Unit2waystogotoschool作業(yè)設(shè)計(jì)人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)

單元名稱Unit2Waystogotoschool班級(jí)六班級(jí)作業(yè)類型單元作業(yè)作業(yè)功能單元穩(wěn)固作業(yè)目標(biāo)聽、說、讀、寫有關(guān)乘坐交通工具的詞組：byplane，byship，onfoot，bybus，bytrain，bysubway和描述交通規(guī)那么的單詞和詞組：wait,slowdown,go,stop并能在情景中正確運(yùn)用?！饛?fù)。頻度副詞的使用4.了解一些交通規(guī)那么。第一局部根底性作業(yè)局部作業(yè)內(nèi)容(必做題〕設(shè)計(jì)意圖A讀一讀。bysubway◆getthere◆usually◆Mrs◆goodexercisethenaturepark◆bytrain◆ship◆onfoot◆bytaxi◆plane◆early不會(huì)讀的：二、寫一寫。1.乘〔表方式〕 2.來學(xué)校有時(shí)4.通常7.乘飛機(jī) 9.你是怎樣來學(xué)校的？〔翻譯〕UsuallySometimes〔依據(jù)實(shí)際狀況答復(fù)?！惩ㄟ^讀一讀，寫一寫來培育同學(xué)們的語言力量。這是對(duì)全部同學(xué)最根本的要求。B一、讀一讀。slowdown◆wait◆aredlight◆stop◆payattentionto◆trafficlight◆taketheNo.57bustouch◆helmet◆wear◆ferry◆sled◆fast不會(huì)讀的：二、寫一寫。1.等2.減速 4.紅燈5.頭盔三、畫一畫。同學(xué)們，你們還見過哪些標(biāo)志？知道它們所表示的意思嗎？將所學(xué)的學(xué)問與生活相結(jié)合，讓他們主動(dòng)去探究，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)力量。第其次局部提高性作業(yè)〔選做題〕設(shè)計(jì)意圖A做調(diào)查。Howdoyougotoschool(work)?sometimesusuallyoftenDadMumI二、依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，補(bǔ)全短文。這些題有肯定的難度，通過這些題讓同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)，思索，解決問題，進(jìn)行自我提升。B推斷以下行為是否正確?！痵rednow.Wecanacrossthecrossing.LookatWeshouldturnright.3.Youmustlookleftbeforeyoucrosstheroad.It’shottoday.IcangoswimminginTheChangjiangRiver.4.Peopleonboatsmustwearthelifejackets.fwegoonfoot,wedon’thavetoknowthetrafficlights.查一查。同學(xué)們，你知道香港的交通規(guī)那么和我們是一樣的嗎？把你知道的和我們一起共享吧！設(shè)計(jì)理念闡述由于每個(gè)同學(xué)都有各自不同的共性特征、不同的學(xué)習(xí)和接受力量，因此我們?cè)O(shè)計(jì)的作業(yè)充分考慮到這點(diǎn)，針對(duì)不同層次同學(xué)的不同需要進(jìn)行分層練習(xí)。我們一共設(shè)計(jì)了二個(gè)層次的