2022年漣水縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年漣水縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.淵博的專業(yè)知識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】：A2.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.為人師表D.愛國守法【答案】：B3.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的（）。A.隱私權(quán)B.身心健康權(quán)C.人格尊嚴權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：B4.《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）原則。A.循序漸進B.因材施教C.直觀性D.啟發(fā)性【答案】：D5.課外、校外教育活動的內(nèi)容不受課程計劃、課程標準的限制,可以根據(jù)參加活動者的愿望和要求，以及學校、校外教育機關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點。A.實踐性B.自愿性C.廣泛性D.自主性【答案】：C6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.教師威信C.責任感D.教學效能感【答案】：B7.有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.個別差異性B.不平衡性C.互補性D.階段性【答案】：A8.在認知過程中，根據(jù)認知目標及時檢測認知過程，正確估計自己達到認知目標的程度，并根據(jù)有效性標準評價各種認知活動效果的策略是（）。A.計劃策略B.調(diào)節(jié)策略C.分析策略D.監(jiān)控策略【答案】：D9.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。A.韓非子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】：D10.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成了（）。A.神學的教育目的論B.教育無目的論C.社會本位的教育目的論D.個人本位的教育目的論【答案】：C11.同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（）。A.實驗法B.問卷法C.觀察法D.測驗法【答案】：B12.通過對整數(shù)的學習掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎上學習+有理數(shù)的概念。這種學習是（）。A.相關(guān)類屬學習B.上位學習C.派生類屬學習D.并列結(jié)合學習【答案】：B13.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.育人功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D14.4歲的男孩小石認為空氣沒有重量，但經(jīng)過科學演示使他得知自己錯了。他現(xiàn)在認為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。A.順應性遷移B.同化性遷移C.一般遷移D.重組性遷移【答案】：A15.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的性格特征是（）。A.意志B.理智C.態(tài)度D.情緒【答案】：C16.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學習屬于（）。A.動作技能學習B.機械學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：D17.不屬于我國普通教育學校教學任務的是（）。A.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能B.學生在課外獨立自主進行學習的能力提高C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎D.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能【答案】：B18.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基,這種做法屬于（）。A.正強化B.負強化C.懲罰D.消退【答案】：C19.技能形成的必要條件是（）。A.遷移B.知識C.應用D.學校教育【答案】：C20.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.辯論B.威脅C.誘導D.說服【答案】：D21.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主？（）A.綜合課程B.選修課程C.綜合實踐活動課程D.分科課程【答案】：D22.下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。A.高智力者其創(chuàng)造性也高B.創(chuàng)造性與智力呈正相關(guān)的簡單線性關(guān)系C.低創(chuàng)造性者其智商一定高D.高創(chuàng)造性者必有高智商【答案】：D23.我國義務教育階段的教學計劃應該具有三個特征是（）。A.強制性，普遍性，基礎性B.強制性，基礎性，科學性C.科學性，普遍性，基礎性D.強制性，普遍性，科學性【答案】：A24.“人類創(chuàng)造了科學技術(shù)，而科學技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】：B25.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.牧羊犬B.教師期望C.登門檻D.激將【答案】：B26.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.重視實驗法B.重視個體的自我實現(xiàn)C.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系D.主張研究行為【答案】：B27.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.醞釀效應D.思維定勢【答案】：A28.教師的批評與不表揚，與學生的學習成績（）。A.有利有弊B.關(guān)系不明顯C.存在負相關(guān)D.沒有關(guān)系【答案】：C29.查閱文獻資料最快捷的方法是（）。A.圖書B.報紙C.索引目錄D.網(wǎng)絡檢索【答案】：D30.教學計劃的核心問題是（）。A.開設哪些科目B.各門學科開設的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法【答案】：A31.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是（）。A.道爾頓制B.設計教學法C.班級授課D.分組教學【答案】：A32.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎。A.情感B.人格C.意志D.需要【答案】：D33.在直觀的基礎上自發(fā)進行的一種低級的概括形式稱為（）。A.高級概括B.理性概括C.感性概括D.抽象概括【答案】：C34.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.嫉妒B.悲觀C.羞怯D.自卑【答案】：C35.文化發(fā)展與教學內(nèi)容變化發(fā)展的關(guān)系是（）。A.二者沒有直接關(guān)系B.文化發(fā)展先行，教育內(nèi)容變化在后C.教學內(nèi)容變化先行，文化發(fā)展在后D.一致的，同步的【答案】：B36.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.應用倫理學B.制度倫理學C.規(guī)范倫理學D.信念倫理學【答案】：A37.認為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（）。A.提出PASS模型的達斯B.提出多元智力理論的加德納C.提出三元智力理論的斯騰伯格D.提出智力群因素論的瑟斯頓【答案】：C38.性格中的謙虛驕傲、自尊自卑屬于性格的（）。A.理智特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.情緒特征【答案】：B39.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預言效應稱作皮格馬利翁效應的是（）。A.漢斯·塞里B.羅森塔爾C.賈德D.加涅【答案】：B40.品德是（）和教育學的研究對象。A.倫理學B.哲學C.科學D.心理學【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會服務結(jié)合起來B.把勞動作為謀生的手段C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)D.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板【答案】：AC42.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.尊重學生，關(guān)心學生C.滿足學生們的各種要求D.提供條件保障學生的自由和權(quán)益【答案】：ABD43.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.學而不厭，誨人不倦B.項出自老子《道德經(jīng)》。C.大音稀聲，大象無形D.敏而好學，不恥下問E.學而時習之【答案】：ADE44.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學生做的事，教職員躬親共做C.要學生學的知識，教職員躬親共學D.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC45.基本的學習過程有哪幾個階段?（）。A.獲得和保持階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.遷移階段【答案】：ABCD46.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.可控性B.超越性C.原因源D.穩(wěn)定性【答案】：ACD47.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.適應功能B.組織功能C.動機功能D.信號功能【答案】：ABCD48.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有合作共贏的心態(tài)D.有精深的專業(yè)知識E.有謙虛謹慎的態(tài)度【答案】：ABDE49.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)C.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強D.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】：ABCD50.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類科學文化的傳遞者C.教師經(jīng)濟和社會的建設者D.教師是人類智力資源的開發(fā)者【答案】：ABD51.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，學生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可組織性B.鞏固性C.可利用性D.可辨別性【答案】：BCD52.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力C.能力是核心要素D.素質(zhì)是基礎性要素【答案】：ABC53.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動B.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);C.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程D.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向【答案】：BCD54.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是黨和人民對教師的業(yè)務要求D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD55.我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務【答案】：CD56.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.獎罰分明D.尊重學生的人格E.平等對待每一名學生【答案】：ABC57.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系B.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】：ABD58.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.發(fā)掘自身的潛能B.采取適當?shù)膶Σ逤.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.提高自己的能力【答案】：ABC59.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.替代經(jīng)驗B.言語暗示C.自身成敗經(jīng)驗D.情緒喚醒【答案】：ABCD60.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.長期-短期維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：ACD61.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.采納健康行為B.健康概念認同C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.知曉健康信息【答案】：ABCD62.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質(zhì)服務，熱情周到B.鉆研業(yè)務，推陳出新C.文明安全，講究衛(wèi)生D.精益求精，技藝精湛【答案】：BC63.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師