墨玉縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考墨玉縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.道德關(guān)系C.上下關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】：D2.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.核心C.重要D.主導【答案】：B3.（）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.全民教育B.素質(zhì)教育C.創(chuàng)新教育D.義務教育【答案】：B4.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.無法即法【答案】：B5.一般來說，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。A.童年期B.青年期C.幼兒期D.少年期【答案】：A6.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.個別性B.創(chuàng)造性C.示范性D.情境性【答案】：B7.程序教學的提出者是（）。A.華生B.加涅C.斯金納D.布盧姆【答案】：C8.關(guān)注被試答題的正確性，要求受測者認真思考，準確地回答問題，這種智力測驗稱為（）。A.難度測驗B.速度測驗C.個別測驗D.文字測驗【答案】：A9.馬克思主義觀點認為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A.城市與農(nóng)村相結(jié)合B.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】：C10.德國教育家赫爾巴特是（）。A.教師中心論的代表B.兒童中心論的代表C.勞動教育中心論的代表D.活動中心論的代表【答案】：A11.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.言語直觀B.理性概括C.感性概括D.形象直觀【答案】：C12.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和機能的基本單位是（）。A.反射B.神經(jīng)元C.突觸D.反射弧【答案】：B13.從什么時候開始，個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來？（）A.青年期B.童年期C.少年期D.中年期【答案】：C14.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.拖延B.悲觀C.自卑D.羞怯【答案】：C15.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.善于創(chuàng)造性地解決問題B.具有良好的教學監(jiān)控能力C.具有寬容的人格特點D.具有敏銳的洞察力【答案】：C16.主張讓兒童在實際生活中學習，提出“教育即生長”、“學校即社會”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.盧梭【答案】：C17.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A.能力測驗B.智商測驗C.人格測驗D.認知測驗【答案】：D18.教師的工作目的和使命是（）。A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.創(chuàng)新開拓D.教書育人【答案】：D19.（）是教師個人應具有的起碼的道德品質(zhì)A.以身作則B.嚴謹治學C.公平公正D.熱愛學生【答案】：C20.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.角色意識淡化B.價值觀念單薄C.育人意識退化D.敬業(yè)精神弱化【答案】：A21.短時記憶的信息進入長時記憶的關(guān)鍵是（）。A.元認知策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：B22.依據(jù)我國相關(guān)法律，下列可能成為行政訴訟被告的是（）。A.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記B.某教育局局長C.某市公安局D.某市市長【答案】：C23.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理相對平衡的過程B.健康常模C.心理絕對平靜的過程D.心理狀態(tài)【答案】：A24.高中課程要求學生三年內(nèi)的必修學分要達到（）學分。A.116B.36C.114D.24【答案】：A25.世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。A.德國B.日本C.中國D.新加坡【答案】：A26.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A.教育實體的出現(xiàn)B.學校的產(chǎn)生C.定型的教育組織形式的出現(xiàn)D.學制的建立【答案】：D27.桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）。A.刺激一反應聯(lián)結(jié)B.興趣C.能力D.技能【答案】：A28.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究，認識和清理批判是在（）。A.教育心理學的破壞期B.教育心理學的改造期C.教育心理學的新生期D.教育心理學的繁榮期【答案】：B29.在人的認識、情感、意志行動方面表現(xiàn)出來的、經(jīng)常處于動態(tài)變化過程中的心理活動稱為（）。A.心理特征B.心理狀態(tài)C.個性心理D.心理過程【答案】：B30.市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質(zhì)教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A.②③B.①⑤⑥C.②④⑤D.①②【答案】：B31.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.分歧B.收斂C.逃避D.冷漠【答案】：D32.“三歲看大，七歲看老”反映的是（)因素對人的影響A.早期經(jīng)驗B.自然環(huán)境C.家庭環(huán)境D.社會文化【答案】：A33.根據(jù)聲音表象和動覺表象進行的思維屬于心智技能的（）。A.無聲的外部語言階段B.內(nèi)部語言階段C.物質(zhì)或物質(zhì)化階段D.出聲的外部語言階段【答案】：A34.對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（）。A.個案法B.測驗法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：A35.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.表現(xiàn)目標B.趨近目標C.回避目標D.掌握目標【答案】：D36.正確的健康概念應指（）。A.不但軀體健康而且心理健康B.心理素質(zhì)高C.沒有疾病D.身體壯實【答案】：A37.學生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學過程特點中的（）。A.間接性B.交往性C.簡捷性D.引導性【答案】：A38.（）是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.人生目標B.生活理想C.社會實踐D.職業(yè)理想【答案】：D39.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.踐履——訓練式B.評價——反思式C.過程——體驗式D.指導——內(nèi)省式【答案】：C40.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是（）。A.時穩(wěn)時變的B.比較不穩(wěn)定的C.比較穩(wěn)定的D.受先天因素制約的【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.內(nèi)心信念B.社會輿論C.傳統(tǒng)習慣D.科學技術(shù)【答案】：ABC42.有關(guān)學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念B.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識C.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】：ABCD43.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.藝德C.師德D.品德【答案】：ABC44.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.程度B.條件C.因果D.學習者E.行為【答案】：ABDE45.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師增強教師道德認識C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德【答案】：BCD46.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.為了誰B.依靠誰C.跟隨誰D.我是誰【答案】：ABD47.對于青年教師來說,終身學習的主要方式有（）。A.多讀書,讀好書B.做中學C.為人師表D.向老教師和優(yōu)秀教師學習【答案】：ABD48.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.依法執(zhí)教B.獎罰分明C.以身作則D.秉公辦事E.堅持真理【答案】：BDE49.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.大笑C.哭泣D.運動【答案】：ABCD50.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.內(nèi)化B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.認同【答案】：ABD51.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.可以使科學技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導B.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用C.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】：ABCD52.對教師要“關(guān)愛學生”的具體要求是（）。A.保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生C.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生D.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友【答案】：ABCD53.關(guān)于道德評價，錯誤的說法是（）。A.對一種行為進行道德評價，關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范B.領(lǐng)導的道德評價具有權(quán)威性C.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準D.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價【答案】：BCD54.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.學習先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己B.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭C.樹立正確的人生觀D.培養(yǎng)自己良好的行為習慣【答案】：ACD55.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作有特定的對象C.合作是一種協(xié)同行為D.合作的目的都是為了各自的目標【答案】：AC56.對關(guān)懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持B.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源C.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性D.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】：ABCD57.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.錯誤的學生觀C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的道德觀【答案】：ABC58.道德的特征是（）。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.在階級社會中，道德具有階級性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】：ABCD59.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫?！敬鸢浮浚篈BCD60.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.敢于大膽設想，大膽試驗B.標新立異，不墨守成規(guī)C.創(chuàng)新不是科學家的專利D.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC61.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.合作B.平等C.互助D.團結(jié)【答案】：ABCD62.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友