初中化學(xué)-第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng)教學(xué)課件設(shè)計

生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一?！招兄谒墓?jié)酸堿中和反應(yīng)

思考：

為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢？有什么辦法會消除腫痛？其原理是什么？酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)？

用滴管向盛有氫氧化鈉的試管中滴鹽酸溶液，觀察現(xiàn)象。學(xué)生分組實驗鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎？你的猜想是什么？[設(shè)計實驗]你怎樣設(shè)計實驗證明你的猜想？實驗探究[提出問題][猜想假設(shè)][設(shè)計實驗]利用下面提供的儀器和藥品，能否設(shè)計實驗方案來證明你的猜想？（小組討論）

展示一下你們的實驗方案。[驗證假設(shè)]學(xué)生分組實驗

選擇一種你認(rèn)為最簡便可行的方案，進行實驗

(友情提示）1.酸和堿都有腐蝕性，實驗時要注意安全！2.節(jié)約藥品，酸堿指示劑2~3滴！

交流一下你所觀察到的現(xiàn)象1.實驗中你觀察到酚酞試液顏色的變化說明了什么問題？

2.在溶液恰好變?yōu)闊o色的時候，溶液的酸堿性是怎樣的？3.試管內(nèi)的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎？是鹽酸嗎？為什么？問題討論[得出結(jié)論]氫氧化鈉溶液和鹽酸能發(fā)生反應(yīng)[反思評價]既然鹽酸和氫氧化鈉能反應(yīng)，那么其他的酸和堿之間也能發(fā)生類似的反應(yīng)嗎？

活動天地2-4尋找酸和堿反應(yīng)的規(guī)律

下列酸和堿之間能否發(fā)生反應(yīng)?如果能，試著寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：鹽酸與氫氧化鈣________________鹽酸和氫氧化鉀________________硫酸和氫氧化鈉________________

硫酸和氫氧化鋇

________________

中和反應(yīng)：思考:請你找出下列三個化學(xué)方程式的共同點：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)

NaOH+HCl＝NaCl+H2OCa(OH)2+2HCl

＝CaCl2

+2H2O

KOH+HCl=KCl+H2O堿酸鹽水注意：中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。酸+堿

鹽+水

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)走進微觀世界中和反應(yīng)的實質(zhì)：H+和OH-結(jié)合生成水。H＋＋OH－===H2O二、中和反應(yīng)的應(yīng)用

鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化

向盛有10ml稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,用PH計測定溶液的PH，得到的數(shù)據(jù)如下表所示加入氫氧化鈉溶液的體積/ml024681012141618燒杯中溶液的pH1.11.21.41.6271112.212.412.5請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，并繪出燒杯中溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液體積（V）之間的變化關(guān)系圖活動天地2-5加入燒堿溶液的體積/mL024681012141618燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.212.412.5向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液時溶液pH的變化

02468101214161820V/mL

1413121110987654321pH..........。NaOH溶液與鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性pH＝7

02468101214161820V/mL

1413121110987654321pH二、中和反應(yīng)的應(yīng)用1、應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生

2、改變土壤的酸堿性

3、處理工業(yè)廢水

4、調(diào)節(jié)溶液的酸堿性胃酸（HCl）過多，口服堿性藥物（例：Mg(OH)2）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O向酸性土壤（H2SO4）中撒熟石灰（Ca(OH)2）Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O向酸性廢水（HCl）中加熟石灰（Ca(OH)2）實際應(yīng)用：做完化學(xué)實驗后剩余的酸性廢液或堿性廢液能否直接倒入下水道？應(yīng)如何處理？

【暢談收獲】

談?wù)劚竟?jié)課你學(xué)到了那些知識？第二節(jié)中和反應(yīng)及其應(yīng)用

課堂小結(jié)一、中和反應(yīng)1、定義：酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)2、實質(zhì)：H+和OH-結(jié)合生成水H++OH-=H2O二、中和反應(yīng)的應(yīng)用

1、應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生

2、改變土壤的酸堿性

3、處理工業(yè)廢水

4、調(diào)節(jié)溶液的酸堿性酸

+堿

=鹽+H2O挑戰(zhàn)自我——體驗成功一、[連線生活]——生活離不開化學(xué)

1.某同學(xué)不小心被海蟄蟄了(海蟄毒液呈酸性)，為了減輕疼痛可以涂抹（）A．濃硫酸

B．食醋(pH=3)C．食鹽水(pH=7)

D．牙膏或肥皂水

(pH=8-10)2.在腌制皮蛋的過程中生成了堿，所以皮蛋吃起來有澀味，要想除去澀味，食用時可加入少量下列物質(zhì)中的（）

A、白糖B、食醋C、醬油D、調(diào)料酒BD二、[實驗反思]——

化學(xué)離不開實驗3.下列變化不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是（

）

A．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的溫度升高B．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的質(zhì)量增大C．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，紅色褪去D．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的pH＜7

B4.在實驗室里，欲使堿性溶液變成中性，下列試劑中最好選用哪一種組合

（

）

①NaOH溶液②稀鹽酸③石灰水④酚酞試液

A.①或③

B.只有②

C.只有①

D.②和④

5.在滴有酚酞的NaOH稀溶液中，加入足量鹽酸，加酸前后溶液顏色依次為

（

）

A.紅色、無色

B.無色、紅色

C.紅色、藍色

D.藍色、無色

DA6.某同學(xué)為證明氫氧化鈉和鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)，做了如下實驗：在試管中加入2～3ml稀鹽酸，再滴入1～2滴酚酞溶液。再用膠頭滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，至溶液變成紅色為止。試回答下列問題：⑴實驗中能說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是

。⑵有同學(xué)認(rèn)為，當(dāng)酚酞剛好變成紅色時，說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，你同意他的意見嗎？說明理由。酚酞溶液變成紅色不同意。酚酞試液變紅，說明氫氧化鈉已經(jīng)過量三、[實驗創(chuàng)新]創(chuàng)造者才是真正的享受者

7.革命先烈方志敏在國民黨反動派的監(jiān)獄中，為了將情報送給黨組織，用米湯在白紙上寫字，別人看不見，但當(dāng)用碘酒涂在信紙上后，字便會顯示出來，這是因為米湯含有淀粉，碘酒含有碘，而無色的淀粉溶液遇到碘會變藍色。小明同學(xué)在聽了這一故事以后，也想寫一封“密信”，但他又不想再用上面的方法。同學(xué)們，運用你所學(xué)的化學(xué)知識幫幫小明，告訴他，用

寫字，用

顯字，其原