2022年富平縣教師招聘考試真題_第1頁
2022年富平縣教師招聘考試真題_第2頁
2022年富平縣教師招聘考試真題_第3頁
2022年富平縣教師招聘考試真題_第4頁
2022年富平縣教師招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年富平縣教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.張光明同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.意志障礙C.思維障礙D.感覺障礙【答案】:B2.注重拓展學生知識與能力,開闊學生的知識視野,發(fā)展學生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學習是()型課程。A.研究B.基礎(chǔ)C.能力D.拓展【答案】:D3.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.道德關(guān)系B.教育關(guān)系C.上下關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】:D4.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、()和課程更新等四個部分。A.課程設(shè)計B.課程評價C.課表安排D.課綱編寫【答案】:B5.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當時間D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】:A6.()又稱現(xiàn)場教學,是教師根據(jù)教學目的和要求,組織學生進行實地考察、研究,使學生獲取新知識,鞏固、驗證舊知識的一種教學方法。A.參觀法B.演示法C.實踐活動法D.實驗法【答案】:A7.態(tài)度的核心成分是()。A.理智成分B.認知成分C.情感成分D.行為成分【答案】:C8.()片面夸大環(huán)境和教育的作用,認為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。A.埃里克森B.弗洛伊德C.華生D.皮亞杰【答案】:C9.美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。A.程序化階段B.自動化階段C.內(nèi)部言語動作階段D.外部言語動作階段【答案】:B10.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為()。A.產(chǎn)品分析法B.個案法C.談話法D.測驗法【答案】:B11.重視啟發(fā)教學,提出“助產(chǎn)術(shù)”的人是()。A.昆體良B.亞里士多德C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】:D12.奧蘇泊爾指出,學習了更高級的概念和規(guī)律后,高級觀念可以代替或包容低級觀念,使低級觀念被遺忘,從而減輕記憶的負擔,這一解釋知識遺忘的理論是()。A.衰退理論B.動機理論C.干擾理論D.同化理論【答案】:D13.教育能推進科學的()。A.體制化B.系統(tǒng)化C.全面化D.制度化【答案】:A14.如果學生已經(jīng)有了“哺乳動物”的概念,然后再學習“鯨”這種動物,這種學習屬于()。A.上位學習B.概念學習C.下位學習D.并列結(jié)合學習【答案】:C15.師生關(guān)系最大的功能是()。A.調(diào)節(jié)功能B.約束功能C.凝固功能D.教育功能【答案】:D16.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是()。A.產(chǎn)學研合作教育B.課程學習C.社會實踐活動D.專業(yè)實習【答案】:A17.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.有利于調(diào)動成員的積極性B.協(xié)調(diào)集體成員的活動C.提高集體整合水平D.統(tǒng)一集體成員的認識【答案】:A18.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.直接強化B.替代強化C.自我強化D.間隔強化【答案】:B19.()的研究表明,群體對個人活動起到促進作用,但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。A.斯金納B.布盧姆C.阿特金森D.阿爾波特【答案】:D20.在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定性因素的是()。A.能力B.運氣C.努力D.任務(wù)難度【答案】:D21.下面不屬于宏觀的教學設(shè)計主要內(nèi)容的是()。A.制定教學計劃B.制定教學成效考核的辦法C.確定教學目標D.制定各門課程的教學大綱【答案】:C22.下列關(guān)于性格的描述不正確的是()。A.性格更多地受到后天環(huán)境的影響B(tài).性格的生理機制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)C.性格沒有好壞之分D.性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度【答案】:C23.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.教好和管好學生。B.組織和培養(yǎng)班集體C.了解和研究學生D.做好個別教育工作【答案】:B24.以下學習動機屬于內(nèi)部動機的是()。A.讀書是一種樂趣B.“為中華之崛起而讀書”C.“萬般皆下品,唯有讀書高”D.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”【答案】:A25.自我防御機制最早由()系統(tǒng)地加以論述。A.認知心理學派B.精神分析學派C.行為主義學派D.人本主義心理學派【答案】:B26.世界上最早的智力測驗是()。A.瑞文推理測驗B.比納—西蒙量表C.韋克斯勒智力測驗D.斯坦福—比納量表【答案】:B27.卡特爾認為人格中存在()種根源特質(zhì)。A.16B.15C.17D.19【答案】:A28.政治經(jīng)濟制度決定教育的()。A.規(guī)模B.內(nèi)容C.速度D.性質(zhì)【答案】:D29.在信息編碼過程中,利用儲存在長時記憶系統(tǒng)中的知識經(jīng)驗對進入到短時記憶系統(tǒng)中的信息加以組織,使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過程,稱為()。A.組塊B.數(shù)字C.句子D.短語【答案】:A30.人們在社會生活過程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是()。A.人際交往B.人際關(guān)系C.人際溝通D.人際互斥【答案】:B31.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是()。A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.馮特D.巴甫洛夫【答案】:A32.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.階級統(tǒng)治B.社會分工C.勞動D.社會關(guān)系【答案】:B33.學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.思想政治教育C.教學D.課外活動【答案】:C34.童年期又稱學齡初期,年齡階段一般是指()。A.14、15~17、18歲B.3~6、7歲C.6、7~11、12歲D.11、12~14、15歲【答案】:C35.教師的職業(yè)心理特征主要有()。A.認知、氣質(zhì)和行為B.認知、人格和行為C.認知、人格和道德品質(zhì)D.認知、情緒和行為【答案】:B36.學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于()。A.意義學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.機械學習D.概念學習【答案】:B37.構(gòu)造主義心理學的創(chuàng)始人是()。A.馮特B.弗洛伊德C.詹姆士D.華生【答案】:A38.實行國家、地方、學校三級課程管理,為的是增強課程的()。A.適應(yīng)性B.規(guī)范性C.統(tǒng)一性D.選拔性【答案】:A39.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是()。A.教育B.訓練C.主觀能動性D.實踐【答案】:C40.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是()。A.老師表揚愛學習的學生B.王麗每天獨自看幾小時書C.學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起D.老師對學生的考試成績表示滿意【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.應(yīng)盡量簡潔E.應(yīng)是可以驗證的【答案】:ABCDE42.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學習而形成的B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是一種反應(yīng)準備狀態(tài)【答案】:ACD43.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重創(chuàng)造C.尊重勞動D.尊重知識【答案】:ABCD44.()是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.友善C.團結(jié)D.愛國【答案】:BD45.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有()。A.做中學B.向老教師和優(yōu)秀教師學習C.多讀書,讀好書D.為人師表【答案】:ABC46.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.集體智慧B.團結(jié)合作C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】:ACD47.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.權(quán)利義務(wù)觀念C.契約精神D.規(guī)則意識【答案】:ABCD48.根據(jù)學習的主體不同,可以把學習分為()。A.機械學習B.人類學習C.動物學習D.機器學習【答案】:BCD49.職業(yè)倦怠的特征包括()。A.去人性化B.意志薄弱C.情感耗竭D.個人成就感降低【答案】:ACD50.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結(jié)構(gòu)變量有()。A.鞏固性B.直觀性C.可利用性D.可辨別性【答案】:ACD51.()是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責任B.愛C.專業(yè)技術(shù)D.規(guī)則【答案】:AB52.在當前職場上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)D.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證【答案】:AC53.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人有損社會和他人,就是有負價值B.一個人對社會和他人沒有貢獻,就沒有價值C.一個人對社會和他人的貢獻越大,他的價值就越大D.一個人對社會和他人的貢獻越小,價值就越小【答案】:ABCD54.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績,不匯報問題B.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意C.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥D.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方【答案】:BC55.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是()。A.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個動態(tài)發(fā)展過程B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】:ACD56.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD57.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.大音稀聲,大象無形B.敏而好學,不恥下問C.學而不厭,誨人不倦D.學而時習之E.項出自老子《道德經(jīng)》?!敬鸢浮浚築CD58.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.內(nèi)隱性B.觀念性C.客觀性D.簡縮性?【答案】:ABD59.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學校的宣傳與輿論引導B.學校的領(lǐng)導與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:ABC60.影響學習的主體因素有哪些?()。A.想象力B.意志C.觀察力D.學習任務(wù)【答案】:ABC61.個體心理發(fā)展的影響因素有()A.實踐活動B.教育C.遺傳素質(zhì)D.社會生活環(huán)境【答案】:ABCD62.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的精確性B.記憶的持久性C.記憶的敏捷性D.記憶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論