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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1我會讀拼音,寫詞語。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、積累運用
2、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)壯壯背起(bēi
bèi)書包時看到小狗在小樹下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)媽媽教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)這里的風景的(de
dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo
piào)的花海。
3、照樣子,在括號里填上合適的詞語。
一(棵)樹苗
一(
)馬
一(
)翅膀
一(
)綠毯
一(
)糕
(粗糙)的聲音
(
)的風景
(
)的空氣
(
)的繭屋
(逮)蟈蟈
(
)蘑菇
(
)楊桃
(
)包裹
(
)禾苗
4、把下面偏旁組成新字,再組詞。
5、先給詞語分類,再選詞填空。
憤怒
興高采烈
悲傷
火冒三丈
開心
痛哭流涕
形容高興:____________
形容難過:____________
形容生氣:____________
選擇恰當?shù)脑~語填空:
我______地告訴媽媽:“我這次期末考試語文得了98分?!?/p>
6、在括號里填上合適的標點符號。
(1)那里景色秀麗神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣極了(
)
(2)媽媽說(
)請爸爸告訴我們(
)螺絲刀放在哪兒(
)
(3)那美麗如畫的山水(
)怎能不令人流連忘返(
)
7、照樣子,寫詞語。
一(方)魚塘
(治)洪水
膽小如(鼠)
一(
)翠竹
(
)日記
如(
)得水
一(
)隊旗
(
)秋千
如(
)添翼
三、語言擴展
8、照樣子,寫句子。
1.例:小明是我的同桌。
我的同桌是小明。
這個藍色的鉛筆盒是媽媽送我的禮物。
___________________________
2.例:狐貍把整塊奶酪都吃光了。
整塊奶酪都被狐貍吃光了。
猛烈的狂風把風箏吹得無影無蹤。
___________________________
3.例:不好好學習,怎么能取得好成績呢?
不好好學習,不可能取得好成績。
那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?
____________________________
9、按課文內(nèi)容填空。
(1)平時肯幫人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一樹高,萬條垂下綠絲絳。
(3)(
)(
)(
)則(
)(
)(
)?!俄n非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)馬
四、閱讀與理解
10、閱讀短文,并回答問題。靠自己①小蝸牛問媽媽:“媽媽,為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?”②媽媽說:“因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以需要這個殼的保護!”③小蝸牛又問:“毛蟲姐姐也沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”④媽媽笑著說:“因為姐姐能變成蝴蝶,天空會保護她啊!”⑤小蝸牛刨根問底:“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭,也爬不快,更不會變成蝴蝶,那他為什么不用背這個又硬又重的殼呢?”⑥媽媽耐心地回答道:“因為蚯蚓弟弟會鉆地,大地會保護他啊!”⑦小蝸??蘖耍骸拔覀兒每蓱z,天空不保護,大地也不保護?!雹鄫寢尠参克f:“所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?,不靠地,我們靠自己!”1.文中小蝸牛一共問了______次問題?用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。
2.照樣子,寫詞語。
例:又硬又重
又(
)又(
)
又(
)又(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
毛毛蟲靠______保護自己;蚯蚓靠______保護自己;蝸??縚_____保護自己。
4.“不靠天,不靠地,我們靠自己!”讀了蝸牛媽媽的話,你有什么想法?
________________________
五、書寫與運用
11、口語交際
數(shù)學課上,忘記帶尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我會跟同桌這樣說:___________
12、1看圖寫話。
認真觀察圖畫,想一想,圖上都有誰
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