展一次優(yōu)秀教科研先進(jìn)個人評比活動。落實教科研活動考核制度。教務(wù)處每學(xué)期舉行各項活動，要求老師積極參與活動，并嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。2、進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)培訓(xùn)校本培訓(xùn)就是以老師為主體，以解決在課程施行過程中老師所面對的各種詳細(xì)問題為對象，有專業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動方式，所以為了讓校本教研順利開展，首先得讓老師們理解有關(guān)理論知識的操作方法等。學(xué)期開學(xué)初，在老師大會中學(xué)習(xí)上級有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神，還召集各年級組長培訓(xùn)并部署任務(wù)；盡量讓更多的老師參加聽課、評課活動，并分學(xué)科進(jìn)展專題講座，結(jié)合課堂教學(xué)實際，對圍繞教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，進(jìn)展的校本研究的精華，作深化淺出的解讀。為了造就一支專業(yè)精湛、充滿活力的專業(yè)化老師隊伍，學(xué)校聘請外校各科名師進(jìn)展“一對一”活動，這一活動也是我們學(xué)校特色的校本培訓(xùn)內(nèi)容和工程。三、工作要點1、校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作，設(shè)立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，其中校長為校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)任人。2、建立配套的校本培訓(xùn)管理制度，完善鼓勵機(jī)制和各項考勤記錄表。3、為各年級組、備課組訂閱了足量的專業(yè)報紙、雜志、書籍供老師學(xué)習(xí)和交流。4、鼓勵老師積極參與校本教科研活動，同時調(diào)動老師積極性，組織六次各科集體備課活動，撰寫評課稿，進(jìn)展展示評獎活動。5、開展德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理安康等四次專題培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。6、聘請各科名師進(jìn)展“一對一”活動。四、校本教研培訓(xùn)活開工作安排表說明由于實際情況，我校XX年度下學(xué)期特色教研活動名師“一對一”活動的時間無法確定，故時間只能將另定。年度培訓(xùn)工作方案篇7酒店爭創(chuàng)預(yù)備四星級旅游飯店和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛是關(guān)鍵。因此進(jìn)一步進(jìn)步員工素質(zhì)，進(jìn)步效勞技能是當(dāng)前夯實內(nèi)力的迫切需求。預(yù)防工作施行過程中遇到的阻力，讓工作進(jìn)展順利。提早進(jìn)展工作方案，讓您的工作狀態(tài)飽滿。里有各種工作方案，如年度工作方案等應(yīng)有盡有。一、培訓(xùn)方法和內(nèi)容落實以各部門為根本培訓(xùn)單位，貫徹營銷效勞理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原那么，組織施行崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。擬在三個方面進(jìn)展針對性的培訓(xùn)，不斷進(jìn)步員工的崗位技能。1。專業(yè)技能培訓(xùn)〔1〕管理工作的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店員工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度，定期組織由酒店總經(jīng)理、副總或資深經(jīng)理人培訓(xùn)的關(guān)于進(jìn)步管理技能培訓(xùn)課程。〔2〕總臺、房務(wù)中心等作為飯店優(yōu)質(zhì)效勞的重要窗口，旅游外語程度的缺乏，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此，為進(jìn)步以上各相關(guān)部門員工的外語程度，酒店將于近期開展英語培訓(xùn)課程。詳細(xì)方案①時間：擬于2月份起開展，以3個月為一個周期，每周安排兩節(jié)培訓(xùn)課〔共計24課時〕。②目的：進(jìn)步員工外語根本會話才能開展，到達(dá)能用外語與外賓進(jìn)展根本交流的程度。③對象：前廳部全體員工、及房務(wù)中心、總機(jī)員工強(qiáng)迫要求參加。其它崗位員工允許自愿報名參加。④考核：培訓(xùn)期間人事部將以小測試的方式進(jìn)展不連續(xù)地考核，借以考察員工掌握程度。培訓(xùn)完畢后，人事部將進(jìn)展一次大考核，考核主要針對口語測試進(jìn)展。⑤鼓勵與處分機(jī)制：A、鼓勵、對于考試成績優(yōu)秀的員工給予工資晉級；B、設(shè)定一定的英語津貼；c、在年度評選優(yōu)秀員工時給予優(yōu)先評選；處分、對于考核不合格的人員給予補(bǔ)考時機(jī)，不合格人員將考慮延緩晉級?！?〕員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：以部門為培訓(xùn)單位，部門每月制定員工培訓(xùn)方案〔上交人事部〕并落實執(zhí)行