高中思想政治-關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)說(shuō)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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高中思想政治-關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)說(shuō)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)說(shuō)——什么是哲學(xué)?1、識(shí)記哲學(xué)的含義、世界觀(guān)和方法論的統(tǒng)一,達(dá)到靈活應(yīng)對(duì)選擇題的程度2、理解哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系3、運(yùn)用哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系,說(shuō)明哲學(xué)可以為具體科學(xué)提供世界觀(guān)和方法論指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):重難點(diǎn):1、哲學(xué)與世界觀(guān)的關(guān)系2、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系有一位老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山。因?yàn)檫@座山上有一個(gè)寺廟。她祈求“神靈”為她生病的孫子降福,并保佑她的老伴長(zhǎng)命百歲,一家人平平安安。生活并不寬裕的她臨下山時(shí)留下一百元錢(qián),專(zhuān)門(mén)囑咐說(shuō),這錢(qián)是“修廟宇、塑神像”的。這位老太太這么大年紀(jì)冒雪爬上高山之巔,并留下自己平時(shí)省吃?xún)€用的一百元錢(qián),是什么原因?因?yàn)樗J(rèn)為:“神靈”支配了她一家人的命運(yùn)。一位“勇敢”的老太太問(wèn)題1:這位老太太有沒(méi)有世界觀(guān)?她的世界觀(guān)怎樣?問(wèn)題2:她知道自己有世界觀(guān)嗎?這說(shuō)明了什么?特點(diǎn):世界觀(guān)人人都有,但有自覺(jué)和不自覺(jué)之分。世界觀(guān)往往是自發(fā)的、樸素的、零散的,缺乏理論論證的,有正確和錯(cuò)誤之分。概念:人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀(guān)點(diǎn),就是世界觀(guān)。①世界觀(guān)就是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀(guān)點(diǎn)。哲學(xué)的含義②哲學(xué)就是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)問(wèn),是系統(tǒng)化理論化的世界觀(guān)問(wèn)題3:老太太有自己的世界觀(guān),而哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)問(wèn),那么老太太是哲學(xué)家嗎?哲學(xué)與世界觀(guān)的關(guān)系聯(lián)系①哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀(guān)。②研究對(duì)象相同:都把整個(gè)世界當(dāng)作研究對(duì)象,都是對(duì)整個(gè)世界的根本看法和總的觀(guān)點(diǎn)。區(qū)別①含義不同。②特點(diǎn)不同:世界觀(guān)是自發(fā)形成的,人人都有,是零散的、樸素的、缺乏理論論證的;而哲學(xué)則把零散的樸素的世界觀(guān)加以理論化系統(tǒng)化。世界觀(guān)就是哲學(xué)?問(wèn)題4:老太太有這樣的世界觀(guān),所以她的行為上有什么特點(diǎn)?為什么?概念:方法論是指人們?cè)谝欢ǖ氖澜缬^(guān)指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本原則和根本方法。世界觀(guān)與方法論的關(guān)系?世界觀(guān)=方法論?世界觀(guān)與方法論的關(guān)系聯(lián)系①世界觀(guān)和方法論是同一問(wèn)題的兩個(gè)方面。世界觀(guān)決定方法論②方法論體現(xiàn)世界觀(guān)。區(qū)別二者的含義不同判斷與分析世界觀(guān)方法論決定體現(xiàn)二、哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)思考:哲學(xué)作為一門(mén)學(xué)問(wèn),和我們平時(shí)所學(xué)的物理學(xué)、化學(xué)、生物、心理學(xué)一樣么?如果說(shuō)不一樣,那他們之間究竟有什么樣的關(guān)系呢?聯(lián)系①具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展。區(qū)別:(含義不同)研究的對(duì)象不同:具體科學(xué)以世界某一特定領(lǐng)域?yàn)檠芯繉?duì)象,回答的是某一領(lǐng)域的特殊性質(zhì)和規(guī)律。哲學(xué)研究則以整個(gè)世界為研究對(duì)象,回答的是整個(gè)世界萬(wàn)事萬(wàn)物的共同性質(zhì)和共同規(guī)律。哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系②哲學(xué)為具體科學(xué)的研究與發(fā)展提供世界觀(guān)與方法論的指導(dǎo)。簡(jiǎn)單地說(shuō)哲學(xué)與具體科學(xué)的研究對(duì)象是一般與個(gè)別、共性與個(gè)性的關(guān)系關(guān)系三:探究牛頓23歲研究出萬(wàn)有引力,晚年信奉上帝得出“神的第一推動(dòng)力”他的世界觀(guān)對(duì)他的科學(xué)研究有什么影響?牛頓研究工作的得與失能給我們什么啟示?牛頓和他的萬(wàn)有引力(1)牛頓的世界觀(guān)對(duì)他的科學(xué)研究有什么影響?唯物主義世界觀(guān)推動(dòng)了他的科學(xué)研究,唯心主義世界觀(guān)阻礙了他的研究工作。(2)牛頓研究工作的得與失能給我們什么啟示?

科學(xué)研究應(yīng)該以科學(xué)的世界觀(guān)和方法論為指導(dǎo),否則,科學(xué)研究會(huì)失去正確的方向,甚至陷入混亂和失敗。1、從字義看:哲學(xué)是給人智慧,使人聰明的學(xué)問(wèn)。2、從與世界觀(guān)的關(guān)系看:哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀(guān),是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)問(wèn)。3、從與具體科學(xué)知識(shí)的關(guān)系看:哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括、總結(jié)和反思的一門(mén)學(xué)問(wèn)。4、從與方法論的關(guān)系看:哲學(xué)是世界觀(guān)和方法論的統(tǒng)一。哲學(xué)概念小結(jié):本框主要是搞清楚三個(gè)概念、三對(duì)關(guān)系:世界

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