2023-2024學(xué)年安徽省安慶市小學(xué)語文三年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀一讀，書寫規(guī)范字。

sǎluò

ōuzhōu

jiāoào

wēiwǔ

quèshí

biànhuà

mìmì

zhǎnshì

二、選擇題

2、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．這兩批貨物都打折（zhē）出售，嚴重折（shé）本。B．張老師稱（chēnɡ）得上是一位稱（chèn）職的好老師。C．這兩件瓷器的模（mó）樣很相似，就像一個模（mó）型做出來的。

3、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準確

嚴途D．修建

纖細

優(yōu)慮

4、下列加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．楊泉今天被評為三好學(xué)生，他沒精打采地走回家。B．春天到了，花園里的花競相開放，爭奇斗艷。C．李蕾和韓梅兩個人從小一起長大，學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，我們不能拿她們相提并論。D．小貓渾身毛茸茸的，真是威武霸氣?。?/p>

5、下列加點字解釋錯誤的一組是（）A．小溪泛盡卻山行（再）B．因釋其耒而守株（放下）C．九月九日憶山東兄弟（山東省）D．而身為宋國笑（自己）

6、下列各組詞語屬于同一類的一項是（

）A．丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B．衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C．長方形

三角形

圓柱D．咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆

三、非選擇題

7、1辨字組詞。

性(

)取(

)賊(

)貨(

)夾(

)

姓(

)聰(

)賦(

)貸(

)來(

)

8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞?！本渲邪鸭t棗比作__________________，這樣比喻寫出了紅棗_________________的特點。

2．小刺猬“偷棗”共分三步完成，分別是______、______、______。

9、我會仿寫詞語。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無邊無際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________

10、仿照下列句段，圍繞一個意思寫一段話。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

(

)真熱鬧呀！_________________

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩中，一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花，和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花，和出水時露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3．《林中》一詩寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩，完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥

燕子，沙

鴛鴦。1．杜甫是_______代著名詩人，被后人尊稱為“_________”。

2．先補充詩句，再找出詩中景物描寫的動態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子，沙________鴛鴦

寫燕子是________態(tài)描寫，寫鴛鴦是________態(tài)描寫。

3．解釋下面的詞語。

遲日：______________________

泥融：______________________

4．對詩中動態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認為正確的選項填在橫線上。

①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________

A．春雨潤泥，泥土里的蟲子也開始活動了，燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。

B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________

A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B．這里表現(xiàn)陽光強烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動，只好睡覺。

5．這首詩表達了詩人_________________________的思想感情。

13、閱讀吹牛的螞蟻①一只小螞蟻向同伴們講述他坐落葉船歷險的故事。小螞蟻東東聽了，說：“在小溪中旅行算什么？我昨天一個晚上就游遍了整個地球。什么尼羅河、太平洋，我游起來勝似閑庭信步?！蓖閭兟犃?，都驚訝不已：東東的本領(lǐng)可真大呀?、谝惶煸绯?，小螞蟻東東和伙伴們?nèi)敉饣顒?，呼吸新鮮空氣。這時，小螞蟻們看到一灘清水中有一片漂亮的樹葉，如果用它來做書簽，那是多么令人高興的事?。、劭烧l去把它撿回來呢？大伙兒自然想到了小螞蟻東東，想到了這位周游過世界的大英雄。于是，大家一致推薦東東，相信他一定能取回樹葉。小螞蟻東東望著這灘清水，猶豫了好一陣子。最后，他只得硬著頭皮向前爬。誰知剛跨入水中，東東就被水淹沒了。他在水中拼命掙扎，大呼“救命”。④樹上的喜鵲見了，趕忙銜來一根樹枝，拋進水中，小螞蟻東東費盡力氣，顫抖地沿著樹枝爬上來。⑤小伙伴們既關(guān)切又不解地問：“你不怕太平洋里的風(fēng)浪，為啥怕這點兒水呢？”東東的臉紅了：“我……我吹牛，那天是爬上一個地球儀，漫游了整個世界?！?．從短文中找出合適的詞語

（1）表示遇到事情做不出決定。(

)

（2）表示對他人關(guān)心。(

)

2．想想每個自然段的意思，把下面的表格填寫完整。第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段小螞蟻東東向小伙伴們吹牛，說自己游遍了整個地球。_____大家一致推薦東東去撿樹葉，東東被水淹沒了。_____小螞蟻東東承認了自己的錯誤。

3．讀了這個寓言故事，說說你的收獲。

_____

14、閱讀短文，完成后面的問題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，在窗子上掛著一幅藍色小花的窗簾。每當風(fēng)吹起，藍色的窗簾就歡快地飛舞起來。它多想跟著風(fēng)一起去旅行??！可是它被一個個小鐵環(huán)連在窗子的橫桿上，無論怎么用力都（無濟于事

無能為力）。于是，它和所有過路小鳥、小螞蟻、小花貓等等打聽外面的事情。漸漸的，附近的朋友都知道有一個喜歡收集新聞的藍色窗簾，每當它們路過就把新的消息告訴它，而風(fēng)吹過的時候，窗簾就把這些消息隨風(fēng)發(fā)布出去。這些信息（果然

居然）幫了很多朋友：狗媽媽找到了它走丟的孩子，昆蟲找到了食物，東邊的樹樹把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹……大家都很感謝藍色的窗簾。轉(zhuǎn)眼，藍色的窗簾變舊了，主人把它取下來順手放在窗臺上。好朋友風(fēng)發(fā)現(xiàn)它自由了，于是高興地把它帶到了空中。它跟看風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來，多么興奮啊！最后它累了在一塊草地上停留下來。在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它，姥姥高興地對哥哥說：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍色的富簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風(fēng)景，實現(xiàn)了最初的（希望

愿望），而最讓它感到幸福的是，它一直在為別人帶來快樂。1．選擇括號里合適的詞語畫“√”。

2．窗布最初的愿望是______________

3．“大家都很感謝藍色的窗簾”的原因是（

）A．藍色的窗簾和大家都是好朋友B．藍色的窗簾用實際行動幫助了大家C．藍色的窗簾通過提供很多信息幫助了大家D．藍色的窗簾給大家講有趣的事情4．最讓藍色窗簾感到幸福的是什么？

___________________

六、語言綜合運用

15、語文實踐活動。

本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個意思寫清楚的，請你運用學(xué)過的方法，結(jié)合自己的生活實際，寫一寫。

操場上真熱鬧呀。_______________________