泉州市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考泉州市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（）。A.連續(xù)性B.長期性C.創(chuàng)造性D.主體性【答案】：B2.《學記》中提出：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！边@體現(xiàn)了教學中的（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：C3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.情境B.生存C.教材D.學生【答案】：D4.有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A.課程設計B.制訂課程計劃C.制定課程目標D.明確培養(yǎng)目標【答案】：A5.教育學生的感情基礎是（）。A.愛工作B.愛學生C.愛教育事業(yè)D.愛學?！敬鸢浮浚築6.（）是班級的組織者和領導者，對一個班集體的發(fā)展起著主導作用。A.學生會B.教師C.班主任D.班長【答案】：C7.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.精神性發(fā)展B.社會性發(fā)展C.自然性發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】：B8.教育心理學屬于（）。A.自然科學B.哲學C.自然科學和社會科學雙重性質的科學D.社會科學【答案】：C9.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是（）。A.抽象型B.場獨立型C.沉思型D.沖動型【答案】：D10.校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于（）。A.科學課程B.核心課程C.隱性課程D.活動課程【答案】：C11.兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關系，這一思維特征出現(xiàn)在（）。A.感知運動階段B.具體運算階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】：B12.教育心理學的誕生之年是（）。A.1903年B.1913年C.1924年D.1934年【答案】：A13.中國古代地名中的“陰”“陽”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關系?！瓣帯钡姆轿皇牵ǎ?。A.山之北、水之南B.山之南、水之南C.山之南、水之北D.山之北、水之北【答案】：A14.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）。A.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關系就是父子關系C.教師對學生既有像父母-樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關系基本等同于父子關系.【答案】：C15.心理測驗最基本的要求是（）。A.標準化B.信度C.效度D.難度【答案】：A16.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關鍵A.勞動B.社會分工C.社會關系D.階級利益【答案】：B17.教育心理學屬于（）和教育學交叉性質的科學。A.社會科學B.應用心理學C.行為心理學D.哲學【答案】：B18.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是（）。A.人身權B.榮譽權C.隱私權D.名譽權【答案】：A19.教師職業(yè)不屬于（）。A.第三產業(yè)B.專門職業(yè)范疇C.腦力勞動D.普通職業(yè)范疇【答案】：D20.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.存在主義教育思想B.新托馬斯主義教育思想C.實用主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】：C21.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于（）。A.沉思型B.場獨立型C.沖動型D.場依存型【答案】：D22.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.氣質C.性格D.興趣【答案】：C23.認為智力的內部構成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（）。A.提出多元智力理論的加德納B.提出智力群因素論的瑟斯頓C.提出三元智力理論的斯騰伯格D.提出PASS模型的達斯【答案】：C24.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。A.藝術小組B.技術小組C.體育小組D.學科小組【答案】：B25.認為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學家是（）。A.埃里克森B.弗羅姆C.霍妮D.榮格【答案】：D26.如果學生已經有了“哺乳動物”的概念，然后再學習“鯨”這種動物，這種學習屬于（）。A.概念學習B.并列結合學習C.下位學習D.上位學習【答案】：C27.德育個體性功能的最高境界是（）。A.個體發(fā)展功能B.個體生存功能C.個體享用功能D.個體益智功能【答案】：C28.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.集體D.非正式群體【答案】：C29.進行德育要注意依靠學生集體、通過集體進行教育’以便充分發(fā)揮學生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.疏導原則B.理論和實踐相結合原則C.集體教育原則D.因材施教原則【答案】：C30.德育原則和德育規(guī)律的關系是（）。A.前者指導后者B.前者決定后者C.兩者相同D.前者反映后者【答案】：D31.下列關于復式教學敘述正確的是（）。A.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行B.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱C.復式教學就是對一個年級的學生進行教學的一種教學組織形式D.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學【答案】：A32.以下不是價值澄清模式的代表人物是（）。A.西蒙B.哈明C.班杜拉D.拉斯【答案】：C33.學校心理輔導的主要方式一般有兩種，下列關于它們的敘述不正確的一項是（）。A.團體輔導以全體學生為對象，以預防輔導為主B.學校心理輔導有團體輔導和個別輔導這兩種主要的方式C.個別輔導是以少數(shù)學生為對象，以矯治輔導為主，屬補救性的輔導D.經常逃學的學生、有學習障礙的學生更適合于進行團體輔導【答案】：D34.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.內部動機B.輔助動機C.外部動機D.主導動機【答案】：A35.學習環(huán)境管理策略是屬于學習策略的（）策略。A.組織策略B.元認知策略C.認知策略D.資源管理策略【答案】：D36.社會本位教育目的論的代表人物是（）。A.涂爾干B.盧梭C.贊科夫D.福祿貝爾【答案】：A37.強調概括化經驗或原理在遷移中的作用的理論是（）。A.關系轉換說B.形式訓練說C.經驗類化說D.共同要素說【答案】：C38.“心理起源說”的代表人物是（）。A.利托爾諾B.沛西?能C.馬克思D.孟祿【答案】：D39.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）。A.《關于教師地位的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《教育：財富蘊藏其中》D.《給教師的建議》【答案】：A40.如果發(fā)生未成年人合法權益受到侵犯，（）有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。A.特定組織和個人B.父母或其他監(jiān)護人C.任何組織或個人D.國家機關【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是自主自愿的行為B.出于道德意志的行為C.不是涉及他人利益的行為D.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：ACD42.威斯康星思想的主要內容是（）。A.教學B.專家服務C.發(fā)展科學D.傳播知識【答案】：BD43.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術B.愛C.責任D.規(guī)則【答案】：BC44.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.以身作則，反躬自省C.教學相長，相互尊重D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD45.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.情感B.意向C.激勵D.認知【答案】：ABD46.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.有教無類B.愛崗敬業(yè)C.秉公執(zhí)法D.救死扶傷【答案】：ACD47.以下關于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高低取決于個人體質強弱B.職業(yè)技能高，工作效率則低C.職業(yè)技能的提高靠經驗積累D.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】：CD48.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.產生時間不同B.作用范圍不同C.依靠力量不同D.階級屬性不同【答案】：ACD49.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.個人深層次問題不易暴露B.不適合人際關系適應不良的人C.對帶團的領導者要求高D.個體差異難以照顧周全【答案】：ACD50.競爭必須（）。A.公告B.公開C.公平D.公正【答案】：BCD51.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.違反財經紀律以權謀私C.收受賄賂D.經商辦企業(yè)【答案】：ABCD52.下列說法屬于職業(yè)道德內心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的行為B.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”C.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感D.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念【答案】：BCD53.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識B.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用C.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】：ABCD54.心理學的主要研究內容包括（）A.心理狀態(tài)B.個體心理特征C.認知過程D.意志過程【答案】：ABCD55.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質，下列做法中正確的是（）。A.過苦日子B.正確理解艱苦奮斗的內涵C.樹立不怕困難的信念D.永遠保持艱苦奮斗的作風【答案】：BC56.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.促進學生健康成長的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要C.個人發(fā)展的需要D.加強社會主義精神文明建設的需要【答案】：ABCD57.思維的基本特征是（）A.概括性B.目的性C.形象性D.間接性【答案】：AD58.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.契約精神B.規(guī)則意識C.自由平等意識D.權利義務觀念【答案】：ABCD59.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長的各種利益要求B.向家長推卸責任C.利用家長D.排斥家長【答案】：BCD60.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠實守信C.愛崗敬業(yè)D.服務群眾【答案】：ACD61.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義是資產階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產物C.個人主義與利己主義同義D.要堅持社會主義，就必須反對個人主義【答案】：AD62.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術B.后來的學習對先前的學習產生一定的影響C.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產生積極的影響D.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴【答案】：ACD63.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.激勵功能B.臉面作用C.自律功能D.娛樂效用【答案】：AC64.關于職業(yè)責任，正確的說法有（）