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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
dùpí
tóudǐng
kànjiàn
bàngwǎn
gōngzuò
bànfǎ
wá
wa
zhīshi
二、積累運(yùn)用
2、在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。
(1)盡(jìn
jǐn)管如此,老師還是盡(jìn
jǐn)心竭力幫助小明。
(2)有一個(gè)漂(piào
piāo)亮的瓶子在河里漂(piào
piāo)浮著。
(3)我拿起掃(sǎo
sào)帚掃(sǎo
sào)地。
3、給下列劃線字注音,再選詞填空。
香噴噴()
辣乎乎()
甜津津()
軟綿綿()
脆生生()
媽媽的刀拍黃瓜吃起來________的,加點(diǎn)辣椒,又________的,更好吃了。其實(shí)夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯,吃點(diǎn)媽媽蒸的________的蔥花卷子,________的烙餡餅就更舒服了。(填序號(hào))
4、“初”“襪”“補(bǔ)”這些字都與(
)有關(guān)。A.禮儀B.刀具C.金屬D.衣服
5、先補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。
①(
)(
)柳綠
②(
)(
)補(bǔ)牢
③(
)(
)古跡
④(
)(
)滿園
⑤(
)(
)大地
⑥揠苗(
)(
)
(1)屬于寓言故事的詞語有__________、__________。(填序號(hào))
(2)描寫春天景色的詞語有__________、__________、__________。(填序號(hào))
6、讀一讀,填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()
7、動(dòng)物成語知多少。
(
)鳴(
)吠如(
)得(
)井底之(
)
(
)朋(
)友漏(
)之(
)驚弓之(
)
三、語言擴(kuò)展
8、1按要求完成句子。
1.白云在空中飄著。(改為比喻句)
______________________
2.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。(改為“被”字句)
______________________
3.這是多么美好的禮物啊?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語寫句子)
______________________
9、把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)遲日江山麗______。
(2)______,春江水暖鴨先知。
(3)______,春來江水綠如藍(lán)。
(4)______,小溪泛盡卻山行。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點(diǎn)兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動(dòng)物的話,青蛙都想:對(duì)!對(duì)!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號(hào)里,讓句子更完整。(填序號(hào))
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動(dòng)物?請(qǐng)?jiān)谒麄兊拿窒旅娈嫛啊薄?/p>
3.如果你是小狐貍,你會(huì)對(duì)青蛙說些什么呢?
__________________
五、書寫與運(yùn)用
11、口語交際
你平時(shí)最愛看的動(dòng)畫片是什么?你為什么喜歡
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