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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間安排一、
復(fù)習(xí)導(dǎo)入:打開PowerPoint
文件的方法與打開Word文件一樣,先打開“PowerPoint”窗口,再用“打開”命令打開文稿,也可以直接在“我的電腦”中找到文件,雙擊演示文稿的文件名即可。二、
新授內(nèi)容1、
在打開的新幻燈片中如何插入剪貼畫。
2、想插入自己準(zhǔn)備好的照片,已經(jīng)將照片用磁盤保存下來了,應(yīng)該怎么辦?
4、練習(xí)請(qǐng)你再制作二張,要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫、并輸入相應(yīng)文字,第二張幻燈片上插入一個(gè)圖片,并插入與此相對(duì)應(yīng)的藝術(shù)字介紹。
5.欣賞部分同學(xué)作品
三、
見課本中“練一練”。
學(xué)生練習(xí)PPT的打開方式,復(fù)習(xí)舊知。
(1)
打開一個(gè)新的演示文稿,選定第一張幻燈片。(2)單擊“插入(I)”菜單,將指針指向“圖片(P)”“剪貼畫(C)…”命令再單擊。(3)在“插入剪貼畫”窗口中選擇類型“運(yùn)動(dòng)”,這時(shí)會(huì)顯示與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的幾幅剪貼畫。(4)將指針移動(dòng)到某一剪貼中單擊,這時(shí)會(huì)彈出四個(gè)選擇項(xiàng),我們選擇第一個(gè)選擇項(xiàng)“插入編輯”,這時(shí)我們看到一幅剪貼畫就在幻燈片上出現(xiàn)了。(5)調(diào)整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。
(1)打開小明的作業(yè)。(2)單擊“插入(I)”菜單,將指針依次指向“圖片(P)”“來自文件(F)”命令再單擊,這時(shí)彈出“插入圖片”對(duì)話框。(3)在“查找范圍(I)”框中指定圖片文件存放的磁盤驅(qū)動(dòng)器的文件夾,在文件列表框中選定圖片文件,這時(shí)我們會(huì)在右側(cè)的預(yù)覽框中看到一幅畫,這就是所選圖片,單擊“插入(S)”按鈕,這時(shí)我們看到圖片就在幻燈片上顯示出來了。(4)調(diào)整插入的圖片的大小和在幻燈片上的位置,還可在這張幻燈片上插入一些文字。這樣,就可插入你想要插入的圖片了。
學(xué)生練習(xí),教師巡視,并做個(gè)別指導(dǎo)。
學(xué)生作業(yè)。
熟悉知識(shí),放松心情。
根據(jù)教材,熟悉內(nèi)容。以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),完成任務(wù)掌握知識(shí)。
比較學(xué)習(xí)兩種不同形式的圖片插入方式,根據(jù)實(shí)際情況解決實(shí)際問題。讓幻燈片更好地體現(xiàn)作者的意圖。
根據(jù)所學(xué),靈活運(yùn)用,完成作品。體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,使學(xué)生體味成功。
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學(xué)情分析:本單元是小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)的版塊內(nèi)容,是學(xué)生在掌握WORD文本編輯的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)OFFICE軟件使用的章節(jié)。圖文并茂的幻燈片中插入圖片、文本的操作與WORD的操作有相近之處,在本課學(xué)習(xí)過程中,可以充分發(fā)揮知識(shí)遷移的作用。環(huán)節(jié)一:熟悉知識(shí),放松心情。根據(jù)教材,熟悉內(nèi)容。以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),完成任務(wù)掌握知識(shí)。環(huán)節(jié)二:比較學(xué)習(xí)兩種不同形式的圖片插入方式,根據(jù)實(shí)際情況解決實(shí)際問題。讓幻燈片更好地體現(xiàn)作者的意圖。環(huán)節(jié)三:根據(jù)所學(xué),靈活運(yùn)用,完成作品。體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,使學(xué)生體味成功。教材分析:本課內(nèi)容承接了上節(jié)課給幻燈片畫個(gè)妝之后,學(xué)生對(duì)于幻燈片的構(gòu)筑和諧美有了相關(guān)的認(rèn)知,在進(jìn)行本課學(xué)習(xí)時(shí),不僅要在圖片的美觀、文本的美觀這些個(gè)體美觀上有審美鍛煉,更要讓學(xué)生在總體布局方面提升審美。本課重點(diǎn):插入圖片(包括剪貼畫,文件圖片)以及利用文件圖片做背景,達(dá)到圖文并茂的效果。難點(diǎn):用圖片文件對(duì)幻燈片背景進(jìn)行設(shè)置所涉及到的問題。練習(xí)請(qǐng)你再制作二張,要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫、并輸入相應(yīng)文字,第二張幻燈片上插入一個(gè)圖片,并插入與此相對(duì)應(yīng)的藝術(shù)字介紹。
課本中“練一練”。課后反思:用PowerPoint2000制作圖文并茂的演示文稿,操作方法與Word類似,學(xué)生容易掌握。(1)首先是打開已制作的演示文稿,可以介紹:先打開PowerPoint窗口,再用“打開”命令打開文稿;也可以直接在“我的電腦”中找到文件,雙擊演示文稿文件名。(2)在PowerPoint窗口,拖動(dòng)窗口垂直滾動(dòng)條,可方便地將某頁幻燈片設(shè)為當(dāng)前編輯狀態(tài),便于插入圖片。(3)插入剪貼畫、圖片文件的操作都與Word操作相類似。布置任務(wù),讓學(xué)生完成。(4)在插入圖片過程中,涉及到圖片文件位置、圖片類型、圖片大小等問題。建議淡化處理,即在服務(wù)器指定文件夾中,教師提供一批圖片文件,供學(xué)生自由選擇。
課標(biāo)分析:本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)為:了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素,熟悉多媒體演示文稿制作流程;通過對(duì)PowerPoint2003的學(xué)習(xí),掌握多媒體演示文稿基本制作方法和技巧的目的。本課《圖文并茂的幻燈片》是演示文稿制作由簡(jiǎn)單向豐富過渡的重要章節(jié),通過培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的良好品質(zhì),來深入學(xué)習(xí)圖文并茂幻燈片制作。課標(biāo)分析:本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)為:了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素,熟悉多媒體演示文稿制作流程;通過對(duì)Po
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