2022年河池市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年河池市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.平行論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】：B2.學習課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.復述策略B.組織策略C.理解一控制策略D.精細加工策略【答案】：D3.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關系。A.時間B.記憶材料C.記憶方法D.學習程度【答案】：A4.學生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.胸襟見地B.知、情、意、行C.德、才、個性D.德、智、體、美【答案】：B5.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.社會威信B.專業(yè)能力C.管理威信D.人格威信【答案】：D6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.啟發(fā)式B.合作式C.注入式D.協(xié)同式【答案】：A7.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作，它的作者是（）。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.孔子【答案】：C8.人們通過觀察別人的行為和活動，以相同的方式作出反應的能力稱之為（）。A.模仿能力B.操作能力C.一般能力D.創(chuàng)造能力【答案】：A9.創(chuàng)造性思維的特點不包括（）。A.流暢性B.變通性C.獨創(chuàng)性D.批判性【答案】：D10.一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A.操作性B.靈活性C.計劃性D.實踐性【答案】：B11.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接發(fā)生途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.直接發(fā)生途徑D.直接轉(zhuǎn)化途徑【答案】：C12.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.程序性知識B.實用的知識C.直觀的知識D.可應用的知識【答案】：A13.信度是衡量一個測驗（）的指標。A.代表性B.可靠性C.準確性D.有效性【答案】：B14.在自然情境下進行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是（）。A.教育實驗觀察B.教育現(xiàn)場觀察C.全結(jié)構(gòu)式觀察D.嚴格控制的觀察【答案】：B15.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.理解性B.抽象性C.概括性D.間接性【答案】：C16.按照德韋克的成就目標理論，具有表現(xiàn)目標的個體往往持（）。A.能力增長觀B.能力掌握觀C.能力表現(xiàn)觀D.能力實體觀【答案】：D17.科技開發(fā)工作在進行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓等多種形式服務時要有（）。A.經(jīng)營意識B.經(jīng)濟意識C.維權(quán)意識D.研究意識【答案】：A18.下列關于復式教學敘述正確的是（）。A.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱B.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行C.復式教學就是對一個年級的學生進行教學的一種教學組織形式D.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學【答案】：B19."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）。A.在自我的世界孤芳自賞B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.獨立面對自己的種種不足D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。【答案】：B20.學科制度是指學科人在建設學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準則B.指導方法C.行為約束D.基本要求【答案】：C21.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.25％B.100％C.75％D.50％【答案】：D22.在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。A.原型內(nèi)化B.原型操作C.操作定向D.原型定向【答案】：B23.學生閱讀時常使用畫重點線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）A.理解性B.選擇性C.整體性D.恒常性【答案】：B24.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.自我認知B.印象C.歸因D.態(tài)度【答案】：C25.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看,這種觀念與（）接近。A.形式訓練說B.產(chǎn)生式理論C.關系轉(zhuǎn)換說D.學習定勢說【答案】：A26.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.勞動B.社會關系C.階級統(tǒng)治D.社會分工【答案】：D27.大腦左半球主要是對（）負責。A.空間能力和消極情感B.言語能力和積極情感C.空間能力和積極情感D.言語能力和消極情感【答案】：B28.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.行為主義心理學C.機能主義心理學D.精神分析心理學【答案】：D29.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師修養(yǎng)的引導功能B.對教育對象的教育功能C.對社會文明的示范功能D.對教師工作的促進功能【答案】：C30.兒童在早期生活中，除親子關系之外在同齡伙伴中建立的社會關系屬于（）。A.—般關系B.交往關系C.同伴關系D.師生關系【答案】：C31.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育強調(diào)以理服人B.說服教育注重對話與引導C.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育D.說服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D32.根據(jù)學習內(nèi)容的不同，小學生學習心算屬于（）。A.符號學習B.社會規(guī)范學習C.技能學習D.知識學習【答案】：C33.提出愛情三元理論的心理學家是（）。A.赫洛克B.霍妮C.霍爾D.斯滕伯格【答案】：D34.（）是人格奮斗的目標，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.價值B.結(jié)果C.理想D.成就【答案】：C35.在學習中，學習者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.元認知策略C.復述策略D.精加工策略【答案】：C36.品德是（）和教育學的研究對象。A.科學B.哲學C.倫理學D.心理學【答案】：D37.一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學習的影響，這種遷移是（）。A.橫向遷移B.非特殊遷移C.正遷移D.特殊遷移【答案】：B38.下列選項中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.自我提問B.調(diào)整學習計劃C.聯(lián)想D.設置學習目標【答案】：A39.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學校物質(zhì)文化B.學校精神文化C.學校組織和制度文化D.學生亞文化【答案】：A40.聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（）。A.三年B.三至五年C.十年D.五年【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.提高自身師德修養(yǎng)B.做好家校合作工作C.履行教育教學職責D.樹立科學成才觀念【答案】：ABCD42.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生?！敬鸢浮浚篈BCD43.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.繼承性、相對穩(wěn)定性B.自律性、他律性C.普遍性、職業(yè)性D.行業(yè)性、多樣性【答案】：ABCD44.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛家人B.愛朋友C.愛科學D.愛勞動【答案】：CD45.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.堅持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ABC46.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供廉價的產(chǎn)品B.有利于提供良好的服務C.有利于提高生產(chǎn)效率D.有助于降低經(jīng)營成本【答案】：BC47.道德的主要作用（）。A.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎的形成、B.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M行具有重要的維護和保證作用C.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，【答案】：ABCDE48.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.安全需要C.審美需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ACD49.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】：BC50.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦B.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識C.嚴格要求自己D.嚴格要求學生【答案】：AB51.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.加強師生間交往C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.注意自己的儀表、作風和習慣【答案】：ABCD52.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創(chuàng)造性與智力關系的是（）。A.低智商不可能有高創(chuàng)造性B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：ABD53.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.學習鉆研、激發(fā)靈感B.大膽地試、大膽地闖C.敢于提出新的問題D.循規(guī)蹈矩【答案】：ABC54.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.便于開展集體活動B.有規(guī)模效益C.有較強的專業(yè)性D.教學管理比較簡單【答案】：ABCD55.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學科與學習者之間的關聯(lián)性B.學科與教師之間的關聯(lián)性C.各學科之間的相互關聯(lián)性D.教師和學生之間的關聯(lián)性E.學科與社會之間的關聯(lián)性【答案】：ACE56.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義經(jīng)濟建設B.社會主義法制建設C.社會主義政治建設D.社會主義文化建設【答案】：ACD57.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：BCD58.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.規(guī)則意識B.權(quán)利義務觀念C.契約精神D.自由平等意識【答案】：ABCD59.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.遺傳素質(zhì)B.社會生活環(huán)境C.實踐活動D.教育【答案】：ABCD60.教師在道德修養(yǎng)過程中，學習的內(nèi)容包括（）。A.學習業(yè)務理論B.在實踐中學習和向同行學習C.加強理論學習D.學習倫理道德知識【答案】：ABCD61.樹立信用至上要做到（）。A.反對不明是非、不分善惡、盲目信任B.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任C.要維護職業(yè)集體的榮譽D.注重每一個細節(jié)，積淀個人信譽【答案】：AB62.