2023-2024學(xué)年安徽省安慶市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀一讀，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

sǎluò

ōuzhōu

jiāoào

wēiwǔ

quèshí

biànhuà

mìmì

zhǎnshì

二、選擇題

2、下列句子中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩批貨物都打折（zhē）出售，嚴(yán)重折（shé）本。B．張老師稱（chēnɡ）得上是一位稱（chèn）職的好老師。C．這兩件瓷器的模（mó）樣很相似，就像一個(gè)模（mó）型做出來(lái)的。

3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準(zhǔn)確

嚴(yán)途D．修建

纖細(xì)

優(yōu)慮

4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．楊泉今天被評(píng)為三好學(xué)生，他沒(méi)精打采地走回家。B．春天到了，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。C．李蕾和韓梅兩個(gè)人從小一起長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，我們不能拿她們相提并論。D．小貓渾身毛茸茸的，真是威武霸氣啊！

5、下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一組是（）A．小溪泛盡卻山行（再）B．因釋其耒而守株（放下）C．九月九日憶山東兄弟（山東?。〥．而身為宋國(guó)笑（自己）

6、下列各組詞語(yǔ)屬于同一類(lèi)的一項(xiàng)是（

）A．丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B．衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C．長(zhǎng)方形

三角形

圓柱D．咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆

三、非選擇題

7、1辨字組詞。

性(

)取(

)賊(

)貨(

)夾(

)

姓(

)聰(

)賦(

)貸(

)來(lái)(

)

8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“秋天，棗樹(shù)上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去，看著就讓人眼饞。”句中把紅棗比作__________________，這樣比喻寫(xiě)出了紅棗_________________的特點(diǎn)。

2．小刺猬“偷棗”共分三步完成，分別是______、______、______。

9、我會(huì)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無(wú)邊無(wú)際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________

10、仿照下列句段，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一段話。

走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

(

)真熱鬧呀！_________________

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩(shī)中，一個(gè)釣魚(yú)的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚(yú)兒。

2．在《江上》一詩(shī)中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?，和出水時(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂(lè)。

3．《林中》一詩(shī)寫(xiě)了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫(huà)面。

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥

燕子，沙

鴛鴦。1．杜甫是_______代著名詩(shī)人，被后人尊稱為“_________”。

2．先補(bǔ)充詩(shī)句，再找出詩(shī)中景物描寫(xiě)的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子，沙________鴛鴦

寫(xiě)燕子是________態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)鴛鴦是________態(tài)描寫(xiě)。

3．解釋下面的詞語(yǔ)。

遲日：______________________

泥融：______________________

4．對(duì)詩(shī)中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。

①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________

A．春雨潤(rùn)泥，泥土里的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)了，燕子飛來(lái)飛去是想從泥土里找蟲(chóng)子吃。

B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來(lái)飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________

A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B．這里表現(xiàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動(dòng)，只好睡覺(jué)。

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________________的思想感情。

13、閱讀吹牛的螞蟻①一只小螞蟻向同伴們講述他坐落葉船歷險(xiǎn)的故事。小螞蟻東東聽(tīng)了，說(shuō)：“在小溪中旅行算什么？我昨天一個(gè)晚上就游遍了整個(gè)地球。什么尼羅河、太平洋，我游起來(lái)勝似閑庭信步?！蓖閭兟?tīng)了，都驚訝不已：東東的本領(lǐng)可真大呀?、谝惶煸绯?，小螞蟻東東和伙伴們?nèi)敉饣顒?dòng)，呼吸新鮮空氣。這時(shí)，小螞蟻們看到一灘清水中有一片漂亮的樹(shù)葉，如果用它來(lái)做書(shū)簽，那是多么令人高興的事啊?、劭烧l(shuí)去把它撿回來(lái)呢？大伙兒自然想到了小螞蟻東東，想到了這位周游過(guò)世界的大英雄。于是，大家一致推薦東東，相信他一定能取回樹(shù)葉。小螞蟻東東望著這灘清水，猶豫了好一陣子。最后，他只得硬著頭皮向前爬。誰(shuí)知?jiǎng)偪缛胨?，東東就被水淹沒(méi)了。他在水中拼命掙扎，大呼“救命”。④樹(shù)上的喜鵲見(jiàn)了，趕忙銜來(lái)一根樹(shù)枝，拋進(jìn)水中，小螞蟻東東費(fèi)盡力氣，顫抖地沿著樹(shù)枝爬上來(lái)。⑤小伙伴們既關(guān)切又不解地問(wèn)：“你不怕太平洋里的風(fēng)浪，為啥怕這點(diǎn)兒水呢？”東東的臉紅了：“我……我吹牛，那天是爬上一個(gè)地球儀，漫游了整個(gè)世界?！?．從短文中找出合適的詞語(yǔ)

（1）表示遇到事情做不出決定。(

)

（2）表示對(duì)他人關(guān)心。(

)

2．想想每個(gè)自然段的意思，把下面的表格填寫(xiě)完整。第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段小螞蟻東東向小伙伴們吹牛，說(shuō)自己游遍了整個(gè)地球。_____大家一致推薦東東去撿樹(shù)葉，東東被水淹沒(méi)了。_____小螞蟻東東承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

3．讀了這個(gè)寓言故事，說(shuō)說(shuō)你的收獲。

_____

14、閱讀短文，完成后面的問(wèn)題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，在窗子上掛著一幅藍(lán)色小花的窗簾。每當(dāng)風(fēng)吹起，藍(lán)色的窗簾就歡快地飛舞起來(lái)。它多想跟著風(fēng)一起去旅行啊！可是它被一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)連在窗子的橫桿上，無(wú)論怎么用力都（無(wú)濟(jì)于事

無(wú)能為力）。于是，它和所有過(guò)路小鳥(niǎo)、小螞蟻、小花貓等等打聽(tīng)外面的事情。漸漸的，附近的朋友都知道有一個(gè)喜歡收集新聞的藍(lán)色窗簾，每當(dāng)它們路過(guò)就把新的消息告訴它，而風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，窗簾就把這些消息隨風(fēng)發(fā)布出去。這些信息（果然

居然）幫了很多朋友：狗媽媽找到了它走丟的孩子，昆蟲(chóng)找到了食物，東邊的樹(shù)樹(shù)把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹(shù)……大家都很感謝藍(lán)色的窗簾。轉(zhuǎn)眼，藍(lán)色的窗簾變舊了，主人把它取下來(lái)順手放在窗臺(tái)上。好朋友風(fēng)發(fā)現(xiàn)它自由了，于是高興地把它帶到了空中。它跟看風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多么興奮??！最后它累了在一塊草地上停留下來(lái)。在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它，姥姥高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍(lán)色的富簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了最初的（希望

愿望），而最讓它感到幸福的是，它一直在為別人帶來(lái)快樂(lè)。1．選擇括號(hào)里合適的詞語(yǔ)畫(huà)“√”。

2．窗布最初的愿望是______________

3．“大家都很感謝藍(lán)色的窗簾”的原因是（

）A．藍(lán)色的窗簾和大家都是好朋友B．藍(lán)色的窗簾用實(shí)際行動(dòng)幫助了大家C．藍(lán)色的窗簾通過(guò)提供很多信息幫助了大家D．藍(lán)色的窗簾給大家講有趣的事情4．最讓藍(lán)色窗簾感到幸福的是什么？

___________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思寫(xiě)清楚的，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)。

操場(chǎng)上真熱鬧呀。_______________________